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À disposição de outro órgão ou entidade
servidor cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados ou do Distrito Federal, e dos Municípios, nas seguintes hipóteses: a) para exercício de cargo em comissão ou função de confiança; b) em casos previstos em leis específicas. Na primeira hipótese, sendo a cessão para órgãos ou entidades dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, o ônus da remuneração será do órgão ou entidade cessionária, mantido o ônus para o cedente nos demais casos. Na hipótese de o servidor cedido à empresa pública ou sociedade de economia mista, nos termos das respectivas normas, optar pela remuneração do cargo efetivo, a entidade cessionária efetuará o reembolso das despesas realizadas pelo órgão ou entidade de origem. A cessão far-se-á mediante Portaria publicada no Diário Oficial da União. Mediante autorização expressa do Presidente da República, o servidor do Poder Executivo poderá ter exercício em outro órgão da Administração Federal direta que não tenha quadro próprio de pessoal, para fim determinado e a prazo certo.
servidor cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados ou do Distrito Federal, e dos Municípios, nas seguintes hipóteses: a) para exercício de cargo em comissão ou função de confiança; b) em casos previstos em leis específicas. Na primeira hipótese, sendo a cessão para órgãos ou entidades dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, o ônus da remuneração será do órgão ou entidade cessionária, mantido o ônus para o cedente nos demais casos. Na hipótese de o servidor cedido à empresa pública ou sociedade de economia mista, nos termos das respectivas normas, optar pela remuneração do cargo efetivo, a entidade cessionária efetuará o reembolso das despesas realizadas pelo órgão ou entidade de origem. A cessão far-se-á mediante Portaria publicada no Diário Oficial da União. Mediante autorização expressa do Presidente da República, o servidor do Poder Executivo poderá ter exercício em outro órgão da Administração Federal direta que não tenha quadro próprio de pessoal, para fim determinado e a prazo certo.
Abandono de curso
É o afastamento do estudos sem o processo normal de trancamento ou cancelamento de matrícula ou desistência. O abandono não isenta do pagamento das mensalidades, em caso de retorno.
É o afastamento do estudos sem o processo normal de trancamento ou cancelamento de matrícula ou desistência. O abandono não isenta do pagamento das mensalidades, em caso de retorno.
Acervo
refere-se à totalidade de documentos que compõem a coleção de fontes de informação e pode ser destinado à pesquisa, consulta ou simplesmente à guarda. Pode também referir-se a coleção de obras de arte, livros, discos e assemelhados.
refere-se à totalidade de documentos que compõem a coleção de fontes de informação e pode ser destinado à pesquisa, consulta ou simplesmente à guarda. Pode também referir-se a coleção de obras de arte, livros, discos e assemelhados.
Acordos, ajustes e convênios
instrumentos legais para realização, em regime de mútua cooperação, de serviços de interesse recíproco dos órgãos e entidades da administração federal e de outras entidades públicas ou organizações particulares.
instrumentos legais para realização, em regime de mútua cooperação, de serviços de interesse recíproco dos órgãos e entidades da administração federal e de outras entidades públicas ou organizações particulares.
Acrônimos
São as abreviações formadas pelas letras ou sílabas iniciais de uma expressão. Veja alguns exemplos amplamente usados na informática e no meio on line: MODEM (que quer dizer MOdulator/DEModulator, dispositivo de transformação de informação digital em informação analógica); CD-ROM (Compact Disc-Read Only Memory, aplicação da tecnologia digital e laser à informática); IMHO (é a expressão ´´In My Humble Opinion´´, ou seja, ´´em minha humilde opinião´´); BASIC (´´Beginner´s All-Purpose Symbolic Instruction Code´´, um código para iniciantes). O site Acrony Finder (em inglês) permite que se façam buscas por acrônimos e seus significados.
São as abreviações formadas pelas letras ou sílabas iniciais de uma expressão. Veja alguns exemplos amplamente usados na informática e no meio on line: MODEM (que quer dizer MOdulator/DEModulator, dispositivo de transformação de informação digital em informação analógica); CD-ROM (Compact Disc-Read Only Memory, aplicação da tecnologia digital e laser à informática); IMHO (é a expressão ´´In My Humble Opinion´´, ou seja, ´´em minha humilde opinião´´); BASIC (´´Beginner´s All-Purpose Symbolic Instruction Code´´, um código para iniciantes). O site Acrony Finder (em inglês) permite que se façam buscas por acrônimos e seus significados.
Administração direta
classificação organizacional adotada para os serviços integrados na estrutura administrativa dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
classificação organizacional adotada para os serviços integrados na estrutura administrativa dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
Administração indireta
classificação organizacional adotada para os entes públicos instituídos pelos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com personalidade jurídica própria. São, de acordo com o ordenamento jurídico pátrio, as autarquias, as empresas públicas, as fundações públicas e as sociedades de economia mista.
classificação organizacional adotada para os entes públicos instituídos pelos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com personalidade jurídica própria. São, de acordo com o ordenamento jurídico pátrio, as autarquias, as empresas públicas, as fundações públicas e as sociedades de economia mista.
Admissão de graduado
processo seletivo para admissão em curso superior de pessoas que já tenham concluído outro curso superior. Algumas IES realizam essa seleção através de exames ou provas, outras examinam o histórico escolar do curso concluído e outras podem considerar necessário apenas a apresentação do diploma anterior.
processo seletivo para admissão em curso superior de pessoas que já tenham concluído outro curso superior. Algumas IES realizam essa seleção através de exames ou provas, outras examinam o histórico escolar do curso concluído e outras podem considerar necessário apenas a apresentação do diploma anterior.
Afastamento para estudo ou missão no exterior
concedida ao servidor para estudo ou missão oficial, com autorização do Presidente da República, Presidentes dos Órgãos do Poder Legislativo e Presidente do Supremo Tribunal Federal. A ausência não excederá a 4 (quatro) anos e, finda a missão ou estudo, somente decorrido igual período, será permitida nova ausência. Não será concedida exoneração ou licença para tratar de interesse particular antes de decorrido período igual ao do afastamento, ressalvada a hipótese de ressarcimento da despesa havida com o afastamento.
concedida ao servidor para estudo ou missão oficial, com autorização do Presidente da República, Presidentes dos Órgãos do Poder Legislativo e Presidente do Supremo Tribunal Federal. A ausência não excederá a 4 (quatro) anos e, finda a missão ou estudo, somente decorrido igual período, será permitida nova ausência. Não será concedida exoneração ou licença para tratar de interesse particular antes de decorrido período igual ao do afastamento, ressalvada a hipótese de ressarcimento da despesa havida com o afastamento.
Afastamento para exercício de mandato eletivo
concedido ao servidor investido em mandato eletivo segundo as seguintes disposições: a) tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, ficará afastado do cargo; b) investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração; c) investido no mandato de vereador. Havendo compatibilidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo. Não havendo compatibilidade de horário, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração. O servidor investido em mandato eletivo ou classista não poderá ser removido ou redistribuído de ofício para localidade diversa daquela onde exerce o mandato.
concedido ao servidor investido em mandato eletivo segundo as seguintes disposições: a) tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, ficará afastado do cargo; b) investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração; c) investido no mandato de vereador. Havendo compatibilidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo. Não havendo compatibilidade de horário, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração. O servidor investido em mandato eletivo ou classista não poderá ser removido ou redistribuído de ofício para localidade diversa daquela onde exerce o mandato.
Afastamento para qualificação
situação de um servidor técnico-administrativo ou docente que foi dispensado, no todo ou em parte, das suas atividades técnicas, administrativas ou docentes, para realizar algum curso ou treinamento na sua área de atuação.
situação de um servidor técnico-administrativo ou docente que foi dispensado, no todo ou em parte, das suas atividades técnicas, administrativas ou docentes, para realizar algum curso ou treinamento na sua área de atuação.
Alfanuméricos
relativo ao uso exclusivo de letras e números, em um sistema definido de codificação ou identificação.
relativo ao uso exclusivo de letras e números, em um sistema definido de codificação ou identificação.
Aluno
indivíduo que está regularmente matriculado em uma disciplina ou curso ou, ainda, que já ingressou numa Instituição de Educação Superior, embora não esteja cursando nenhuma disciplina (como nos casos de matrícula trancada ou de matrícula institucional).
indivíduo que está regularmente matriculado em uma disciplina ou curso ou, ainda, que já ingressou numa Instituição de Educação Superior, embora não esteja cursando nenhuma disciplina (como nos casos de matrícula trancada ou de matrícula institucional).
Aluno desistente
aluno que pede o cancelamento da sua matrícula no do curso.
aluno que pede o cancelamento da sua matrícula no do curso.
Aluno desligado
aluno que, por iniciativa da instituição e tendo em vista seu estatuto, regimento ou suas normas acadêmicas, teve a matrícula no curso cancelada.
aluno que, por iniciativa da instituição e tendo em vista seu estatuto, regimento ou suas normas acadêmicas, teve a matrícula no curso cancelada.
Aluno matriculadodiz
se do aluno que realiza sua inscrição formal em um curso superior, após a apresentação de toda a documentação e cumprimento das formalidades exigidas. No caso de aluno novo, é obrigatório que tenha sido aprovado em processo seletivo.
se do aluno que realiza sua inscrição formal em um curso superior, após a apresentação de toda a documentação e cumprimento das formalidades exigidas. No caso de aluno novo, é obrigatório que tenha sido aprovado em processo seletivo.
Aluno não regular (aluno especial)
aluno admitido por uma IES para cursar um número limitado de disciplinas de um curso superior. Dependendo das normas da própria IES, é determinado um número limite de disciplinas a serem cursadas na qualidade de aluno especial, bem como o possível aproveitamento dessas disciplinas em caso de aprovação posterior em processo seletivo e matrícula como aluno regular.
aluno admitido por uma IES para cursar um número limitado de disciplinas de um curso superior. Dependendo das normas da própria IES, é determinado um número limite de disciplinas a serem cursadas na qualidade de aluno especial, bem como o possível aproveitamento dessas disciplinas em caso de aprovação posterior em processo seletivo e matrícula como aluno regular.
Aluno novo
aluno que, após se submeter a processo seletivo, ingressa, pela primeira vez, em curso superior.
aluno que, após se submeter a processo seletivo, ingressa, pela primeira vez, em curso superior.
Aluno portador de altas habilidades
aluno cujas aptidões bio-psicológicas estão acima dos padrões de desenvolvimento culturalmente aceitos e cientificamente reconhecidos para a faixa etária correspondente.
aluno cujas aptidões bio-psicológicas estão acima dos padrões de desenvolvimento culturalmente aceitos e cientificamente reconhecidos para a faixa etária correspondente.
Aluno portador de necessidades especiais{}
aluno que apresenta limitações de ordem física (auditiva, visual, mental, motora), psicológica ou emocional, relativamente à sua faixa etária e aos padrões vigentes.
aluno que apresenta limitações de ordem física (auditiva, visual, mental, motora), psicológica ou emocional, relativamente à sua faixa etária e aos padrões vigentes.
Ambiente Virtual de Aprendizagem
É um site ou ambiente na Internet cujas ferramentas e estratégias são elaboradas para propiciar um processo de aprendizagem, através de trocas entre os participantes, incentivando o trabalho cooperativo.
É um site ou ambiente na Internet cujas ferramentas e estratégias são elaboradas para propiciar um processo de aprendizagem, através de trocas entre os participantes, incentivando o trabalho cooperativo.
Aplicativos de rede
São softwares (programas) projetados especialmente para serem usados na Internet.
São softwares (programas) projetados especialmente para serem usados na Internet.
Aquisição
ato ou efeito de adquirir
ato ou efeito de adquirir
Aquisição de acervo (de biblioteca)
modo de constituição de um acervo, que pode se dar por meio de compra, por permuta ou através de doações recebidas.
modo de constituição de um acervo, que pode se dar por meio de compra, por permuta ou através de doações recebidas.
Área construída
somatório da área total de construção de todos os prédios onde funcionam as diversas unidades acadêmicas, administrativas, culturais e outras, que compõem uma Instituição de Ensino Superior, incluídas também as benfeitorias: ruas, avenidas, pontes, jardins, piscinas, quadras esportivas, galpões, áreas de lazer, etc.
somatório da área total de construção de todos os prédios onde funcionam as diversas unidades acadêmicas, administrativas, culturais e outras, que compõem uma Instituição de Ensino Superior, incluídas também as benfeitorias: ruas, avenidas, pontes, jardins, piscinas, quadras esportivas, galpões, áreas de lazer, etc.
Área de laboratório
total da área construída ocupada com o funcionamento de todos os laboratórios de ensino e pesquisa existentes nas diversas unidades que compõem a Instituição de Ensino Superior.
total da área construída ocupada com o funcionamento de todos os laboratórios de ensino e pesquisa existentes nas diversas unidades que compõem a Instituição de Ensino Superior.
Área total (dos terrenos)
somatório das áreas de todos os terrenos que constituem o Campus Universitário ou onde se encontram construídos os prédios em que funcionam as diversas unidades que compõem a Instituição de Educação Superior.
somatório das áreas de todos os terrenos que constituem o Campus Universitário ou onde se encontram construídos os prédios em que funcionam as diversas unidades que compõem a Instituição de Educação Superior.
Áreas do conhecimento
conjunto de informações e referenciais metódicos, reunidas a partir de um dado ponto de vista, que mantêm relações de complementaridade recíproca. A classificação de áreas do conhecimento pode variar entre países ou dentro de um mesmo país, dependendo da abordagem metodológica escolhida pelo classificador. Atualmente no Brasil, a classificação mais conhecida e que tem sido utilizada para a pesquisa e a pós-graduação, é a Classificação de Áreas do Conhecimento do CNPq. Para a classificação dos cursos superiores (graduação, seqüenciais e de pós-graduação lato sensu) do país, o INEP utiliza a Classificação Internacional UNESCO/OCDE. Para a classificação das ações de extensão o INEP utiliza a Classificação de Áreas de Conhecimento do CNPq.
conjunto de informações e referenciais metódicos, reunidas a partir de um dado ponto de vista, que mantêm relações de complementaridade recíproca. A classificação de áreas do conhecimento pode variar entre países ou dentro de um mesmo país, dependendo da abordagem metodológica escolhida pelo classificador. Atualmente no Brasil, a classificação mais conhecida e que tem sido utilizada para a pesquisa e a pós-graduação, é a Classificação de Áreas do Conhecimento do CNPq. Para a classificação dos cursos superiores (graduação, seqüenciais e de pós-graduação lato sensu) do país, o INEP utiliza a Classificação Internacional UNESCO/OCDE. Para a classificação das ações de extensão o INEP utiliza a Classificação de Áreas de Conhecimento do CNPq.
Arquivo compactado
Arquivo que foi comprimido por um programa especial, tipo Winzip, para ocupar menos espaço em disco ou demorar menos tempo para ser transmitido via Internet. Para ser usado, preciso ser descompactado.
Arquivo que foi comprimido por um programa especial, tipo Winzip, para ocupar menos espaço em disco ou demorar menos tempo para ser transmitido via Internet. Para ser usado, preciso ser descompactado.
Arroba (@)
É sempre usado em endereços de correio eletrônico (e-mail). Na maioria dos endereços eletrônicos, antes do @ há uma identificação (nome ou apelido) e depois dele há o provedor de acesso do usuário. Por exemplo, se você receber um e-mail de mariazinha@usp.br, é provável que a remetente se chame Mariazinha, que estuda ou trabalha na USP (Universidade de São Paulo) e que mora no Brasil (.br). O significado do sinal @ em inglês é ´´at´´ (em algum lugar).
É sempre usado em endereços de correio eletrônico (e-mail). Na maioria dos endereços eletrônicos, antes do @ há uma identificação (nome ou apelido) e depois dele há o provedor de acesso do usuário. Por exemplo, se você receber um e-mail de mariazinha@usp.br, é provável que a remetente se chame Mariazinha, que estuda ou trabalha na USP (Universidade de São Paulo) e que mora no Brasil (.br). O significado do sinal @ em inglês é ´´at´´ (em algum lugar).
Assistência domiciliar
Concedida para um período superior a 15 dias, a alunos portadores de afecções e a alunas gestantes, considerando o disposto na lei n.º 6202/75 e no decreto-lei n.º 1044/69.
Concedida para um período superior a 15 dias, a alunos portadores de afecções e a alunas gestantes, considerando o disposto na lei n.º 6202/75 e no decreto-lei n.º 1044/69.
Assistência jurídica
Assistência jurídica a pessoas, instituições e organizações.
Assistência jurídica a pessoas, instituições e organizações.
Associações de utilidade pública
são entidades constituídas segundo a Lei Civil, congregando grupos de pessoas que se submetem a um estatuto ou regulamento com o objetivo de exercer uma atividade comum ou defender interesses comuns da sociedade como um todo ou de determinados segmentos, mas sempre com a característica da utilidade pública como regra dominante no balizamento de suas ações.
são entidades constituídas segundo a Lei Civil, congregando grupos de pessoas que se submetem a um estatuto ou regulamento com o objetivo de exercer uma atividade comum ou defender interesses comuns da sociedade como um todo ou de determinados segmentos, mas sempre com a característica da utilidade pública como regra dominante no balizamento de suas ações.
Atenção a grupos de pessoas com necessidades especiais
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas ou grupo de pessoas caracterizadas por necessidades especiais ou com fatores de risco comum – diabéticos, hipertensos, deficiência visual, deficiência auditiva, disfunção motora, disfunção respiratória, dentre outras.
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas ou grupo de pessoas caracterizadas por necessidades especiais ou com fatores de risco comum – diabéticos, hipertensos, deficiência visual, deficiência auditiva, disfunção motora, disfunção respiratória, dentre outras.
Atenção integral à criança
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo crianças (0 a 12 anos), incluindo o trabalho em creches e escolas - integração do sistema de saúde/sistema de educação.
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo crianças (0 a 12 anos), incluindo o trabalho em creches e escolas - integração do sistema de saúde/sistema de educação.
Atenção integral à mulher
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas do sexo feminino, especialmente em atenção a questões especificas de gênero.
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas do sexo feminino, especialmente em atenção a questões especificas de gênero.
Atenção integral à saúde de adultos
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas adultas (25 a 59 anos) e suas famílias.
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas adultas (25 a 59 anos) e suas famílias.
Atenção integral à terceira idade
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas na terceira idade ( 60 anos ou mais) e suas famílias. Atenção geriátrica e gerontológica.
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas na terceira idade ( 60 anos ou mais) e suas famílias. Atenção geriátrica e gerontológica.
Atenção integral ao adolescente e ao jovem
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo adolescentes e jovens (13 a 24 anos).
Desenvolvimento de processos assistenciais metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo adolescentes e jovens (13 a 24 anos).
Attachment (arquivo anexado ou ´´atachado´´)
Arquivo de texto, som ou imagem anexado a um e-mail. Os programas de correio eletrônico permitem que qualquer arquivo seja enviado junto com uma mensagem. Ao chegar no destinatário, o arquivo associado pode ser copiado para o computador. Quando enviar arquivos “pesados” você pode compactá-los para que a transmissão seja mais rápida.
Arquivo de texto, som ou imagem anexado a um e-mail. Os programas de correio eletrônico permitem que qualquer arquivo seja enviado junto com uma mensagem. Ao chegar no destinatário, o arquivo associado pode ser copiado para o computador. Quando enviar arquivos “pesados” você pode compactá-los para que a transmissão seja mais rápida.
Autarquia
serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.
serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.
Autonomia universitária
princípio constitucional que consagra, às instituições de educação superior de grande envergadura e ampla dedicação ao ensino, à pesquisa e à extensão, prerrogativas de regulação própria no que tange a matéria acadêmica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial.
princípio constitucional que consagra, às instituições de educação superior de grande envergadura e ampla dedicação ao ensino, à pesquisa e à extensão, prerrogativas de regulação própria no que tange a matéria acadêmica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial.
Autonumerar
numerar automaticamente.
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Autor
Nome do responsável pela autoria intelectual do documento tratado no todo. Registra-se o nome do autor pelo último sobrenome, seguido do(s) prenome(s) e outros sobrenomes, abreviados ou não.
Nome do responsável pela autoria intelectual do documento tratado no todo. Registra-se o nome do autor pelo último sobrenome, seguido do(s) prenome(s) e outros sobrenomes, abreviados ou não.
Autor da parte
Nome da pessoa responsável pelo conteúdo intelectual da parte (capítulo, artigo, etc...) de um documento.
Nome da pessoa responsável pelo conteúdo intelectual da parte (capítulo, artigo, etc...) de um documento.
Autorização de curso/habilitação(ões)
processo através do qual as IES não universitárias, novas ou já em funcionamento, submetem à autoridade educacional pertinente (MEC/SESU/CNE, para as IES federais e privadas, e Conselhos Estaduais de Educação para as IES públicas estaduais e municipais) a aprovação formal dos seus cursos (e habilitações). A autorização permite que as IES comecem suas atividades acadêmicas e é concedida com prazo limitado, que varia em função da duração do curso, findo o qual deverá ocorrer nova avaliação in loco (do curso, da habilitação ou de ambos) por especialistas designados pelo INEP/MEC, à qual os cursos se candidatam para fins de reconhecimento. Para as IES novas, a autorização dos cursos (e respectivas habilitações) será concedida juntamente com o seu credenciamento.
processo através do qual as IES não universitárias, novas ou já em funcionamento, submetem à autoridade educacional pertinente (MEC/SESU/CNE, para as IES federais e privadas, e Conselhos Estaduais de Educação para as IES públicas estaduais e municipais) a aprovação formal dos seus cursos (e habilitações). A autorização permite que as IES comecem suas atividades acadêmicas e é concedida com prazo limitado, que varia em função da duração do curso, findo o qual deverá ocorrer nova avaliação in loco (do curso, da habilitação ou de ambos) por especialistas designados pelo INEP/MEC, à qual os cursos se candidatam para fins de reconhecimento. Para as IES novas, a autorização dos cursos (e respectivas habilitações) será concedida juntamente com o seu credenciamento.
Auxiliar de biblioteca
pessoa com curso de capacitação específica da área de Biblioteconomia, que realiza as atividades de empréstimo e de cobrança de livros, reposição dos mesmos nas estantes e serviços de digitação.
pessoa com curso de capacitação específica da área de Biblioteconomia, que realiza as atividades de empréstimo e de cobrança de livros, reposição dos mesmos nas estantes e serviços de digitação.
Auxílio
despesa que se destina a entidades de direito público ou privado, sem finalidade lucrativa e deriva diretamente da lei de orçamento.
despesa que se destina a entidades de direito público ou privado, sem finalidade lucrativa e deriva diretamente da lei de orçamento.
Avaliação de dados pessoais/profissionais
uma das formas possíveis de processo seletivo para ingresso na educação superior, que substitui a realização de provas e testes. Consiste no exame dos dados pessoais (escolarização, cursos, histórico escolar) e ou profissionais (experiência / desempenho profissional) do indivíduo postulante ao ingresso.
uma das formas possíveis de processo seletivo para ingresso na educação superior, que substitui a realização de provas e testes. Consiste no exame dos dados pessoais (escolarização, cursos, histórico escolar) e ou profissionais (experiência / desempenho profissional) do indivíduo postulante ao ingresso.
Avaliação seriada no ensino médio
modalidade de acesso ao ensino superior que abre, para o estudante do Ensino Médio, a possibilidade de acesso à Universidade, por meio do resultado agregado de avaliações graduais e progressivas, compreendendo testes realizados ao término de cada uma das três séries do ensino médio.
modalidade de acesso ao ensino superior que abre, para o estudante do Ensino Médio, a possibilidade de acesso à Universidade, por meio do resultado agregado de avaliações graduais e progressivas, compreendendo testes realizados ao término de cada uma das três séries do ensino médio.
Bacharel
portador de grau acadêmico referente ao curso de graduação, na modalidade bacharelado (ver Grau de Bacharel).
portador de grau acadêmico referente ao curso de graduação, na modalidade bacharelado (ver Grau de Bacharel).
Bacharelado
modalidade de oferta de curso de graduação que conduz ao grau de bacharel. Esse grau confere, ao diplomado, habilidades e competências num determinado campo do saber para o exercício da atividade profissional.
modalidade de oferta de curso de graduação que conduz ao grau de bacharel. Esse grau confere, ao diplomado, habilidades e competências num determinado campo do saber para o exercício da atividade profissional.
Balanço financeiro
demonstrativo contábil de ingressos e dispêndios (entradas e saídas) de recursos financeiros a título de receitas e despesas orçamentárias, bem como de recebimentos e pagamentos de natureza extra-orçamentária, além dos saldos de disponibilidade do exercício anterior e do exercício seguinte.
demonstrativo contábil de ingressos e dispêndios (entradas e saídas) de recursos financeiros a título de receitas e despesas orçamentárias, bem como de recebimentos e pagamentos de natureza extra-orçamentária, além dos saldos de disponibilidade do exercício anterior e do exercício seguinte.
Banner
Trata-se de um anúncio veiculado em páginas da WWW.
Trata-se de um anúncio veiculado em páginas da WWW.
Base de dados
um grande repositório, regularmente atualizado, de informações digitalizadas (citações, resumos, textos na íntegra, imagens, estatísticas, etc.) em um assunto particular ou em um campo específico, consistindo em registros de formato uniforme, organizados para pesquisa e busca rápida e fácil.
um grande repositório, regularmente atualizado, de informações digitalizadas (citações, resumos, textos na íntegra, imagens, estatísticas, etc.) em um assunto particular ou em um campo específico, consistindo em registros de formato uniforme, organizados para pesquisa e busca rápida e fácil.
Básico da área
etapa inicial do ensino de graduação, reunindo todos os alunos de cursos de uma mesma área do conhecimento ou de áreas afins, para cursarem disciplinas comuns e, geralmente, obrigatórias. Em algumas instituições, a opção pelo curso de graduação se dá somente após ter o aluno cursado o Ciclo Básico.
etapa inicial do ensino de graduação, reunindo todos os alunos de cursos de uma mesma área do conhecimento ou de áreas afins, para cursarem disciplinas comuns e, geralmente, obrigatórias. Em algumas instituições, a opção pelo curso de graduação se dá somente após ter o aluno cursado o Ciclo Básico.
Básico do curso
etapa inicial do ensino de graduação, reunindo todos os alunos de um mesmo curso para cursarem disciplinas comuns e/ou obrigatórias, para posterior opção por uma ou mais habilitações daquele curso.
etapa inicial do ensino de graduação, reunindo todos os alunos de um mesmo curso para cursarem disciplinas comuns e/ou obrigatórias, para posterior opção por uma ou mais habilitações daquele curso.
Básico tronco comum de estudos superiores, que pode ser organizado para
a) atender a um único curso, agregando disciplinas básicas e complementares entre si, geralmente ministradas nos primeiros anos ou semestres (básico do curso); b) atender a uma determinada área do conhecimento, agregando um ou mais cursos afins e ministrando disciplinas comuns, geralmente no primeiro ano ou nos primeiros semestres (básico da área).
a) atender a um único curso, agregando disciplinas básicas e complementares entre si, geralmente ministradas nos primeiros anos ou semestres (básico do curso); b) atender a uma determinada área do conhecimento, agregando um ou mais cursos afins e ministrando disciplinas comuns, geralmente no primeiro ano ou nos primeiros semestres (básico da área).
Bate-papo
Também conhecido por chat, é uma ferramenta que permite conversas via Internet em tempo real. Mensagens escritas são trocadas instantaneamente. Por isso chamamos o bate-papo de uma ferramenta de comunicação síncrona. Há pouco uso de imagem e normalmente não há som nas salas de chat.
Também conhecido por chat, é uma ferramenta que permite conversas via Internet em tempo real. Mensagens escritas são trocadas instantaneamente. Por isso chamamos o bate-papo de uma ferramenta de comunicação síncrona. Há pouco uso de imagem e normalmente não há som nas salas de chat.
Biblioteca
Entende-se por biblioteca o local onde existe acervo disponível para consulta e empréstimo, serviços de registro e catalogação e presença de profissionais bibliotecários.
Entende-se por biblioteca o local onde existe acervo disponível para consulta e empréstimo, serviços de registro e catalogação e presença de profissionais bibliotecários.
Biblioteca central
centro administrativo do sistema de bibliotecas de uma instituição, onde as decisões gerenciais são tomadas, o processo técnico é centralizado e onde se encontram as principais coleções.
centro administrativo do sistema de bibliotecas de uma instituição, onde as decisões gerenciais são tomadas, o processo técnico é centralizado e onde se encontram as principais coleções.
Biblioteca setorial
biblioteca especializada ou representativa das áreas de cada unidade universitária.
biblioteca especializada ou representativa das áreas de cada unidade universitária.
Bibliotecário
pessoa graduada em curso superior de Biblioteconomia, que pode realizar as funções de seleção, organização, processamento das obras e disseminação de informações. Profissional presente em Bibliotecas, Centros de Informação ou Documentação.
pessoa graduada em curso superior de Biblioteconomia, que pode realizar as funções de seleção, organização, processamento das obras e disseminação de informações. Profissional presente em Bibliotecas, Centros de Informação ou Documentação.
Bit
Contração das palavras binary digit (dígito binário), é a menor unidade de informação de um computador. Os dígitos binários podem assumir valores como 1 ou 0; sim ou não; verdadeiro ou falso; ligado ou desligado. Veja Bps e Byte.
Contração das palavras binary digit (dígito binário), é a menor unidade de informação de um computador. Os dígitos binários podem assumir valores como 1 ou 0; sim ou não; verdadeiro ou falso; ligado ou desligado. Veja Bps e Byte.
Blog
É a abreviação da palavra Weblog: Web (rede, teia) e Log (registro). A palavra pode ser usada para quaisquer registros freqüentes de informações feita no meio on line. Atualmente é usada mais como sinônimo de ´´diário de bordo´´. Os usuários que mantêm esses registros em sites da Internet são chamados de ´´blogueiros´´. A mais famosa ferramenta criada para gerar blogs gratuitamente na Internet é o Blogger.
É a abreviação da palavra Weblog: Web (rede, teia) e Log (registro). A palavra pode ser usada para quaisquer registros freqüentes de informações feita no meio on line. Atualmente é usada mais como sinônimo de ´´diário de bordo´´. Os usuários que mantêm esses registros em sites da Internet são chamados de ´´blogueiros´´. A mais famosa ferramenta criada para gerar blogs gratuitamente na Internet é o Blogger.
Bolsa de desenvolvimento acadêmico
remuneração mensal conferida a aluno de curso superior, com o objetivo de promover o seu desenvolvimento acadêmico, integrando-o, sob a orientação de um professor, às atividades de ensino, pesquisa ou extensão. As mais conhecidas são: monitoria, bolsa de iniciação científica, bolsa de pesquisa, bolsa PET, bolsa de extensão, bolsa-arte.
remuneração mensal conferida a aluno de curso superior, com o objetivo de promover o seu desenvolvimento acadêmico, integrando-o, sob a orientação de um professor, às atividades de ensino, pesquisa ou extensão. As mais conhecidas são: monitoria, bolsa de iniciação científica, bolsa de pesquisa, bolsa PET, bolsa de extensão, bolsa-arte.
Bolsa de estudo
desconto concedido pela IES no pagamento da anuidade ou mensalidade, ao aluno de curso superior. Esses descontos podem variar de 100% (bolsa de estudos integral) até descontos menores (bolsa de estudo parcial).
desconto concedido pela IES no pagamento da anuidade ou mensalidade, ao aluno de curso superior. Esses descontos podem variar de 100% (bolsa de estudos integral) até descontos menores (bolsa de estudo parcial).
Bolsa de trabalho
remuneração mensal conferida ao aluno de curso superior, para que o mesmo exerça uma atividade remunerada (na própria IES ou em outras instituições/empresas públicas ou privadas), desde que esteja relacionada com o seu curso. As bolsas mais conhecidas são as denominadas bolsas de trabalho e bolsas de administração.
remuneração mensal conferida ao aluno de curso superior, para que o mesmo exerça uma atividade remunerada (na própria IES ou em outras instituições/empresas públicas ou privadas), desde que esteja relacionada com o seu curso. As bolsas mais conhecidas são as denominadas bolsas de trabalho e bolsas de administração.
Bookmark
Recurso disponível nos navegadores que permite que os endereços de páginas e sites favoritos do usuário sejam arquivados. Funciona como uma agenda de endereços de Internet no computador. Veja como criar sua lista de favoritos em Bê-a Bá da Internet
Recurso disponível nos navegadores que permite que os endereços de páginas e sites favoritos do usuário sejam arquivados. Funciona como uma agenda de endereços de Internet no computador. Veja como criar sua lista de favoritos em Bê-a Bá da Internet
Bps (Bits por Segundo)
Quantidade de bits transmitida entre computadores no período de 1 segundo, mede a velocidade de transmissão de dados. Uma máquina recebe e transmite informações na Internet com maior velocidade quanto mais bits por segundo puderem transmitir e receber através de seus dispositivos de comunicação (modem, placa de rede, infravermelho etc).
Quantidade de bits transmitida entre computadores no período de 1 segundo, mede a velocidade de transmissão de dados. Uma máquina recebe e transmite informações na Internet com maior velocidade quanto mais bits por segundo puderem transmitir e receber através de seus dispositivos de comunicação (modem, placa de rede, infravermelho etc).
Browser
O mesmo que Navegador. É o programa usado para navegar por páginas da Internet. O mais usado é o Microsoft Internet Explorer e já vem instalado no Windows (versões atualizadas estão disponíveis em www.microsoft.com.br). Outra opção é o Mozilla (o antigo Netscape), que está disponível em www.mozilla.org.
O mesmo que Navegador. É o programa usado para navegar por páginas da Internet. O mais usado é o Microsoft Internet Explorer e já vem instalado no Windows (versões atualizadas estão disponíveis em www.microsoft.com.br). Outra opção é o Mozilla (o antigo Netscape), que está disponível em www.mozilla.org.
Bug
É um erro de programação que impede o perfeito funcionamento do sistema operacional de um computador ou de um programa. O termo foi criado quando um inseto real – bug em inglês significa inseto – foi encontrado no circuito do ENIAC, o primeiro computador digital inventado no mundo.
É um erro de programação que impede o perfeito funcionamento do sistema operacional de um computador ou de um programa. O termo foi criado quando um inseto real – bug em inglês significa inseto – foi encontrado no circuito do ENIAC, o primeiro computador digital inventado no mundo.
Buscador
Programa de busca disponível na Internet que permite encontrar sites em toda a rede. O usuário obtém uma lista de páginas web a partir de pesquisas feitas por palavras ou frases. Os buscadores mais conhecidos são o Cadê, o Yahoo e o Google. Veja como usá-los da melhor maneira possível na seção Busca na Web do EducaRede.
Programa de busca disponível na Internet que permite encontrar sites em toda a rede. O usuário obtém uma lista de páginas web a partir de pesquisas feitas por palavras ou frases. Os buscadores mais conhecidos são o Cadê, o Yahoo e o Google. Veja como usá-los da melhor maneira possível na seção Busca na Web do EducaRede.
Byte
Unidade básica de memória de um computador. Representa o total de bits necessários (um conjunto de 8 bits) para especificar uma letra, um número ou um símbolo.
Unidade básica de memória de um computador. Representa o total de bits necessários (um conjunto de 8 bits) para especificar uma letra, um número ou um símbolo.
Campo de saber
recorte específico de uma área do conhecimento ou de suas aplicações ou de uma área técnico-profissional ou, ainda, uma articulação de elementos de uma ou mais destas.
recorte específico de uma área do conhecimento ou de suas aplicações ou de uma área técnico-profissional ou, ainda, uma articulação de elementos de uma ou mais destas.
Candidato
estudante egresso do ensino médio ou equivalente, que se inscreve para concorrer ao processo seletivo de ingresso em curso superior.
estudante egresso do ensino médio ou equivalente, que se inscreve para concorrer ao processo seletivo de ingresso em curso superior.
Capacitação de gestores de políticas públicas
Processos de formação, capacitação, qualificação e treinamento profissional de profissionais responsáveis pela gerência e direção de sistema público (atuais ou potenciais).
Processos de formação, capacitação, qualificação e treinamento profissional de profissionais responsáveis pela gerência e direção de sistema público (atuais ou potenciais).
CAPES (Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior)
é uma entidade pública vinculada ao Ministério da Educação - MEC, que tem como objetivo principal subsidiar o MEC na formulação das políticas de pós-graduação, coordenando e estimulando - mediante a concessão de bolsas de estudo, auxílios e outros mecanismos - a formação de recursos humanos altamente qualificados para a docência em grau superior, a pesquisa e o atendimento da demanda profissional dos setores públicos e privados. À CAPES compete ainda avaliar os programas de pós-graduação stricto sensu ministrados no país.
é uma entidade pública vinculada ao Ministério da Educação - MEC, que tem como objetivo principal subsidiar o MEC na formulação das políticas de pós-graduação, coordenando e estimulando - mediante a concessão de bolsas de estudo, auxílios e outros mecanismos - a formação de recursos humanos altamente qualificados para a docência em grau superior, a pesquisa e o atendimento da demanda profissional dos setores públicos e privados. À CAPES compete ainda avaliar os programas de pós-graduação stricto sensu ministrados no país.
Caracteres
dizeres, legendas, créditos, títulos inseridos num programa.
dizeres, legendas, créditos, títulos inseridos num programa.
Careware
´´Care´´, em inglês, significa ´´cuidar´´. Distribuídos gratuitamente na Internet por meio de download, os Carewares são programas usados para beneficiar a comunidade de usuários da WWW.
´´Care´´, em inglês, significa ´´cuidar´´. Distribuídos gratuitamente na Internet por meio de download, os Carewares são programas usados para beneficiar a comunidade de usuários da WWW.
Carga horária mínima estabelecida pela IES para o curso
mínimo de horas a ser cursado pelo aluno para concluir todas as exigências curriculares (disciplinas teóricas e práticas, estágios, trabalho de conclusão de curso, entre outros) do curso em que está matriculado, respeitado as Diretrizes Curriculares Nacionais.
mínimo de horas a ser cursado pelo aluno para concluir todas as exigências curriculares (disciplinas teóricas e práticas, estágios, trabalho de conclusão de curso, entre outros) do curso em que está matriculado, respeitado as Diretrizes Curriculares Nacionais.
Categoria administrativa
é como se classificam as instituições de ensino, de acordo com os artigos 19 e 20 da Lei n.º 9.394, de 24 de dezembro de 1996, que estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Segundo o art. 19, as IES podem ser classificadas na categoria administrativa de instituições públicas, quando, por criação ou incorporação, são mantidas e administradas pelo Poder Público. Já na categoria administrativa de instituições privadas são classificadas aquelas mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, enquadrando-se essas, por sua vez, a teor do art. 20, em outro grupo de categorias, que é o das instituições particulares em sentido estrito; comunitárias; confessionais; e filantrópicas, na forma da lei.
é como se classificam as instituições de ensino, de acordo com os artigos 19 e 20 da Lei n.º 9.394, de 24 de dezembro de 1996, que estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Segundo o art. 19, as IES podem ser classificadas na categoria administrativa de instituições públicas, quando, por criação ou incorporação, são mantidas e administradas pelo Poder Público. Já na categoria administrativa de instituições privadas são classificadas aquelas mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, enquadrando-se essas, por sua vez, a teor do art. 20, em outro grupo de categorias, que é o das instituições particulares em sentido estrito; comunitárias; confessionais; e filantrópicas, na forma da lei.
CD-Rom
(Compact Disc-Read Only Memory), tecnologia que armazena uma grande quantidade de informações num pequeno disco que pode ser lido no computador. CD-ROMs em bibliotecas servem para conter índices, periódicos, resumos, estatísticas e textos integrais.
(Compact Disc-Read Only Memory), tecnologia que armazena uma grande quantidade de informações num pequeno disco que pode ser lido no computador. CD-ROMs em bibliotecas servem para conter índices, periódicos, resumos, estatísticas e textos integrais.
CDU e CDD
São códigos de classificação usados por bibliotecários para catalogar acervos.
São códigos de classificação usados por bibliotecários para catalogar acervos.
Centro de Educação Tecnológica
instituição especializada de educação profissional, pública ou privada, com finalidade de qualificar profissionais, em diferentes níveis e modalidades do ensino, para os diversos setores da economia e realizar pesquisa e desenvolvimento tecnológico de novos processos, produtos e serviços, em estreita articulação com os setores produtivos e a sociedade, oferecendo mecanismos para a educação continuada.
instituição especializada de educação profissional, pública ou privada, com finalidade de qualificar profissionais, em diferentes níveis e modalidades do ensino, para os diversos setores da economia e realizar pesquisa e desenvolvimento tecnológico de novos processos, produtos e serviços, em estreita articulação com os setores produtivos e a sociedade, oferecendo mecanismos para a educação continuada.
Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET)
centro de educação tecnológica mantido pelo governo federal. Em geral, os CEFETs resultam da transformação de Escolas Técnicas Federais (Industriais ou Agrícolas), para ministrar educação superior, mas que podem continuar oferecendo o ensino técnico de nível médio.
centro de educação tecnológica mantido pelo governo federal. Em geral, os CEFETs resultam da transformação de Escolas Técnicas Federais (Industriais ou Agrícolas), para ministrar educação superior, mas que podem continuar oferecendo o ensino técnico de nível médio.
Centro universitário
instituição de educação superior pluricurricular, abrangendo uma ou mais áreas de conhecimento, caracterizada pela excelência no ensino, oportunidades de qualificação para o corpo docente, bem como condições de trabalho acadêmico oferecido à comunidade escolar.
instituição de educação superior pluricurricular, abrangendo uma ou mais áreas de conhecimento, caracterizada pela excelência no ensino, oportunidades de qualificação para o corpo docente, bem como condições de trabalho acadêmico oferecido à comunidade escolar.
Certificado
documento formal emitido por Instituição de Educação Superior, assegurando que o aluno completou, com sucesso, um determinado programa de estudos superiores: curso superior de complementação de estudos (seqüencial), curso de extensão ou curso de especialização (pós-graduação lato sensu). No caso de cursos de pós-graduação lato sensu, os certificados podem ser expedidos pela entidade responsável pelo curso, que pode não ser uma IES.
documento formal emitido por Instituição de Educação Superior, assegurando que o aluno completou, com sucesso, um determinado programa de estudos superiores: curso superior de complementação de estudos (seqüencial), curso de extensão ou curso de especialização (pós-graduação lato sensu). No caso de cursos de pós-graduação lato sensu, os certificados podem ser expedidos pela entidade responsável pelo curso, que pode não ser uma IES.
Chat
Chamado no Brasil de ´´bate-papo´´, é uma ferramenta que permite conversas via Internet em tempo real. Mensagens escritas são trocadas instantaneamente. Por isso chamamos o bate-papo de uma ferramenta de comunicação síncrona. Há pouco uso de imagem e normalmente não há som nas salas de chat.
Chamado no Brasil de ´´bate-papo´´, é uma ferramenta que permite conversas via Internet em tempo real. Mensagens escritas são trocadas instantaneamente. Por isso chamamos o bate-papo de uma ferramenta de comunicação síncrona. Há pouco uso de imagem e normalmente não há som nas salas de chat.
Cliente
Em ambientes com muitas máquinas, é comum haver vários computadores ligados a um servidor central. Esses computadores são chamados de clientes. Há vários usos para o termo já que toda a Internet é organizada num sistema de servidores e clientes.
Em ambientes com muitas máquinas, é comum haver vários computadores ligados a um servidor central. Esses computadores são chamados de clientes. Há vários usos para o termo já que toda a Internet é organizada num sistema de servidores e clientes.
CNE (Conselho Nacional de Educação)
órgão de assessoramento do Ministério da Educação, com funções normativa e deliberativa: a) subsidiar a elaboração e acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação; b) assessorar o Ministério da Educação no diagnóstico dos problemas e deliberar sobre medidas para aperfeiçoar os sistemas de ensino, especialmente no que diz respeito à integração dos seus diferentes níveis e modalidades; c) manter intercâmbio com os sistemas de ensino dos estados e do Distrito Federal; d) analisar e emitir parecer sobre questões relativas à aplicação da legislação educacional.
órgão de assessoramento do Ministério da Educação, com funções normativa e deliberativa: a) subsidiar a elaboração e acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação; b) assessorar o Ministério da Educação no diagnóstico dos problemas e deliberar sobre medidas para aperfeiçoar os sistemas de ensino, especialmente no que diz respeito à integração dos seus diferentes níveis e modalidades; c) manter intercâmbio com os sistemas de ensino dos estados e do Distrito Federal; d) analisar e emitir parecer sobre questões relativas à aplicação da legislação educacional.
CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico)
é uma fundação de fomento à pesquisa, dotada de personalidade jurídica de direito privado, vinculada ao Ministério da Ciência e Tecnologia.
é uma fundação de fomento à pesquisa, dotada de personalidade jurídica de direito privado, vinculada ao Ministério da Ciência e Tecnologia.
Colegiado
padrão de gestão acadêmica baseado na deliberação coletiva, com participação de representantes da comunidade acadêmica, em especial docentes e discentes.
padrão de gestão acadêmica baseado na deliberação coletiva, com participação de representantes da comunidade acadêmica, em especial docentes e discentes.
Com VC
Veja Mensagem Instantânea.
Veja Mensagem Instantânea.
Combo
espaço reservado ao preenchimento de dados.
espaço reservado ao preenchimento de dados.
Compilador
programa destinado a transformar os códigos escritos em uma linguagem de programação inteligível ao ser humano em uma linguagem inteligível pelos processadores dos computadores.
programa destinado a transformar os códigos escritos em uma linguagem de programação inteligível ao ser humano em uma linguagem inteligível pelos processadores dos computadores.
Comunicação escrita e eletrônica
Ações educativas a distância, de disseminação da informação, de pesquisa, utilizando veículos de comunicação escrita e eletrônica.
Ações educativas a distância, de disseminação da informação, de pesquisa, utilizando veículos de comunicação escrita e eletrônica.
Comunidade acadêmica
conjunto de professores e pesquisadores (e seus discípulos) que desenvolvem suas atividades acadêmicas (ensino, pesquisa e extensão) nas instituições de educação superior e nas instituições de pesquisa.
conjunto de professores e pesquisadores (e seus discípulos) que desenvolvem suas atividades acadêmicas (ensino, pesquisa e extensão) nas instituições de educação superior e nas instituições de pesquisa.
Comunidade universitária
conjunto de pessoas | administradores, professores, alunos, técnicos, funcionários administrativos e outros agentes da sociedade - que exercem atividades em instituição de educação superior. Esta expressão é utilizada para qualquer IES, mesmo que não seja uma instituição universitária (universidade ou centro universitário).
conjunto de pessoas | administradores, professores, alunos, técnicos, funcionários administrativos e outros agentes da sociedade - que exercem atividades em instituição de educação superior. Esta expressão é utilizada para qualquer IES, mesmo que não seja uma instituição universitária (universidade ou centro universitário).
Concluinte
aluno que está no último período do curso superior, já apto, portanto, a concluir todas as exigências acadêmicas (créditos, disciplinas, estágios, trabalhos de conclusão de curso, monografias, dissertações, teses, dentre outras).
aluno que está no último período do curso superior, já apto, portanto, a concluir todas as exigências acadêmicas (créditos, disciplinas, estágios, trabalhos de conclusão de curso, monografias, dissertações, teses, dentre outras).
Concomitância
que se manifesta ao mesmo tempo em que outro.
que se manifesta ao mesmo tempo em que outro.
Conselho
órgão deliberativo universitário. É usual haver um colegiado máximo, dito Conselho Universitário, e diversos órgãos para matérias acadêmicas (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão) ou financeiras (Conselho Curador), por exemplo.
órgão deliberativo universitário. É usual haver um colegiado máximo, dito Conselho Universitário, e diversos órgãos para matérias acadêmicas (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão) ou financeiras (Conselho Curador), por exemplo.
Consolidação das Leis do Trabalho (CLT)
conjunto das normas que regulamentam as relações individuais e coletivas de trabalho, englobando: a) empregadores; b) empregados de empresas privadas; e c) funcionários públicos de órgão da Administração Federal Direta e Autarquias que se transformaram ou venham a transformar-se em sociedades de economia mista, empresas públicas ou fundações. Os preceitos da CLT, salvo quando for, em cada caso, expressamente determinado em contrário, não se aplicam: a) aos funcionários públicos da União, dos Estados e dos Municípios e aos respectivos extranumerários em serviço nas próprias repartições; e b) aos servidores de autarquias paraestatais, desde que sujeitos a regime próprio de proteção ao trabalho que lhes assegure situação análoga à dos funcionários públicos (estatutários).
conjunto das normas que regulamentam as relações individuais e coletivas de trabalho, englobando: a) empregadores; b) empregados de empresas privadas; e c) funcionários públicos de órgão da Administração Federal Direta e Autarquias que se transformaram ou venham a transformar-se em sociedades de economia mista, empresas públicas ou fundações. Os preceitos da CLT, salvo quando for, em cada caso, expressamente determinado em contrário, não se aplicam: a) aos funcionários públicos da União, dos Estados e dos Municípios e aos respectivos extranumerários em serviço nas próprias repartições; e b) aos servidores de autarquias paraestatais, desde que sujeitos a regime próprio de proteção ao trabalho que lhes assegure situação análoga à dos funcionários públicos (estatutários).
Cooperação Interinstitucional
Articulação e promoção de ações que possibilitem a inter-relação entre a universidade e a comunidade local, regional ou nacional.
Articulação e promoção de ações que possibilitem a inter-relação entre a universidade e a comunidade local, regional ou nacional.
Cooperação Internacional
Articulação e promoção de ações que possibilitem a inter-relação entre a universidade e a comunidade mundial.
Articulação e promoção de ações que possibilitem a inter-relação entre a universidade e a comunidade mundial.
Correio Eletrônico
Em inglês, e-mail. Sistema de troca de mensagens escritas usando programas como o Outlook Express e Netscape Messager (funcionam como uma caixa postal eletrônica). As mensagens chegam na caixa postal do destinatário quando ele conecta sua máquina. Para trocar mensagens nesse sistema, é preciso ter um endereço de correio eletrônico. Aprenda a criar o seu e-mail gratuito em Bê-a Bá da Internet. Veja Webmail.
Em inglês, e-mail. Sistema de troca de mensagens escritas usando programas como o Outlook Express e Netscape Messager (funcionam como uma caixa postal eletrônica). As mensagens chegam na caixa postal do destinatário quando ele conecta sua máquina. Para trocar mensagens nesse sistema, é preciso ter um endereço de correio eletrônico. Aprenda a criar o seu e-mail gratuito em Bê-a Bá da Internet. Veja Webmail.
Cracker
Pessoa mal-intencionada que faz de tudo para invadir um sistema alheio, quebrando sistemas de segurança, para roubar ou destruir informações.
Pessoa mal-intencionada que faz de tudo para invadir um sistema alheio, quebrando sistemas de segurança, para roubar ou destruir informações.
Credenciada
condição da IES que obteve, da autoridade educacional pertinente (após solicitação, sob forma de projeto do qual deverá constar, obrigatoriamente, o elenco dos cursos solicitados e o plano de desenvolvimento institucional), concessão legal que lhe permite ministrar cursos superiores e, obrigatoriamente no caso de instituições universitárias, desenvolver atividades de pesquisa e extensão. Será concedida por tempo determinado e, para as IES novas, dar-se-á com o ato legal de autorização de funcionamento dos cursos. O credenciamento de universidade privada dar-se-á por transformação de IES já credenciadas e em funcionamento que satisfaçam às condições estabelecidas na legislação pertinente, em ato do Presidente da República, do qual constará o prazo de validade. Já a universidade pública federal será criada por iniciativa do poder executivo, mediante encaminhamento de projeto de lei ao Congresso Nacional e terá o seu credenciamento concedido por tempo determinado e renovado periodicamente após processo regular de avaliação.
condição da IES que obteve, da autoridade educacional pertinente (após solicitação, sob forma de projeto do qual deverá constar, obrigatoriamente, o elenco dos cursos solicitados e o plano de desenvolvimento institucional), concessão legal que lhe permite ministrar cursos superiores e, obrigatoriamente no caso de instituições universitárias, desenvolver atividades de pesquisa e extensão. Será concedida por tempo determinado e, para as IES novas, dar-se-á com o ato legal de autorização de funcionamento dos cursos. O credenciamento de universidade privada dar-se-á por transformação de IES já credenciadas e em funcionamento que satisfaçam às condições estabelecidas na legislação pertinente, em ato do Presidente da República, do qual constará o prazo de validade. Já a universidade pública federal será criada por iniciativa do poder executivo, mediante encaminhamento de projeto de lei ao Congresso Nacional e terá o seu credenciamento concedido por tempo determinado e renovado periodicamente após processo regular de avaliação.
Credenciada para ministrar educação a distância
instituição de educação superior, nova ou já existente, em geral ministrando ensino presencial, que submeteu, ao Ministério da Educação, processo para ministrar cursos a distância (graduação e seqüenciais) e, após visita de Comissão de Verificação da Secretaria de Educação Superior/SESu, teve seu projeto formalmente aprovado.
instituição de educação superior, nova ou já existente, em geral ministrando ensino presencial, que submeteu, ao Ministério da Educação, processo para ministrar cursos a distância (graduação e seqüenciais) e, após visita de Comissão de Verificação da Secretaria de Educação Superior/SESu, teve seu projeto formalmente aprovado.
Crédito
unidade de integralização do currículo na educação superior, representando uma hora-aula (em geral com duração de 50 minutos) de instrução por semana, durante um determinado período letivo. Aplica-se também ao número total de horas necessárias (créditos) para completar as exigências de um grau, diploma, certificado ou outro documento legal.
unidade de integralização do currículo na educação superior, representando uma hora-aula (em geral com duração de 50 minutos) de instrução por semana, durante um determinado período letivo. Aplica-se também ao número total de horas necessárias (créditos) para completar as exigências de um grau, diploma, certificado ou outro documento legal.
Crédito educativo
instituído pela Lei No 8.436, de 25 de junho de 1992, voltado para o financiamento de estudantes de curso universitário de graduação, comprovadamente carente (com recursos insuficientes, próprios ou familiares, para o custeio dos seus estudos) e com bom desempenho acadêmico. O financiamento era executado pela Caixa Econômica Federal, variando de 50% a 80% do valor da mensalidade, com um ano de carência, contado a partir do término ou da interrupção do curso, e a amortização feita em pagamentos mensais em prazo máximo equivalente a uma vez e meio o período de utilização do crédito, a contar do término do prazo de carência. Vigorou até 1998, a partir de quando foi substituído pelo FIES (Programa de Financiamento Estudantil), mas continua ativo para os alunos que obtiveram o financiamento e ainda não terminaram a amortização.
instituído pela Lei No 8.436, de 25 de junho de 1992, voltado para o financiamento de estudantes de curso universitário de graduação, comprovadamente carente (com recursos insuficientes, próprios ou familiares, para o custeio dos seus estudos) e com bom desempenho acadêmico. O financiamento era executado pela Caixa Econômica Federal, variando de 50% a 80% do valor da mensalidade, com um ano de carência, contado a partir do término ou da interrupção do curso, e a amortização feita em pagamentos mensais em prazo máximo equivalente a uma vez e meio o período de utilização do crédito, a contar do término do prazo de carência. Vigorou até 1998, a partir de quando foi substituído pelo FIES (Programa de Financiamento Estudantil), mas continua ativo para os alunos que obtiveram o financiamento e ainda não terminaram a amortização.
Crédito educativo estadual
programa de financiamento semelhante ao FIES ou ao Crédito Educativo Federal, administrado pelo Governo Estadual.
programa de financiamento semelhante ao FIES ou ao Crédito Educativo Federal, administrado pelo Governo Estadual.
Crédito educativo municipal
programa de financiamento semelhante ao FIES ou ao Crédito Educativo Federal, administrado pelo Governo Municipal.
programa de financiamento semelhante ao FIES ou ao Crédito Educativo Federal, administrado pelo Governo Municipal.
Crédito-disciplina
reconhecimento de desempenho ou performance que pode ser auferido pelo número de horas-aula de uma disciplina cursada por um indivíduo, podendo se constituir num dos requisitos à obtenção de um grau, diploma, certificado ou outro documento legal.
reconhecimento de desempenho ou performance que pode ser auferido pelo número de horas-aula de uma disciplina cursada por um indivíduo, podendo se constituir num dos requisitos à obtenção de um grau, diploma, certificado ou outro documento legal.
Criação de Centro Federal de Educação Tecnológica
dar-se-á através de projeto institucional submetido e aprovado pelo Ministério da Educação, com implantação efetivada mediante decreto específico para cada Centro.
dar-se-á através de projeto institucional submetido e aprovado pelo Ministério da Educação, com implantação efetivada mediante decreto específico para cada Centro.
Criação de curso de graduação e respectivas habilitações em universidade e centro universitário
a universidade e o centro universitário têm autonomia para criar, organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educação superior, obedecendo às normas gerais da União e, quando for o caso, do respectivo sistema de ensino. Os cursos de Medicina, Odontologia, Psicologia deverão ser submetidos também à manifestação do Conselho Nacional de Saúde e o curso de Direito à Ordem dos Advogados do Brasil.
a universidade e o centro universitário têm autonomia para criar, organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educação superior, obedecendo às normas gerais da União e, quando for o caso, do respectivo sistema de ensino. Os cursos de Medicina, Odontologia, Psicologia deverão ser submetidos também à manifestação do Conselho Nacional de Saúde e o curso de Direito à Ordem dos Advogados do Brasil.
Criação de curso tecnológico em Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET)
o CEFET tem autonomia para criar cursos de nível médio técnico e cursos tecnológicos (superiores) da Educação Profissional.
o CEFET tem autonomia para criar cursos de nível médio técnico e cursos tecnológicos (superiores) da Educação Profissional.
Criação, por universidade integrante do Sistema Federal de Educação, de cursos superiores (ou incorp
depende de autorização prévia do Ministério da Educação, ouvido o Conselho Nacional de Educação, nos termos de norma expedida pelo Ministro de Estado da Educação e pressupõe que a Universidade matriz constitua um novo campus, circunscrito à unidade da federação da sede, integrado acadêmica e administrativamente à mesma, no qual o curso criado ou incorporado deverá inserir-se.
depende de autorização prévia do Ministério da Educação, ouvido o Conselho Nacional de Educação, nos termos de norma expedida pelo Ministro de Estado da Educação e pressupõe que a Universidade matriz constitua um novo campus, circunscrito à unidade da federação da sede, integrado acadêmica e administrativamente à mesma, no qual o curso criado ou incorporado deverá inserir-se.
Criptografia
A criptografia é feita por programas que “embaralham” dados de uma mensagem ou de um arquivo, evitando que pessoas não autorizadas leiam informações sigilosas. Muito utilizada em operações bancárias via internet e em páginas de comércio eletrônico. Toda vez que a imagem de um cadeado fechado aparece no canto inferior direito de seu navegador significa que os dados transmitidos estão sendo criptografados. É o chamado ambiente seguro.
A criptografia é feita por programas que “embaralham” dados de uma mensagem ou de um arquivo, evitando que pessoas não autorizadas leiam informações sigilosas. Muito utilizada em operações bancárias via internet e em páginas de comércio eletrônico. Toda vez que a imagem de um cadeado fechado aparece no canto inferior direito de seu navegador significa que os dados transmitidos estão sendo criptografados. É o chamado ambiente seguro.
Cultura e memória social
Preservação, recuperação e difusão de patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, centros culturais, arquivos e outras organizações culturais, coleções e acervos; restauração de bens móveis e imóveis de reconhecido valor cultural; proteção do folclore, do artesanato e das tradições culturais nacionais.
Preservação, recuperação e difusão de patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, centros culturais, arquivos e outras organizações culturais, coleções e acervos; restauração de bens móveis e imóveis de reconhecido valor cultural; proteção do folclore, do artesanato e das tradições culturais nacionais.
Currículo
conjunto de saberes, geralmente na forma de disciplinas, e atividades de um curso a ser cumprido pelo estudante, para a obtenção de um certificado ou diploma de educação superior. Um aluno pode, num mesmo curso, seguir currículos diferenciados em função de diferentes modalidades da oferta (bacharelado, específico da profissão, licenciatura, tecnológico) ou das habilitações do curso.
conjunto de saberes, geralmente na forma de disciplinas, e atividades de um curso a ser cumprido pelo estudante, para a obtenção de um certificado ou diploma de educação superior. Um aluno pode, num mesmo curso, seguir currículos diferenciados em função de diferentes modalidades da oferta (bacharelado, específico da profissão, licenciatura, tecnológico) ou das habilitações do curso.
Curso
combinação de disciplinas e atividades organizadas, em campos gerais ou específicos do conhecimento, para atender objetivos educacionais definidos pela Instituição, segundo diretrizes curriculares. Na educação superior, os cursos podem ser: seqüenciais, de graduação, de pós-graduação e de extensão.
combinação de disciplinas e atividades organizadas, em campos gerais ou específicos do conhecimento, para atender objetivos educacionais definidos pela Instituição, segundo diretrizes curriculares. Na educação superior, os cursos podem ser: seqüenciais, de graduação, de pós-graduação e de extensão.
Curso de aperfeiçoamento
curso de pós-graduação lato-sensu que tem como objetivo aperfeiçoar o conhecimento sobre um campo específico do saber e geralmente exige, como pré-requisito, a conclusão de um curso superior (graduação ou seqüencial).
curso de pós-graduação lato-sensu que tem como objetivo aperfeiçoar o conhecimento sobre um campo específico do saber e geralmente exige, como pré-requisito, a conclusão de um curso superior (graduação ou seqüencial).
Curso de atualização/educação continuada
curso de extensão que tem como objetivo dar continuidade aos conhecimentos ou experiências anteriormente adquiridos em uma ou mais áreas, pode exigir ou não pré-requisitos de escolarização anterior ou de experiência profissional.
curso de extensão que tem como objetivo dar continuidade aos conhecimentos ou experiências anteriormente adquiridos em uma ou mais áreas, pode exigir ou não pré-requisitos de escolarização anterior ou de experiência profissional.
Curso de capacitação/qualificação
curso de extensão de natureza profissionalizante, que tem por objetivo atender a um setor específico do mercado de trabalho. Compreende programas de qualificação profissional, inclusive os realizados em convênio com o FAT, pode exigir ou não pré-requisitos de escolarização anterior ou de experiência profissional.
curso de extensão de natureza profissionalizante, que tem por objetivo atender a um setor específico do mercado de trabalho. Compreende programas de qualificação profissional, inclusive os realizados em convênio com o FAT, pode exigir ou não pré-requisitos de escolarização anterior ou de experiência profissional.
Curso de especialização (presencial)
curso com duração total mínima de 360 horas, aberto a candidatos diplomados em cursos superiores, com exigência de aproveitamento e freqüência segundo critério de avaliação estabelecido pela instituição, assegurada a presença mínima de 75%. Em algumas instituições, ainda vem sendo oferecido sob o nome de pós-graduação lato sensu (denominação excluída na LDB). Ver também Especialização.
curso com duração total mínima de 360 horas, aberto a candidatos diplomados em cursos superiores, com exigência de aproveitamento e freqüência segundo critério de avaliação estabelecido pela instituição, assegurada a presença mínima de 75%. Em algumas instituições, ainda vem sendo oferecido sob o nome de pós-graduação lato sensu (denominação excluída na LDB). Ver também Especialização.
Curso de extensão
conjunto articulado de ações pedagógicas, de caráter teórico ou prático, presencial ou a distância, planejadas e organizadas de modo sistemático, com carga horária mínima de 8 horas e processo de avaliação formal. Categorias: iniciação, atualização, qualificação e treinamento profissional. Prestação de Serviços realizada como curso devem ser registradas como curso.
conjunto articulado de ações pedagógicas, de caráter teórico ou prático, presencial ou a distância, planejadas e organizadas de modo sistemático, com carga horária mínima de 8 horas e processo de avaliação formal. Categorias: iniciação, atualização, qualificação e treinamento profissional. Prestação de Serviços realizada como curso devem ser registradas como curso.
Curso de graduação
conjunto de disciplinas e atividades organizadas em áreas do conhecimento, voltadas para a formação de estudantes, ministrado por instituição de educação superior credenciada, que confere grau acadêmico comprovado por meio de diploma. É constituído para atender a objetivos educacionais definidos pela instituição, em consonância com as diretrizes curriculares do curso aprovadas pelo CNE. É aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio, ou equivalente, e tenham sido classificados em processo seletivo. Pode ser de curta duração (duração média de dois anos, caso dos cursos tecnológicos) ou de graduação plena (com duração média equivalente a quatro anos letivos, alguns cursos sendo de cinco anos e o de medicina de seis anos), que podem ser ministrados nas modalidades bacharelado, licenciatura ou formação profissional (específico da profissão). Um curso de graduação pode oferecer uma ou mais habilitações.
conjunto de disciplinas e atividades organizadas em áreas do conhecimento, voltadas para a formação de estudantes, ministrado por instituição de educação superior credenciada, que confere grau acadêmico comprovado por meio de diploma. É constituído para atender a objetivos educacionais definidos pela instituição, em consonância com as diretrizes curriculares do curso aprovadas pelo CNE. É aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio, ou equivalente, e tenham sido classificados em processo seletivo. Pode ser de curta duração (duração média de dois anos, caso dos cursos tecnológicos) ou de graduação plena (com duração média equivalente a quatro anos letivos, alguns cursos sendo de cinco anos e o de medicina de seis anos), que podem ser ministrados nas modalidades bacharelado, licenciatura ou formação profissional (específico da profissão). Um curso de graduação pode oferecer uma ou mais habilitações.
Curso de iniciação
curso de extensão livre, geralmente de curtíssima duração, que tem como objetivo a divulgação de um tema específico, não exige pré-requisitos de escolarização anterior ou de experiência profissional.
curso de extensão livre, geralmente de curtíssima duração, que tem como objetivo a divulgação de um tema específico, não exige pré-requisitos de escolarização anterior ou de experiência profissional.
Curso desativado (ou habilitação)
curso/habilitação no(a) qual foram identificadas, pelas comissões de avaliação, eventuais deficiências ou irregularidades, que geraram recomendações ou exigências por parte dessas comissões, as quais não foram atendidas pelo curso/habilitação no prazo determinado. Será também desativado pelo Ministério da Educação o curso que, tendo o seu reconhecimento suspenso (ver Suspensão de reconhecimento), não sanou suas deficiências durante o prazo estabelecido para isso, ficando vedada a abertura de processo seletivo de ingresso de novos alunos.
curso/habilitação no(a) qual foram identificadas, pelas comissões de avaliação, eventuais deficiências ou irregularidades, que geraram recomendações ou exigências por parte dessas comissões, as quais não foram atendidas pelo curso/habilitação no prazo determinado. Será também desativado pelo Ministério da Educação o curso que, tendo o seu reconhecimento suspenso (ver Suspensão de reconhecimento), não sanou suas deficiências durante o prazo estabelecido para isso, ficando vedada a abertura de processo seletivo de ingresso de novos alunos.
Curso em atividade
curso (aplica-se também à habilitação) em funcionamento regular, com processo seletivo aberto pelo menos uma vez por ano e vagas para matrícula de alunos.
curso (aplica-se também à habilitação) em funcionamento regular, com processo seletivo aberto pelo menos uma vez por ano e vagas para matrícula de alunos.
Curso extinto
curso que deixou definitivamente de funcionar e não será mais oferecido pela Instituição de Educação Superior.
curso que deixou definitivamente de funcionar e não será mais oferecido pela Instituição de Educação Superior.
Curso reconhecido
é aquele cujos diplomas expedidos, quando registrados, têm validade acadêmica em todo o território nacional (artigo 48 da LDB e Portaria MEC 877, de 30.07.97).
é aquele cujos diplomas expedidos, quando registrados, têm validade acadêmica em todo o território nacional (artigo 48 da LDB e Portaria MEC 877, de 30.07.97).
Curso seqüencial
curso de nível superior organizado por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, sujeito à autorização e ao reconhecimento. Aberto a candidatos portadores de certificados de nível médio, que atendam aos requisitos estabelecidos pelas IES, destina-se à obtenção ou atualização de qualificações técnicas, profissionais ou acadêmicas ou de horizontes intelectuais em campos das ciências, das humanidades e das artes. Pode ser de dois tipos: de Complementação de Estudos (com destinação individual ou coletiva) e de Formação Específica (com destinação coletiva).
curso de nível superior organizado por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, sujeito à autorização e ao reconhecimento. Aberto a candidatos portadores de certificados de nível médio, que atendam aos requisitos estabelecidos pelas IES, destina-se à obtenção ou atualização de qualificações técnicas, profissionais ou acadêmicas ou de horizontes intelectuais em campos das ciências, das humanidades e das artes. Pode ser de dois tipos: de Complementação de Estudos (com destinação individual ou coletiva) e de Formação Específica (com destinação coletiva).
Curso superior
curso ministrado por Instituição de Educação Superior, aberto a candidatos que atendam às exigências legais. Compreendem os cursos de graduação, seqüenciais, de pós-graduação e extensão.
curso ministrado por Instituição de Educação Superior, aberto a candidatos que atendam às exigências legais. Compreendem os cursos de graduação, seqüenciais, de pós-graduação e extensão.
Curso superior de complementação de estudos (seqüencial)
programa de formação de estudantes em qualificações técnicas, profissionais ou acadêmicas, com destinação coletiva ou individual, conduzindo a certificado. No caso de curso coletivo, é constituído por um currículo contendo um conjunto de disciplinas e atividades para atender a objetivos educacionais definidos pela instituição.
programa de formação de estudantes em qualificações técnicas, profissionais ou acadêmicas, com destinação coletiva ou individual, conduzindo a certificado. No caso de curso coletivo, é constituído por um currículo contendo um conjunto de disciplinas e atividades para atender a objetivos educacionais definidos pela instituição.
Curso superior de formação específica (seqüencial)
programa de formação de estudantes em qualificações técnicas, profissionais ou acadêmicas, que confere um diploma aos concluintes. É constituído por um conjunto de disciplinas e atividades organizadas por campo do saber, com carga horária e duração mínimos de 1.600 horas e 400 dias letivos, respectivamente, para atender a objetivos educacionais definidos pela instituição. Com destinação coletiva, é aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido avaliados em processo seletivo.
programa de formação de estudantes em qualificações técnicas, profissionais ou acadêmicas, que confere um diploma aos concluintes. É constituído por um conjunto de disciplinas e atividades organizadas por campo do saber, com carga horária e duração mínimos de 1.600 horas e 400 dias letivos, respectivamente, para atender a objetivos educacionais definidos pela instituição. Com destinação coletiva, é aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido avaliados em processo seletivo.
Curso tecnológico
criado pela Lei No 5.692/71 (artigo 23, § 2o), ratificado pelas Leis Nos 9.131/95 e 9.394/96 e pelo Decreto No 2.406, de 27.11.97, e regulamentado pela Portaria Ministerial MEC No 1.647, de 25.11.99, corresponde à educação profissional de nível tecnológico (curso de graduação de curta duração), aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente, estruturado para atender aos diversos setores da economia, abrangendo áreas especializadas e conferindo diploma de Tecnólogo.
criado pela Lei No 5.692/71 (artigo 23, § 2o), ratificado pelas Leis Nos 9.131/95 e 9.394/96 e pelo Decreto No 2.406, de 27.11.97, e regulamentado pela Portaria Ministerial MEC No 1.647, de 25.11.99, corresponde à educação profissional de nível tecnológico (curso de graduação de curta duração), aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente, estruturado para atender aos diversos setores da economia, abrangendo áreas especializadas e conferindo diploma de Tecnólogo.
Curso/habilitação em extinção
curso ou habilitação com processo seletivo cancelado, que não será mais oferecido pela IES para novos alunos e está sendo mantido apenas para que os alunos que já o estavam cursando possam concluí-lo.
curso ou habilitação com processo seletivo cancelado, que não será mais oferecido pela IES para novos alunos e está sendo mantido apenas para que os alunos que já o estavam cursando possam concluí-lo.
Curso/habilitação paralisado
curso ou habilitação com atividades temporariamente suspensas, que deixou de oferecer, por iniciativa da IES, processo seletivo durante um ano letivo, não tendo alunos matriculados no ano de referência (não considerando férias, recesso ou greve), mas que poderá ser reativado, a qualquer momento, a critério da IES.
curso ou habilitação com atividades temporariamente suspensas, que deixou de oferecer, por iniciativa da IES, processo seletivo durante um ano letivo, não tendo alunos matriculados no ano de referência (não considerando férias, recesso ou greve), mas que poderá ser reativado, a qualquer momento, a critério da IES.
Customizar
custo, está em desenvolvimento para um determinado cliente, por um determinado custo.
custo, está em desenvolvimento para um determinado cliente, por um determinado custo.
Cutter
Lista ou tabela que contem o nome dos autores.
Lista ou tabela que contem o nome dos autores.
Datashow
Aparelho eletrônico que permite projetar imagens e textos com o auxílio do computador ou da televisão.
Aparelho eletrônico que permite projetar imagens e textos com o auxílio do computador ou da televisão.
Dedicação exclusiva (DE)
regime de trabalho da atividade docente, compreendendo 40 horas semanais de trabalho na mesma instituição (nas mesmas condições de Tempo Integral), implicando na impossibilidade legal de desenvolver qualquer outro tipo de atividade permanente, remunerada ou não, fora da IES.
regime de trabalho da atividade docente, compreendendo 40 horas semanais de trabalho na mesma instituição (nas mesmas condições de Tempo Integral), implicando na impossibilidade legal de desenvolver qualquer outro tipo de atividade permanente, remunerada ou não, fora da IES.
Default
-Significa padrão, é um valor predefinido assumido automaticamente por computadores e programas, caso não se tenha configurado outro. Assim, por default (ou seja, por padrão), são sublinhados de azul todos os links que aparecem em um hipertexto. Da mesma forma, os endereços visitados, por default, são sempre armazenados no Histórico do Navegador. Essas configurações-padrão geralmente podem ser alteradas a qualquer momento.
-Significa padrão, é um valor predefinido assumido automaticamente por computadores e programas, caso não se tenha configurado outro. Assim, por default (ou seja, por padrão), são sublinhados de azul todos os links que aparecem em um hipertexto. Da mesma forma, os endereços visitados, por default, são sempre armazenados no Histórico do Navegador. Essas configurações-padrão geralmente podem ser alteradas a qualquer momento.
Descredenciada
IES que, submetida a uma reavaliação, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades pelas comissões de avaliação ou de processo administrativo disciplinar concluído, teve o prazo para saneamento esgotado sem corrigir as deficiências ou irregularidades. Seguindo os procedimentos legais vigentes para as Instituições de Educação Superior do Sistema Federal de Ensino, o descredenciamento é estabelecido em ato do Ministro de Estado da Educação.
IES que, submetida a uma reavaliação, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades pelas comissões de avaliação ou de processo administrativo disciplinar concluído, teve o prazo para saneamento esgotado sem corrigir as deficiências ou irregularidades. Seguindo os procedimentos legais vigentes para as Instituições de Educação Superior do Sistema Federal de Ensino, o descredenciamento é estabelecido em ato do Ministro de Estado da Educação.
Desenvolvimento do sistema de saúde
Estudos e pesquisas, assessoria, consultorias e desenvolvimento de programas e projetos visando implantação e implementação de sistemas regionais e locais de saúde; desenvolvimento de programas especiais para o sistema de saúde.
Estudos e pesquisas, assessoria, consultorias e desenvolvimento de programas e projetos visando implantação e implementação de sistemas regionais e locais de saúde; desenvolvimento de programas especiais para o sistema de saúde.
Desenvolvimento rural
Trabalho e negócio rural. Capacitação tecnológica, gestão e administração rural, informática agrícola, agronegócios, agroindústria, práticas e produções caseiras.
Trabalho e negócio rural. Capacitação tecnológica, gestão e administração rural, informática agrícola, agronegócios, agroindústria, práticas e produções caseiras.
Desenvolvimento urbano
Estudos, pesquisas, capacitação, treinamento e desenvolvimento de processos e metodologias, dentro de uma compreensão global do conceito de meio ambiente, visando proporcionar soluções e o tratamento de problemas das comunidades urbanas.
Estudos, pesquisas, capacitação, treinamento e desenvolvimento de processos e metodologias, dentro de uma compreensão global do conceito de meio ambiente, visando proporcionar soluções e o tratamento de problemas das comunidades urbanas.
Desistência
É o afastamento do aluno adimplente das atividades acadêmicas, que deve ser comunicado à Secretaria. Após a comunicação o aluno se torna isento do pagamento das mensalidades subseqüentes.
É o afastamento do aluno adimplente das atividades acadêmicas, que deve ser comunicado à Secretaria. Após a comunicação o aluno se torna isento do pagamento das mensalidades subseqüentes.
Despesa corrente
representa encargo que não produz acréscimo patrimonial, respondendo assim pela manutenção das atividades de cada órgão / entidade.
representa encargo que não produz acréscimo patrimonial, respondendo assim pela manutenção das atividades de cada órgão / entidade.
Despesa de capital
é a despesa que resulta no acréscimo do patrimônio do órgão ou entidade que a realiza, aumentando, dessa forma, sua riqueza patrimonial. Dotação que contribui para formar um bem de capital, para adicionar valor a um bem já existente ou para transferir a propriedade de bens já existentes, ou para transferir a propriedade de bens ou direitos (ativos reais) para terceiros.
é a despesa que resulta no acréscimo do patrimônio do órgão ou entidade que a realiza, aumentando, dessa forma, sua riqueza patrimonial. Dotação que contribui para formar um bem de capital, para adicionar valor a um bem já existente ou para transferir a propriedade de bens já existentes, ou para transferir a propriedade de bens ou direitos (ativos reais) para terceiros.
Despesas
é a soma dos gastos ou inversões de recursos (aplicação de numerário) por uma instituição com vistas ao atendimento das suas necessidades.
é a soma dos gastos ou inversões de recursos (aplicação de numerário) por uma instituição com vistas ao atendimento das suas necessidades.
Despesas de custeio
conjunto de despesas relacionadas com os itens básicos de manutenção de uma instituição. São as dotações para a manutenção de serviços anteriormente criados, inclusive as destinadas a atender a obras de conservação e adaptação de bens imóveis.
conjunto de despesas relacionadas com os itens básicos de manutenção de uma instituição. São as dotações para a manutenção de serviços anteriormente criados, inclusive as destinadas a atender a obras de conservação e adaptação de bens imóveis.
Despesas de exercícios anteriores
são despesas de exercícios encerrados, para os quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, mas que não tenham sido processadas na época própria. Representam, ainda, os restos a pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente, que poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica.
são despesas de exercícios encerrados, para os quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, mas que não tenham sido processadas na época própria. Representam, ainda, os restos a pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente, que poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica.
Despesas de pessoal
são aquelas despesas relativas a gastos com servidores e/ou funcionários. São as dotações relativas com o pagamento de salários, gratificações e outros benefícios integrantes da remuneração pelo exercício do cargo, emprego ou função.
são aquelas despesas relativas a gastos com servidores e/ou funcionários. São as dotações relativas com o pagamento de salários, gratificações e outros benefícios integrantes da remuneração pelo exercício do cargo, emprego ou função.
Dial-up
Em português, linha discada ou acesso discado. A conexão à Internet por linha discada é a mais usada no Brasil e é feito através de linha telefônica comum, um modem e um programa de comunicação. Com isso, um computador pode ser ligado a um provedor de acesso e, a partir dele, entrar na Internet. Os provedores de acesso mais conhecidos no Brasil são UOL, Terra, AOL, IG.
Em português, linha discada ou acesso discado. A conexão à Internet por linha discada é a mais usada no Brasil e é feito através de linha telefônica comum, um modem e um programa de comunicação. Com isso, um computador pode ser ligado a um provedor de acesso e, a partir dele, entrar na Internet. Os provedores de acesso mais conhecidos no Brasil são UOL, Terra, AOL, IG.
Dimensão Organizacional
A dimensão Organizacional diz respeito à escola como instituição que busca a integração dos alunos, pais,docentes, comunidades interna e externa e a interface com as áreas administrativo, financeiro e de apoio, em uma relação de cooperação, confiança, comunicação ágil e integração.
A dimensão Organizacional diz respeito à escola como instituição que busca a integração dos alunos, pais,docentes, comunidades interna e externa e a interface com as áreas administrativo, financeiro e de apoio, em uma relação de cooperação, confiança, comunicação ágil e integração.
Dimensão Pedagógica
A dimensão Pedagógica compreende o comprometimento, o acompanhamento e a responsabilidades pelos processos de ensino-aprendizagem numa visão mais ampla dos currículos, programas, metodologias didáticas e práticas avaliativas, objetivando a construção de conhecimentos co, qualidade e efetividade.
A dimensão Pedagógica compreende o comprometimento, o acompanhamento e a responsabilidades pelos processos de ensino-aprendizagem numa visão mais ampla dos currículos, programas, metodologias didáticas e práticas avaliativas, objetivando a construção de conhecimentos co, qualidade e efetividade.
Diploma
documento legal que confere um grau acadêmico ao aluno que completou, com sucesso, um determinado programa de estudos: curso de graduação, curso superior de formação específica (seqüencial) ou programa de pós-graduação (mestrado e doutorado). Quando expedido por Universidade, esse diploma poderá ser por ela própria registrada e, quando conferido por Instituição não universitária, será registrado em Universidade pública indicada pelo Conselho Nacional de Educação. O artigo 48 da LDB dispõe que os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional, como prova da formação recebida por seu titular. O diploma expedido por Universidade estrangeira será revalidado por Universidade pública que tenha curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.
documento legal que confere um grau acadêmico ao aluno que completou, com sucesso, um determinado programa de estudos: curso de graduação, curso superior de formação específica (seqüencial) ou programa de pós-graduação (mestrado e doutorado). Quando expedido por Universidade, esse diploma poderá ser por ela própria registrada e, quando conferido por Instituição não universitária, será registrado em Universidade pública indicada pelo Conselho Nacional de Educação. O artigo 48 da LDB dispõe que os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional, como prova da formação recebida por seu titular. O diploma expedido por Universidade estrangeira será revalidado por Universidade pública que tenha curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.
Direitos de grupos sociais
Questões de gênero, etnia e inclusão social de grupos sociais.
Questões de gênero, etnia e inclusão social de grupos sociais.
Direitos de propriedade e patentes
Processos de identificação, regulamentação e registro de direitos autorais e outros sobre propriedade intelectual e patente.
Processos de identificação, regulamentação e registro de direitos autorais e outros sobre propriedade intelectual e patente.
Dispensa de disciplinas
O aluno aprovado, em curso superior, de outra Faculdade, em qualquer das disciplinas do currículo, pode requerer sua dispensa, devendo apresentar o Histórico Escolar e o Programa da disciplina cursada, dentro do prazo fixado no calendário escolar. (Portaria n.º 5/04)
O aluno aprovado, em curso superior, de outra Faculdade, em qualquer das disciplinas do currículo, pode requerer sua dispensa, devendo apresentar o Histórico Escolar e o Programa da disciplina cursada, dentro do prazo fixado no calendário escolar. (Portaria n.º 5/04)
DNS (Domain Naming Service)
Antes do DNS os endereços na Internet eram identificados pelos chamados números IP, de difícil memorização (por exemplo, 205.211.277.2). O DNS é um protocolo que, mantendo o número IP de cada máquina ou site, converte automaticamente esses números em nomes mais fáceis de serem memorizados, como, por exemplo, www.educarede.org.br. Isso possibilita muito mais facilidade de uso da Internet.
Antes do DNS os endereços na Internet eram identificados pelos chamados números IP, de difícil memorização (por exemplo, 205.211.277.2). O DNS é um protocolo que, mantendo o número IP de cada máquina ou site, converte automaticamente esses números em nomes mais fáceis de serem memorizados, como, por exemplo, www.educarede.org.br. Isso possibilita muito mais facilidade de uso da Internet.
Docente
é o professor, aquele que professa ou ensina uma ciência, uma arte, uma técnica, uma disciplina.
é o professor, aquele que professa ou ensina uma ciência, uma arte, uma técnica, uma disciplina.
Documento perpétuo
Documento com duração permanente, que ficarão na instituição.
Documento com duração permanente, que ficarão na instituição.
Dotação governamental da União
são as receitas oriundas de transferências da União para instituições de direito público ou privado.
são as receitas oriundas de transferências da União para instituições de direito público ou privado.
Dotação governamental do Estado
são as receitas oriundas de transferências do Estado para instituições de direito público ou privado.
são as receitas oriundas de transferências do Estado para instituições de direito público ou privado.
Dotação governamental do Município
São as receitas oriundas de transferências do Município para instituições de direito público ou privado.
São as receitas oriundas de transferências do Município para instituições de direito público ou privado.
Dotação orçamentária
importância consignada no orçamento ou em crédito adicional, para atender determinada despesa.
importância consignada no orçamento ou em crédito adicional, para atender determinada despesa.
Doutor
aquele que concluiu o programa de doutorado, cumprindo todos os requisitos legais para a obtenção do título de doutor, inclusive defesa de tese.
aquele que concluiu o programa de doutorado, cumprindo todos os requisitos legais para a obtenção do título de doutor, inclusive defesa de tese.
Doutorado
segundo nível de formação pós-graduada (no Brasil), tem por fim proporcionar formação científica ou cultural ampla e aprofundada, desenvolvendo a capacidade de pesquisa, com duração mínima de dois anos, exigência de defesa de tese em determinada área de concentração que represente trabalho de pesquisa com real contribuição para o conhecimento do tema, conferindo o diploma de Doutor. Os doutorados obtidos no exterior, para que tenham validade no país, deverão ser reconhecidos por IES que ofereça programa de doutorado reconhecido e avaliado, na mesma área de conhecimento.
segundo nível de formação pós-graduada (no Brasil), tem por fim proporcionar formação científica ou cultural ampla e aprofundada, desenvolvendo a capacidade de pesquisa, com duração mínima de dois anos, exigência de defesa de tese em determinada área de concentração que represente trabalho de pesquisa com real contribuição para o conhecimento do tema, conferindo o diploma de Doutor. Os doutorados obtidos no exterior, para que tenham validade no país, deverão ser reconhecidos por IES que ofereça programa de doutorado reconhecido e avaliado, na mesma área de conhecimento.
Download
Fazer um download é copiar arquivos da Internet para o seu computador. No Brasil, as pessoas costumam se referir a essas operações como ´´baixar arquivos´´. É possível baixar arquivos de textos, sons e imagens da Internet para uma máquina. Veja Upload.
Fazer um download é copiar arquivos da Internet para o seu computador. No Brasil, as pessoas costumam se referir a essas operações como ´´baixar arquivos´´. É possível baixar arquivos de textos, sons e imagens da Internet para uma máquina. Veja Upload.
Duplicidade
duplo
duplo
E-commerce
Em português, comércio eletrônico. Forma de realizar negócios entre empresa e consumidor ou entre empresas, trocando todo tipo de informações pela Internet, desde encomenda de produtos até realização das transações financeiras.
Em português, comércio eletrônico. Forma de realizar negócios entre empresa e consumidor ou entre empresas, trocando todo tipo de informações pela Internet, desde encomenda de produtos até realização das transações financeiras.
E-mail
Veja Correio eletrônico.
Veja Correio eletrônico.
Educação à distância (EAD)
processo de desenvolvimento pessoal e profissional no qual professores e estudantes podem interagir, virtuais e presencialmente, por meio da utilização didática das tecnologias da informação e da comunicação, bem como de sistemas apropriados de gestão e avaliação, em larga escala, mantendo a eficácia do ensino e da aprendizagem.
processo de desenvolvimento pessoal e profissional no qual professores e estudantes podem interagir, virtuais e presencialmente, por meio da utilização didática das tecnologias da informação e da comunicação, bem como de sistemas apropriados de gestão e avaliação, em larga escala, mantendo a eficácia do ensino e da aprendizagem.
Educação ambiental
Turismo ecológico, educação ambiental no meio urbano e/ou no meio rural, cidadania e meio ambiente, redução da poluição do ar, águas e solo, seleção, coleta seletiva e reciclagem de lixo, meio ambiente e qualidade de vida.
Turismo ecológico, educação ambiental no meio urbano e/ou no meio rural, cidadania e meio ambiente, redução da poluição do ar, águas e solo, seleção, coleta seletiva e reciclagem de lixo, meio ambiente e qualidade de vida.
Educação continuada
modalidade de processo didático que oferece aos alunos e egressos do sistema formal de ensino e aos que estão fora do ensino formal, a possibilidade de atualização, reciclagem ou complementação de conhecimentos anteriormente adquiridos, aquisição de conhecimentos novos ou, ainda, uma qualificação técnica, profissional, cultural, artística, etc. Usualmente tem sido ministrada por meio dos cursos de extensão, mas, após a LDB, suas possibilidades foram ampliadas com a oferta, pelas IES, de cursos seqüenciais de formação específica ou de complementação de estudos.
modalidade de processo didático que oferece aos alunos e egressos do sistema formal de ensino e aos que estão fora do ensino formal, a possibilidade de atualização, reciclagem ou complementação de conhecimentos anteriormente adquiridos, aquisição de conhecimentos novos ou, ainda, uma qualificação técnica, profissional, cultural, artística, etc. Usualmente tem sido ministrada por meio dos cursos de extensão, mas, após a LDB, suas possibilidades foram ampliadas com a oferta, pelas IES, de cursos seqüenciais de formação específica ou de complementação de estudos.
Educação de Jovens e Adultos
Educação de jovens e adultos - nível fundamental: mínimo de 15 anos e nível médio: mínimo de 18 anos. Suplência.
Educação de jovens e adultos - nível fundamental: mínimo de 15 anos e nível médio: mínimo de 18 anos. Suplência.
Educação especial
modalidade de processo didático voltada para portadores de necessidades especiais (visual, auditiva, física, mental, múltipla), de condutas típicas ou de altas habilidades, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino.
modalidade de processo didático voltada para portadores de necessidades especiais (visual, auditiva, física, mental, múltipla), de condutas típicas ou de altas habilidades, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino.
Educação Infantil
Educação da criança de 0 a 6 anos, ministrada por estabelecimento de ensino regular ou instituição especializada (creches, centros de desenvolvimento, etc).
Educação da criança de 0 a 6 anos, ministrada por estabelecimento de ensino regular ou instituição especializada (creches, centros de desenvolvimento, etc).
Educação profissional
integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, far-se-á em articulação com o ensino regular ou como educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho.
integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, far-se-á em articulação com o ensino regular ou como educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho.
Educação superior
é um dos níveis da educação brasileira, ministrada em Instituições de Educação Superior, pública ou privada, com variados graus de abrangência ou especialização e tem como finalidades: estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais, para participar no desenvolvimento da sociedade brasileira e colaborar na sua formação contínua; incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência, da tecnologia e da criação e difusão da cultura e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive; promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação; suscitar o desejo permanente de Aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração; estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade; promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição.
é um dos níveis da educação brasileira, ministrada em Instituições de Educação Superior, pública ou privada, com variados graus de abrangência ou especialização e tem como finalidades: estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais, para participar no desenvolvimento da sociedade brasileira e colaborar na sua formação contínua; incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência, da tecnologia e da criação e difusão da cultura e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive; promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação; suscitar o desejo permanente de Aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração; estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade; promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição.
Emenda
Ato ou efeito de melhorar ou corrigir o procedimento do projeto já existente.
Ato ou efeito de melhorar ou corrigir o procedimento do projeto já existente.
Ementa
Resumo das disciplinas de cada curso, elaborada no projeto através de um resumo, onde mostra os principais apontamentos e objetivos do curso.
Resumo das disciplinas de cada curso, elaborada no projeto através de um resumo, onde mostra os principais apontamentos e objetivos do curso.
Empreendedorismo
Empresas juniores.
Empresas juniores.
Empregado
toda pessoa física que preste serviço de natureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante salário.
toda pessoa física que preste serviço de natureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante salário.
Empregador
empresa, individual ou coletiva, que, assumindo os riscos da atividade econômica, admite, assalaria e dirige a prestação pessoal de serviço. Equipara-se ao empregador, para os efeitos exclusivos da relação de emprego, os profissionais liberais, as instituições de beneficência, as associações recreativas ou outras instituições sem fins lucrativos que admitirem trabalhadores como empregados.
empresa, individual ou coletiva, que, assumindo os riscos da atividade econômica, admite, assalaria e dirige a prestação pessoal de serviço. Equipara-se ao empregador, para os efeitos exclusivos da relação de emprego, os profissionais liberais, as instituições de beneficência, as associações recreativas ou outras instituições sem fins lucrativos que admitirem trabalhadores como empregados.
Empresa individual
é a sociedade mercantil ou comercial constituída por pessoa física, que passa a deter, assim, a qualidade de pessoa jurídica de direito privado unipessoal.
é a sociedade mercantil ou comercial constituída por pessoa física, que passa a deter, assim, a qualidade de pessoa jurídica de direito privado unipessoal.
Empresa prestadora de serviços
instituição privada criada para prestar, às pessoas jurídicas ou físicas, serviços especializados contínuos ou temporários como: vigilância, limpeza, transportes, processamento de dados, digitação, microfilmagem, gerência, etc. A contratação, o vínculo de emprego e o pagamento dos salários são de responsabilidade da própria empresa, que não poderá repassá-los à instituição contratante dos serviços.
instituição privada criada para prestar, às pessoas jurídicas ou físicas, serviços especializados contínuos ou temporários como: vigilância, limpeza, transportes, processamento de dados, digitação, microfilmagem, gerência, etc. A contratação, o vínculo de emprego e o pagamento dos salários são de responsabilidade da própria empresa, que não poderá repassá-los à instituição contratante dos serviços.
Empresa pública
é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivamente público, criada por lei para a exploração de atividade econômica que o Governo seja levado a exercer por força de contingência administrativa, podendo ser uma sociedade civil ou comercial.
é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivamente público, criada por lei para a exploração de atividade econômica que o Governo seja levado a exercer por força de contingência administrativa, podendo ser uma sociedade civil ou comercial.
Empréstimo (em biblioteca)
operação que permite ao usuário conduzir a obra para fora do recinto da biblioteca ou centro de informação ou documentação.
operação que permite ao usuário conduzir a obra para fora do recinto da biblioteca ou centro de informação ou documentação.
ENEM
é o Exame Nacional do Ensino Médio, realizado pelo INEP, ao qual os alunos concluintes ou egressos do Ensino Médio poderão submeter-se voluntariamente. Cobre o conteúdo estudado em todo o Ensino Médio, através de questões objetivas que procuram integrar as várias disciplinas do currículo escolar e de uma redação, tentando identificar processos de reflexão e habilidades intelectuais adquiridos pelos alunos. Várias universidades do país já estão utilizando os resultados do ENEM como parte do processo seletivo de acesso ao ensino superior.
é o Exame Nacional do Ensino Médio, realizado pelo INEP, ao qual os alunos concluintes ou egressos do Ensino Médio poderão submeter-se voluntariamente. Cobre o conteúdo estudado em todo o Ensino Médio, através de questões objetivas que procuram integrar as várias disciplinas do currículo escolar e de uma redação, tentando identificar processos de reflexão e habilidades intelectuais adquiridos pelos alunos. Várias universidades do país já estão utilizando os resultados do ENEM como parte do processo seletivo de acesso ao ensino superior.
Ensino a distância
modalidade de processo docente que favorece a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados e veiculados pelos diversos meios de comunicação. Os cursos ou programas a distância podem conferir certificado ou diploma de conclusão do ensino fundamental para jovens e adulto, do ensino médio, da educação profissional, de cursos seqüenciais e de cursos superiores. É exigido, das Instituições de Educação Superior que ministrem ou que pretendam ministrar EAD, que se credenciem especificamente para este fim, mesmo que já sejam credenciadas para o ensino presencial. Ver Educação à distância.
modalidade de processo docente que favorece a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados e veiculados pelos diversos meios de comunicação. Os cursos ou programas a distância podem conferir certificado ou diploma de conclusão do ensino fundamental para jovens e adulto, do ensino médio, da educação profissional, de cursos seqüenciais e de cursos superiores. É exigido, das Instituições de Educação Superior que ministrem ou que pretendam ministrar EAD, que se credenciem especificamente para este fim, mesmo que já sejam credenciadas para o ensino presencial. Ver Educação à distância.
Ensino fundamental
Educação da criança de 7 a 14 anos ministrada por estabelecimento de ensino regular ou instituição especializada.
Educação da criança de 7 a 14 anos ministrada por estabelecimento de ensino regular ou instituição especializada.
Ensino médio
Educação da criança de 14 a 18 anos ministrada por estabelecimento de ensino regular ou instituição especializada em ensino médio.
Educação da criança de 14 a 18 anos ministrada por estabelecimento de ensino regular ou instituição especializada em ensino médio.
Ensino presencial
modalidade de processo docente que exige do aluno, de acordo com a legislação em vigor e normas das instituições, um percentual mínimo de 75% de freqüência às atividades didáticas (sala de aula, experimentos, estágios etc.) e presença obrigatória nas avaliações. Segundo o artigo 47, parágrafo 3o, da LDB, a freqüência de alunos e professores na educação superior é obrigatória, respeitadas as formas de educação a distância.
modalidade de processo docente que exige do aluno, de acordo com a legislação em vigor e normas das instituições, um percentual mínimo de 75% de freqüência às atividades didáticas (sala de aula, experimentos, estágios etc.) e presença obrigatória nas avaliações. Segundo o artigo 47, parágrafo 3o, da LDB, a freqüência de alunos e professores na educação superior é obrigatória, respeitadas as formas de educação a distância.
Enturmação
Realização da matrícula dos alunos nas turmas.
Realização da matrícula dos alunos nas turmas.
Escola superior
instituição de educação superior que ministra um ou mais cursos de graduação, podendo ministrar também um ou mais cursos seqüenciais e de especialização ou programas de pós-graduação (mestrado e doutorado).
instituição de educação superior que ministra um ou mais cursos de graduação, podendo ministrar também um ou mais cursos seqüenciais e de especialização ou programas de pós-graduação (mestrado e doutorado).
Especialista
aquele que concluiu curso de especialização.
aquele que concluiu curso de especialização.
Especialização
curso de pós-graduação (lato sensu) em área específica do conhecimento que, segundo o Parecer CNE/CES No 617/99, deve ter duração mínima de 360 horas (não computando o tempo de estudo individual ou em grupo sem assistência docente e nem o destinado à elaboração de monografia ou trabalho de conclusão de curso) e prazo mínimo de integralização de 6 meses. Pode incluir ou não formação didático-pedagógica.
curso de pós-graduação (lato sensu) em área específica do conhecimento que, segundo o Parecer CNE/CES No 617/99, deve ter duração mínima de 360 horas (não computando o tempo de estudo individual ou em grupo sem assistência docente e nem o destinado à elaboração de monografia ou trabalho de conclusão de curso) e prazo mínimo de integralização de 6 meses. Pode incluir ou não formação didático-pedagógica.
Esporte, lazer e saúde
Desenvolvimento de projetos de integração esporte e atividade física com atenção à saúde.
Desenvolvimento de projetos de integração esporte e atividade física com atenção à saúde.
Estágio supervisionado
Tem a finalidade de proporcionar ao aluno o desenvolvimento de sua capacitação profissional, sob a direta orientação do professor supervisor. Sua realização ocorre em situação real, observando-se a duração e a programação aprovada pelo Núcleo de Disciplina a que se vincula. O aluno deve comprovar o aproveitamento, como atividade regular do ensino. (Portaria CONSEPE n.º 7/040
Tem a finalidade de proporcionar ao aluno o desenvolvimento de sua capacitação profissional, sob a direta orientação do professor supervisor. Sua realização ocorre em situação real, observando-se a duração e a programação aprovada pelo Núcleo de Disciplina a que se vincula. O aluno deve comprovar o aproveitamento, como atividade regular do ensino. (Portaria CONSEPE n.º 7/040
Estatutário
funcionário cujo vínculo empregatício é regido por estatuto próprio do poder público a que serve. Servidor público civil da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, submetido a regime jurídico único e plano de carreira da administração pública direta, das autarquias e das fundações públicas.
funcionário cujo vínculo empregatício é regido por estatuto próprio do poder público a que serve. Servidor público civil da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, submetido a regime jurídico único e plano de carreira da administração pública direta, das autarquias e das fundações públicas.
Evento
Ação extensionista que implica na apresentação e exibição pública e livre ou também com clientela específica, do conhecimento ou produto cultural, científico e tecnológico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade. Para atividade de 8 horas ou mais, com avaliação, classificar como curso. Inclui: Congresso, Conclave, Convenção, Conferência, Encontro, Jornada, Simpósio, Fórum, Colóquio, Ciclo de debates, Campanha, Escola de Férias, Exposição, Mostra, Lançamento, Exibição, Mesa Redonda, Painel, Debate, Conferência, Tele-conferência, Seminário, Recital, Concerto, Show, Apresentação Artística, Apresentação Cultural, Evento esportivo (Campeonato, Torneio, Olimpíada, Apresentação Esportiva) e Festival, dentre outros.
Ação extensionista que implica na apresentação e exibição pública e livre ou também com clientela específica, do conhecimento ou produto cultural, científico e tecnológico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade. Para atividade de 8 horas ou mais, com avaliação, classificar como curso. Inclui: Congresso, Conclave, Convenção, Conferência, Encontro, Jornada, Simpósio, Fórum, Colóquio, Ciclo de debates, Campanha, Escola de Férias, Exposição, Mostra, Lançamento, Exibição, Mesa Redonda, Painel, Debate, Conferência, Tele-conferência, Seminário, Recital, Concerto, Show, Apresentação Artística, Apresentação Cultural, Evento esportivo (Campeonato, Torneio, Olimpíada, Apresentação Esportiva) e Festival, dentre outros.
Exame curricular/do histórico
uma das formas de processo seletivo que toma como referência a experiência acadêmica e / ou profissional do candidato a um curso superior, descrita no seu curriculum vitae e no seu histórico escolar.
uma das formas de processo seletivo que toma como referência a experiência acadêmica e / ou profissional do candidato a um curso superior, descrita no seu curriculum vitae e no seu histórico escolar.
Exemplar
cada unidade impressa pertencente à mesma tiragem.
cada unidade impressa pertencente à mesma tiragem.
Extinto (curso/habilitação)
curso ou habilitação que não será mais oferecido, por iniciativa da própria Instituição de Ensino Superior e que não tem mais alunos cursando disciplinas.
curso ou habilitação que não será mais oferecido, por iniciativa da própria Instituição de Ensino Superior e que não tem mais alunos cursando disciplinas.
Faculdade
instituição de educação superior que ministra um ou mais cursos de graduação, podendo oferecer também um ou mais cursos seqüenciais, de extensão e de especialização ou programas de pós-graduação (mestrado e doutorado).
instituição de educação superior que ministra um ou mais cursos de graduação, podendo oferecer também um ou mais cursos seqüenciais, de extensão e de especialização ou programas de pós-graduação (mestrado e doutorado).
Faculdades integradas
conjunto de instituições ou de unidades de educação superior agregadas numa única organização acadêmica, ministrando cursos de graduação, podendo oferecer também um ou mais cursos seqüenciais, de extensão e de especialização ou programas de pós-graduação (mestrado e doutorado).
conjunto de instituições ou de unidades de educação superior agregadas numa única organização acadêmica, ministrando cursos de graduação, podendo oferecer também um ou mais cursos seqüenciais, de extensão e de especialização ou programas de pós-graduação (mestrado e doutorado).
FAPs (Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa)
fundações, criadas em vários Estados do país, que têm por finalidade apoiar todas as áreas de C&T, por meio da concessão de bolsas e de auxílios a projetos de pesquisa e a outras atividades ligadas à investigação e ao intercâmbio científicos, bem como estimular o desenvolvimento científico e tecnológico do respectivo Estado, através do incentivo e fomento à pesquisa, à formação e capacitação de recursos humanos, à geração e ao desenvolvimento de tecnologia e à difusão dos conhecimentos científicos, técnicos e tecnológicos.
fundações, criadas em vários Estados do país, que têm por finalidade apoiar todas as áreas de C&T, por meio da concessão de bolsas e de auxílios a projetos de pesquisa e a outras atividades ligadas à investigação e ao intercâmbio científicos, bem como estimular o desenvolvimento científico e tecnológico do respectivo Estado, através do incentivo e fomento à pesquisa, à formação e capacitação de recursos humanos, à geração e ao desenvolvimento de tecnologia e à difusão dos conhecimentos científicos, técnicos e tecnológicos.
FAQ (Frequently Asked Questions)
Texto em formato de perguntas e respostas sobre as dúvidas mais freqüentes feitas pelos usuários. Mantido por muitos sites, esse formato ficou consagrado por transmitir de modo simples e direto as dúvidas da maioria das pessoas sobre os sites e serviços disponíveis na Internet.
Texto em formato de perguntas e respostas sobre as dúvidas mais freqüentes feitas pelos usuários. Mantido por muitos sites, esse formato ficou consagrado por transmitir de modo simples e direto as dúvidas da maioria das pessoas sobre os sites e serviços disponíveis na Internet.
FIES (Programa de Financiamento Estudantil)
programa de financiamento federal destinado ao estudante brasileiro, regularmente matriculado em curso de graduação avaliado pelo Ministério da Educação (e que não tenha obtido conceitos D ou E em três avaliações consecutivas pelo ENC), que necessita de apoio para arcar com os custos da sua formação (taxas e mensalidades de IES não gratuita participante do programa). O percentual de financiamento é escolhido pelo estudante, obedecendo ao limite máximo de 70% do valor dos encargos educacionais cobrados pela IES, com prazo máximo de utilização igual ao período remanescente para a conclusão do curso. Os pagamentos ocorrerão em três etapas: (1a) durante a utilização do financiamento, o estudante pagará, a cada três meses, parcelas de juros limitadas ao valor máximo de R$ 50,00; (2a) nos doze primeiros meses após a conclusão do curso, o estudante pagará prestações mensais em valor equivalente à parcela que não era financiada pelo FIES no último semestre em que utilizou o financiamento; (3a) o saldo devedor restante será parcelado em até uma vez e meia o período de utilização do financiamento.
programa de financiamento federal destinado ao estudante brasileiro, regularmente matriculado em curso de graduação avaliado pelo Ministério da Educação (e que não tenha obtido conceitos D ou E em três avaliações consecutivas pelo ENC), que necessita de apoio para arcar com os custos da sua formação (taxas e mensalidades de IES não gratuita participante do programa). O percentual de financiamento é escolhido pelo estudante, obedecendo ao limite máximo de 70% do valor dos encargos educacionais cobrados pela IES, com prazo máximo de utilização igual ao período remanescente para a conclusão do curso. Os pagamentos ocorrerão em três etapas: (1a) durante a utilização do financiamento, o estudante pagará, a cada três meses, parcelas de juros limitadas ao valor máximo de R$ 50,00; (2a) nos doze primeiros meses após a conclusão do curso, o estudante pagará prestações mensais em valor equivalente à parcela que não era financiada pelo FIES no último semestre em que utilizou o financiamento; (3a) o saldo devedor restante será parcelado em até uma vez e meia o período de utilização do financiamento.
Formas de ingresso na educação superior
possibilidades que as IES apresentam aos candidatos que querem ter acesso aos cursos superiores. Entre os processos de seleção, o mais tradicional tem sido o Vestibular, mas há uma tendência no país, cada vez maior, de utilização de outros processos seletivos como o ENEM e a Avaliação Seriada do Ensino Médio. Algumas IES utilizam outros tipos de seleção, como Provas / Testes, Avaliações de Conhecimentos, Entrevistas, Análises do curriculum vitae e do histórico escolar. Existem, ainda, outras formas de acesso aos cursos superiores: mudança de curso, transferência, transferência ex-officio, acordos internacionais, obtenção de novo título por portadores de diplomas de curso superior.
possibilidades que as IES apresentam aos candidatos que querem ter acesso aos cursos superiores. Entre os processos de seleção, o mais tradicional tem sido o Vestibular, mas há uma tendência no país, cada vez maior, de utilização de outros processos seletivos como o ENEM e a Avaliação Seriada do Ensino Médio. Algumas IES utilizam outros tipos de seleção, como Provas / Testes, Avaliações de Conhecimentos, Entrevistas, Análises do curriculum vitae e do histórico escolar. Existem, ainda, outras formas de acesso aos cursos superiores: mudança de curso, transferência, transferência ex-officio, acordos internacionais, obtenção de novo título por portadores de diplomas de curso superior.
Freeware
São softwares (programas) que podem ser baixados da Internet e usados gratuitamente pelos usuários.
São softwares (programas) que podem ser baixados da Internet e usados gratuitamente pelos usuários.
FTP (File Transfer Protocol)
Protocolo de transferência de arquivos pela Internet. Com um programa de FTP, você se conecta a um site e copia ou envia arquivos.
Protocolo de transferência de arquivos pela Internet. Com um programa de FTP, você se conecta a um site e copia ou envia arquivos.
Fundação (de direito privado)
é um complexo de bens livres, colocado, por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas, sem intuito de lucro, a serviço de um fim lícito e especial com alcance social, em atenção ao disposto em seu estatuto (cf. Maria Helena Diniz, in Direito Fundacional, 1.ª edição. São Paulo: Ed. Oliveira Mendes, 1998).
é um complexo de bens livres, colocado, por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas, sem intuito de lucro, a serviço de um fim lícito e especial com alcance social, em atenção ao disposto em seu estatuto (cf. Maria Helena Diniz, in Direito Fundacional, 1.ª edição. São Paulo: Ed. Oliveira Mendes, 1998).
Fundação pública
é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgão ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.
é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgão ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.
Fundações de apoio as IFES
nos termos do disposto na Lei No 8.958, de 20 de dezembro de 1994, adquirem essa condição mediante credenciamento no MEC e MCT, para apoio a uma instituição federal de educação superior ou de pesquisa científica e tecnológica. Os credenciamentos de fundações de apoio as IES estaduais estão sob o amparo de leis específicas.
nos termos do disposto na Lei No 8.958, de 20 de dezembro de 1994, adquirem essa condição mediante credenciamento no MEC e MCT, para apoio a uma instituição federal de educação superior ou de pesquisa científica e tecnológica. Os credenciamentos de fundações de apoio as IES estaduais estão sob o amparo de leis específicas.
Gestão de recursos naturais
Desenvolvimento integrado tendo como base práticas sustentáveis.
Desenvolvimento integrado tendo como base práticas sustentáveis.
GIF (Graphics interchange format)
É um formato de arquivos de imagem freqüentemente usado na Internet. Ele é compatível com todos os navegadores e cria arquivos de tamanho menor que os demais tipos de arquivos de imagem, ajudando a criar sites “leves”. No entanto, é indicado apenas para imagens simples e com poucas nuances de cores.
É um formato de arquivos de imagem freqüentemente usado na Internet. Ele é compatível com todos os navegadores e cria arquivos de tamanho menor que os demais tipos de arquivos de imagem, ajudando a criar sites “leves”. No entanto, é indicado apenas para imagens simples e com poucas nuances de cores.
Grade curricular
é constituída pelas relações de interdependência e temporalidade entre as disciplinas e atividades do currículo de um curso. Especifica a ordem na qual as disciplinas e atividades devem ser cursadas e realizadas pelo estudante em determinado período de tempo (ano, semestre, trimestre, quadrimestre, etc.), além de pré-requisitos e equivalências para cada disciplina.
é constituída pelas relações de interdependência e temporalidade entre as disciplinas e atividades do currículo de um curso. Especifica a ordem na qual as disciplinas e atividades devem ser cursadas e realizadas pelo estudante em determinado período de tempo (ano, semestre, trimestre, quadrimestre, etc.), além de pré-requisitos e equivalências para cada disciplina.
Graduado
aquele que se graduou ou se diplomou em algum curso de graduação, recebendo um grau acadêmico.
aquele que se graduou ou se diplomou em algum curso de graduação, recebendo um grau acadêmico.
Grau acadêmico
conferido por uma instituição de educação superior (universidade, centro universitário, faculdades integradas, faculdade, escola ou instituto superior, centro de educação tecnológica) como reconhecimento oficial por ter o aluno concluído, com sucesso, todos os requisitos exigidos pelo curso.
conferido por uma instituição de educação superior (universidade, centro universitário, faculdades integradas, faculdade, escola ou instituto superior, centro de educação tecnológica) como reconhecimento oficial por ter o aluno concluído, com sucesso, todos os requisitos exigidos pelo curso.
Grau de bacharel
é o grau acadêmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta à modalidade bacharelada.
é o grau acadêmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta à modalidade bacharelada.
Grau de formação
nível de escolarização formal concluído por uma pessoa. No Brasil, a escolarização formal divide-se em: a) educação básica, que compreende a educação infantil, o ensino fundamental (correspondendo ao antigo 1º grau) e o ensino médio (correspondendo ao antigo 2º grau); b) educação superior, que compreende o ensino de graduação, os cursos seqüenciais, os cursos de extensão e o ensino de pós-graduação, que compreende a especialização (lato sensu), o mestrado, o mestrado profissional e o doutorado (stricto sensu).
nível de escolarização formal concluído por uma pessoa. No Brasil, a escolarização formal divide-se em: a) educação básica, que compreende a educação infantil, o ensino fundamental (correspondendo ao antigo 1º grau) e o ensino médio (correspondendo ao antigo 2º grau); b) educação superior, que compreende o ensino de graduação, os cursos seqüenciais, os cursos de extensão e o ensino de pós-graduação, que compreende a especialização (lato sensu), o mestrado, o mestrado profissional e o doutorado (stricto sensu).
Grau de licenciado
é o grau acadêmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta a modalidade licenciatura.
é o grau acadêmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta a modalidade licenciatura.
Grau de tecnólogo
é o grau acadêmico conferido ao aluno que concluiu curso tecnológico.
é o grau acadêmico conferido ao aluno que concluiu curso tecnológico.
Grau específico referente à profissão
é o grau acadêmico conferido ao concluinte de curso superior de graduação que capacita para o exercício profissional. Exemplo: o curso de Medicina confere o grau de Médico; o curso de Arquitetura e Urbanismo confere o grau de Arquiteto e Urbanista.
é o grau acadêmico conferido ao concluinte de curso superior de graduação que capacita para o exercício profissional. Exemplo: o curso de Medicina confere o grau de Médico; o curso de Arquitetura e Urbanismo confere o grau de Arquiteto e Urbanista.
Grid
representação de registros na forma horizontal, um registro por linha, vários registros por página.
representação de registros na forma horizontal, um registro por linha, vários registros por página.
Groupware
É a junção das palavras group (grupo) e software (programa). São os programas projetados para permitir que grupos de pessoas de mesmo interesse organizem suas atividades estando conectadas eletronicamente. É muito útil para agendar encontros, trocar mensagens e compartilhar arquivos. Quando utilizados na área educacional, podem proporcionar o aprendizado colaborativo. Exemplos de groupwares são os programas Lotus Notes e HiperNews.
É a junção das palavras group (grupo) e software (programa). São os programas projetados para permitir que grupos de pessoas de mesmo interesse organizem suas atividades estando conectadas eletronicamente. É muito útil para agendar encontros, trocar mensagens e compartilhar arquivos. Quando utilizados na área educacional, podem proporcionar o aprendizado colaborativo. Exemplos de groupwares são os programas Lotus Notes e HiperNews.
Habilitação
programa instrucional com requisitos específicos, como disciplinas, estágio, trabalho de conclusão, dentre outros, vinculado obrigatoriamente a um Curso de Graduação, visando capacitar o aluno para exercer uma atividade específica dentro da área de conhecimento do seu curso. As diferentes habilitações de um mesmo curso de graduação devem, necessariamente, compartilhar um núcleo comum de disciplinas e atividades.
programa instrucional com requisitos específicos, como disciplinas, estágio, trabalho de conclusão, dentre outros, vinculado obrigatoriamente a um Curso de Graduação, visando capacitar o aluno para exercer uma atividade específica dentro da área de conhecimento do seu curso. As diferentes habilitações de um mesmo curso de graduação devem, necessariamente, compartilhar um núcleo comum de disciplinas e atividades.
Habilitação ainda não definida
diz-se da situação na qual um aluno matriculou-se no básico de determinado curso que oferece uma ou mais habilitações e que ainda não fez sua opção por uma dessas habilitações.
diz-se da situação na qual um aluno matriculou-se no básico de determinado curso que oferece uma ou mais habilitações e que ainda não fez sua opção por uma dessas habilitações.
Habilitação* (próprio curso)
expressão criada pelo INEP para designar, no Cadastro do Sistema Integrado de Informações da Educação Superior (SIEd-Sup) e no Censo da Educação Superior, a habilitação genérica de um curso de graduação, nos casos em que esse curso oferece duas ou mais habilitações e confere o diploma não só no próprio curso (o que estamos chamando de habilitação*), mas também nas habilitações desse curso. Exemplo: o curso de Administração pode conferir diploma diretamente no curso (Bacharel em Administração) e também nas habilitações (Bacharel em Administração, com habilitação em Administração de Empresas; Bacharel em Administração, com habilitação em Administração Hospitalar; Bacharel em Administração, com habilitação em Administração Pública).
expressão criada pelo INEP para designar, no Cadastro do Sistema Integrado de Informações da Educação Superior (SIEd-Sup) e no Censo da Educação Superior, a habilitação genérica de um curso de graduação, nos casos em que esse curso oferece duas ou mais habilitações e confere o diploma não só no próprio curso (o que estamos chamando de habilitação*), mas também nas habilitações desse curso. Exemplo: o curso de Administração pode conferir diploma diretamente no curso (Bacharel em Administração) e também nas habilitações (Bacharel em Administração, com habilitação em Administração de Empresas; Bacharel em Administração, com habilitação em Administração Hospitalar; Bacharel em Administração, com habilitação em Administração Pública).
Hacker
Erroneamente confundido com craker, é um programador especialista em resolver problemas e descobrir furos de segurança na Internet.
Erroneamente confundido com craker, é um programador especialista em resolver problemas e descobrir furos de segurança na Internet.
Help desk
Serviço de apoio aos usuários fornecido por site ou provedores para resolver problemas técnicos. Pode ser acessado por telefone ou pela Internet.
Serviço de apoio aos usuários fornecido por site ou provedores para resolver problemas técnicos. Pode ser acessado por telefone ou pela Internet.
Hiperlink
Ver link.
Ver link.
Hipertexto
Textos com palavras marcadas (geralmente sublinhadas) que, ao serem clicadas, remetem o usuário a outras páginas na Internet. O hipertexto possibilita que cada usuário navegue de maneiras diferentes pelo mesmo site, clicando nos links que mais lhe interessam. Ao conduzir sua leitura/navegação livremente, o usuário cria novos sentidos para as informações disponíveis. Essa é uma das principais novidades possibilitadas pela linguagem de Internet. O hipertexto também é utilizado em CD-ROM.
Textos com palavras marcadas (geralmente sublinhadas) que, ao serem clicadas, remetem o usuário a outras páginas na Internet. O hipertexto possibilita que cada usuário navegue de maneiras diferentes pelo mesmo site, clicando nos links que mais lhe interessam. Ao conduzir sua leitura/navegação livremente, o usuário cria novos sentidos para as informações disponíveis. Essa é uma das principais novidades possibilitadas pela linguagem de Internet. O hipertexto também é utilizado em CD-ROM.
Histórico escolar
documento que registra o desempenho de um indivíduo durante um curso realizado, considerando as disciplinas cursadas e respectivas cargas horárias e/ou créditos, as notas ou menções conseguidas, o número de presenças e de faltas, os resultados das avaliações do aproveitamento e outros requisitos, que variam de curso para curso, como os estágios realizados e os trabalhos de conclusão de curso.
documento que registra o desempenho de um indivíduo durante um curso realizado, considerando as disciplinas cursadas e respectivas cargas horárias e/ou créditos, as notas ou menções conseguidas, o número de presenças e de faltas, os resultados das avaliações do aproveitamento e outros requisitos, que variam de curso para curso, como os estágios realizados e os trabalhos de conclusão de curso.
Home page
Também conhecida como home, é a página de abertura de um site na Internet. Não há uma tradução usual em português, mas alguns sites utilizam as palavras capa, página inicial ou principal.
Também conhecida como home, é a página de abertura de um site na Internet. Não há uma tradução usual em português, mas alguns sites utilizam as palavras capa, página inicial ou principal.
Hospitais e clínicas universitárias
Prestação de serviços institucional em ambulatórios, laboratórios, clínicos e hospitais universitários; assistência à saúde de pessoas em serviços especializados de diagnóstico e tratamento (ambulatórios e unidades de internação), hospitais veterinários, clínicas odontológicas, clínicas de psicologia, dentre outras.
Prestação de serviços institucional em ambulatórios, laboratórios, clínicos e hospitais universitários; assistência à saúde de pessoas em serviços especializados de diagnóstico e tratamento (ambulatórios e unidades de internação), hospitais veterinários, clínicas odontológicas, clínicas de psicologia, dentre outras.
Host
Veja servidor de Internet.
Veja servidor de Internet.
HTML (Hypertext Markup Language)
Linguagem de programação usada para criar documentos na Internet que podem ser lidos na maioria dos computadores e que permite criar hiperlinks (ligações) com outros documentos. É possível ver alguns dos comandos de html clicando com o botão direito do mouse sobre uma página de Internet e optando por “exibir código fonte”. Bom para quem está curioso para começar a entender esse segredo.
Linguagem de programação usada para criar documentos na Internet que podem ser lidos na maioria dos computadores e que permite criar hiperlinks (ligações) com outros documentos. É possível ver alguns dos comandos de html clicando com o botão direito do mouse sobre uma página de Internet e optando por “exibir código fonte”. Bom para quem está curioso para começar a entender esse segredo.
HTTP (Hyper Text Transport Protocol)
Conjunto de regras utilizado entre computadores ligados à web para comunicar-se entre si.
Conjunto de regras utilizado entre computadores ligados à web para comunicar-se entre si.
Ícone
figura apresentada na tela do computador, para identificar e/ou acionar um programa com recursos de programa.
figura apresentada na tela do computador, para identificar e/ou acionar um programa com recursos de programa.
ICQ
O ICQ, ou ´´I-seek-you´´ (´´eu te procuro´´, em inglês), é um programa que, uma vez instalado ao computador, permite a comunicação síncrona (ao mesmo tempo) ou assíncrona (em diferentes momentos) entre pessoas. A ferramenta pode ser usada para envio de e-mails e arquivos, como chatroom (sala de bate-papo), para troca de mensagens instantâneas e até mesmo como telefone. O ICQ é gratuito e pode ser baixado no http://go.icq.com. Veja também Mensagem Instantânea.
O ICQ, ou ´´I-seek-you´´ (´´eu te procuro´´, em inglês), é um programa que, uma vez instalado ao computador, permite a comunicação síncrona (ao mesmo tempo) ou assíncrona (em diferentes momentos) entre pessoas. A ferramenta pode ser usada para envio de e-mails e arquivos, como chatroom (sala de bate-papo), para troca de mensagens instantâneas e até mesmo como telefone. O ICQ é gratuito e pode ser baixado no http://go.icq.com. Veja também Mensagem Instantânea.
IES
sigla usada para designar Instituição de Educação Superior.
sigla usada para designar Instituição de Educação Superior.
Implantação
conjunto de tarefas que determinam o funcionamento de um sistema computacional em uma instituição, desse conjunto fazem parte: a instalação do sistema, a definição dos padrões de dados a serem usados, a configuração inicial do sistema para que ele possa funcionar, o treinamento dos usuários, o preenchimento das tabelas necessárias a execução dos trabalhos diários, e por fim o funcionamento normal e rotineiro do sistema na instituição.
conjunto de tarefas que determinam o funcionamento de um sistema computacional em uma instituição, desse conjunto fazem parte: a instalação do sistema, a definição dos padrões de dados a serem usados, a configuração inicial do sistema para que ele possa funcionar, o treinamento dos usuários, o preenchimento das tabelas necessárias a execução dos trabalhos diários, e por fim o funcionamento normal e rotineiro do sistema na instituição.
Incineração
queima dos arquivos, mediante lavratura de termo, por autoridade competente, no livro de ata de incineração de documentos.
queima dos arquivos, mediante lavratura de termo, por autoridade competente, no livro de ata de incineração de documentos.
Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais)
é uma autarquia federal criada pela Lei No 9.448, de 14 de março de 1997, vinculada ao Ministério da Educação. Tem por finalidade: a) organizar e manter sistemas de informações e estatísticas educacionais; b) planejar, orientar e coordenar o desenvolvimento de sistemas e projetos de avaliação educacional, visando o estabelecimento de indicadores de desempenho das atividades de ensino no País; c) apoiar os Estados, o Distrito Federal e os Municípios no desenvolvimento de sistemas e projetos de avaliação educacional; d) desenvolver e implementar, na área educacional, sistemas de informação e documentação que abranjam estatísticas, avaliações educacionais, práticas pedagógicas e gestão das políticas educacionais; e) subsidiar a formulação de políticas na área de educação, mediante a elaboração de diagnósticos e recomendações decorrentes da avaliação da educação básica e superior; f) coordenar o processo de avaliação dos cursos de graduação, em conformidade com a legislação vigente; g) definir e propor parâmetros, critérios e mecanismos para a realização de exames de acesso ao ensino superior; h) Promover a disseminação das informações sobre avaliação da educação básica e superior; (e i) articular-se, em sua área de atuação, com instituições nacionais, estrangeiras e internacionais, mediante ações de cooperação institucional, técnica e financeira, bilateral e multilateral.
é uma autarquia federal criada pela Lei No 9.448, de 14 de março de 1997, vinculada ao Ministério da Educação. Tem por finalidade: a) organizar e manter sistemas de informações e estatísticas educacionais; b) planejar, orientar e coordenar o desenvolvimento de sistemas e projetos de avaliação educacional, visando o estabelecimento de indicadores de desempenho das atividades de ensino no País; c) apoiar os Estados, o Distrito Federal e os Municípios no desenvolvimento de sistemas e projetos de avaliação educacional; d) desenvolver e implementar, na área educacional, sistemas de informação e documentação que abranjam estatísticas, avaliações educacionais, práticas pedagógicas e gestão das políticas educacionais; e) subsidiar a formulação de políticas na área de educação, mediante a elaboração de diagnósticos e recomendações decorrentes da avaliação da educação básica e superior; f) coordenar o processo de avaliação dos cursos de graduação, em conformidade com a legislação vigente; g) definir e propor parâmetros, critérios e mecanismos para a realização de exames de acesso ao ensino superior; h) Promover a disseminação das informações sobre avaliação da educação básica e superior; (e i) articular-se, em sua área de atuação, com instituições nacionais, estrangeiras e internacionais, mediante ações de cooperação institucional, técnica e financeira, bilateral e multilateral.
Infra-estrutura
conjunto das instalações físicas e dos recursos institucionais (pessoal, sistemas e processos) que dão suporte às atividades acadêmicas e ao bom funcionamento da Instituição. Divide-se em duas partes: infra-estrutura acadêmica e infra-estrutura administrativa, cada qual incluindo recursos físicos, humanos e tecnológicos.
conjunto das instalações físicas e dos recursos institucionais (pessoal, sistemas e processos) que dão suporte às atividades acadêmicas e ao bom funcionamento da Instituição. Divide-se em duas partes: infra-estrutura acadêmica e infra-estrutura administrativa, cada qual incluindo recursos físicos, humanos e tecnológicos.
Infra-estrutura acadêmica
conjunto dos recursos físicos, humanos e tecnológicos de apoio às atividades-fim da IES (ensino, pesquisa e extensão) e ao estudante, inclusive os que possam indicar a qualidade da convivência da comunidade acadêmica, como por exemplo: salas de aula, auditórios, teatro, bibliotecas, laboratórios de língua estrangeira, laboratório/oficina didático, laboratório/oficina de pesquisa, laboratório de informática, laboratórios multidisciplinares ou de uso múltiplo, serviços de cópias, sala coletiva para professores, gabinetes individuais de professores, sala de reunião para professores, salas de coordenação de curso, oficinas de manutenção das instalações e equipamentos, retroprojetores, vídeo-cassetes, data show, gráfica, salas de aula com computador, etc.
conjunto dos recursos físicos, humanos e tecnológicos de apoio às atividades-fim da IES (ensino, pesquisa e extensão) e ao estudante, inclusive os que possam indicar a qualidade da convivência da comunidade acadêmica, como por exemplo: salas de aula, auditórios, teatro, bibliotecas, laboratórios de língua estrangeira, laboratório/oficina didático, laboratório/oficina de pesquisa, laboratório de informática, laboratórios multidisciplinares ou de uso múltiplo, serviços de cópias, sala coletiva para professores, gabinetes individuais de professores, sala de reunião para professores, salas de coordenação de curso, oficinas de manutenção das instalações e equipamentos, retroprojetores, vídeo-cassetes, data show, gráfica, salas de aula com computador, etc.
Infra-estrutura administrativa
conjunto dos recursos físicos, humanos e tecnológicos de apoio as atividades-meio da IES (planejamento, financeiros, contabilidade, comunicação, transporte, equipamentos de informática, registro acadêmico, sistemas de informação, sistema gerencial, sistema de pessoal, etc).
conjunto dos recursos físicos, humanos e tecnológicos de apoio as atividades-meio da IES (planejamento, financeiros, contabilidade, comunicação, transporte, equipamentos de informática, registro acadêmico, sistemas de informação, sistema gerencial, sistema de pessoal, etc).
Ingressante
aluno que efetiva matrícula em curso superior, em uma das seguintes condições: aluno novo; aluno que mudou de curso dentro da mesma instituição; aluno que foi transferido de outra instituição; aluno que foi transferido ex-officio; aluno portador de diploma de curso superior; aluno de instituição de ensino superior de outro país que mantém intercâmbio ou acordo cultural com o Brasil; etc.
aluno que efetiva matrícula em curso superior, em uma das seguintes condições: aluno novo; aluno que mudou de curso dentro da mesma instituição; aluno que foi transferido de outra instituição; aluno que foi transferido ex-officio; aluno portador de diploma de curso superior; aluno de instituição de ensino superior de outro país que mantém intercâmbio ou acordo cultural com o Brasil; etc.
Ingresso
ato formal de entrada de um aluno num curso, desde que cumpridas as condições legais exigidas para tal.
ato formal de entrada de um aluno num curso, desde que cumpridas as condições legais exigidas para tal.
Ingresso por convênios/acordos internacionais
situação na qual um aluno de um outro país é admitido em curso superior no Brasil e o seu país mantém, com o Brasil, acordo de intercâmbio ou acordo cultural para esse fim.
situação na qual um aluno de um outro país é admitido em curso superior no Brasil e o seu país mantém, com o Brasil, acordo de intercâmbio ou acordo cultural para esse fim.
Inovação Tecnológica
Gestão de qualidade, administração de projetos tecnológicos, viabilidade técnica, financeira e econômica.
Gestão de qualidade, administração de projetos tecnológicos, viabilidade técnica, financeira e econômica.
Instanterra
Veja Mensagem Instantânea.
Veja Mensagem Instantânea.
Instituição com as atribuições de autonomia temporariamente suspensas
situação da Universidade ou Centro Universitário, estabelecido em ato do Presidente da República, decorrente de reavaliação, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades apontadas pelas comissões de avaliação e de processo administrativo disciplinar concluído, tendo se esgotado o prazo para saneamento.
situação da Universidade ou Centro Universitário, estabelecido em ato do Presidente da República, decorrente de reavaliação, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades apontadas pelas comissões de avaliação e de processo administrativo disciplinar concluído, tendo se esgotado o prazo para saneamento.
Instituição de educação superior privada do Sistema Federal de Ensino
criada e mantida pela iniciativa privada, classifica-se pelo regime jurídico a que se submetem as suas Mantenedoras, isto é, as pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que a mantêm e administram. Classifica-se como: Particular em sentido estrito, Comunitária, Confessional, Filantrópica.
criada e mantida pela iniciativa privada, classifica-se pelo regime jurídico a que se submetem as suas Mantenedoras, isto é, as pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que a mantêm e administram. Classifica-se como: Particular em sentido estrito, Comunitária, Confessional, Filantrópica.
Instituição de educação superior pública
criada ou incorporada, mantida e administrada pelo poder público, podendo ser: Federal (Autarquia Especial ou Fundação Pública), Estadual (Autarquia ou Fundação) ou Municipal (Autarquia ou Fundação). As IES públicas federais fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal. As IES públicas estaduais e municipais são supervisionadas pelos respectivos Sistemas Estaduais de Educação.
criada ou incorporada, mantida e administrada pelo poder público, podendo ser: Federal (Autarquia Especial ou Fundação Pública), Estadual (Autarquia ou Fundação) ou Municipal (Autarquia ou Fundação). As IES públicas federais fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal. As IES públicas estaduais e municipais são supervisionadas pelos respectivos Sistemas Estaduais de Educação.
Instituição particular em sentido estrito
instituída e mantida por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, com fins lucrativos. Ainda que de natureza civil, quando mantida e administrada por pessoa física, fica submetida ao regime da legislação mercantil, quanto aos encargos fiscais, para-fiscais e trabalhistas, como se comercial fosse, equiparados seus mantenedores e administradores ao comerciante em nome individual. As IES particulares em sentido estrito fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
instituída e mantida por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, com fins lucrativos. Ainda que de natureza civil, quando mantida e administrada por pessoa física, fica submetida ao regime da legislação mercantil, quanto aos encargos fiscais, para-fiscais e trabalhistas, como se comercial fosse, equiparados seus mantenedores e administradores ao comerciante em nome individual. As IES particulares em sentido estrito fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
Instituição privada
mantida e administrada por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, podendo ser: Particular em sentido estrito, Comunitária, Confessional, Filantrópica. As IES privadas fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
mantida e administrada por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, podendo ser: Particular em sentido estrito, Comunitária, Confessional, Filantrópica. As IES privadas fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
Instituição privada comunitária
instituída por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas, inclusive cooperativas de professores e alunos que incluam, na sua entidade mantenedora, representante da comunidade. As IES privadas comunitárias fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
instituída por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas, inclusive cooperativas de professores e alunos que incluam, na sua entidade mantenedora, representante da comunidade. As IES privadas comunitárias fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
Instituição privada confessional
instituída por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas que atendam à orientação confessional e ideológica específicas e que incluam, na sua entidade mantenedora, representante da confissão de fé. As IES privadas confessionais fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
instituída por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas que atendam à orientação confessional e ideológica específicas e que incluam, na sua entidade mantenedora, representante da confissão de fé. As IES privadas confessionais fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
Instituição privada filantrópica
na forma da lei, é a instituição de educação ou de assistência social que preste os serviços para os quais houver sido instituída e os coloque à disposição da população em geral, em caráter complementar às atividades do Estado, sem qualquer remuneração. As IES privadas filantrópicas fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
na forma da lei, é a instituição de educação ou de assistência social que preste os serviços para os quais houver sido instituída e os coloque à disposição da população em geral, em caráter complementar às atividades do Estado, sem qualquer remuneração. As IES privadas filantrópicas fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, sendo, portanto, supervisionadas pelo poder público federal.
Instituição recredenciada
que, depois de decorrido um determinado período desde o seu credenciamento e mediante processo de avaliação institucional realizado pelo INEP, obteve avaliação satisfatória no que diz respeito à sua organização institucional, ao seu corpo docente e às suas instalações, com destaque para a biblioteca. Além disso, deverá cumprir as condições institucionais exigidas pela Secretaria de Educação Superior - SESU. O recredenciamento, à semelhança do credenciamento, também é concedido por prazo determinado, após o qual a IES deverá se submeter a novo processo de avaliação, para efeito de renovação do recredenciamento. Para as IES que fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, o recredenciamento é estabelecido em ato do poder público federal, do qual constará o prazo de validade, a localização da sede e, se for o caso, das campi fora de sede.
que, depois de decorrido um determinado período desde o seu credenciamento e mediante processo de avaliação institucional realizado pelo INEP, obteve avaliação satisfatória no que diz respeito à sua organização institucional, ao seu corpo docente e às suas instalações, com destaque para a biblioteca. Além disso, deverá cumprir as condições institucionais exigidas pela Secretaria de Educação Superior - SESU. O recredenciamento, à semelhança do credenciamento, também é concedido por prazo determinado, após o qual a IES deverá se submeter a novo processo de avaliação, para efeito de renovação do recredenciamento. Para as IES que fazem parte do Sistema Federal de Educação Superior, o recredenciamento é estabelecido em ato do poder público federal, do qual constará o prazo de validade, a localização da sede e, se for o caso, das campi fora de sede.
Instituição sob intervenção
condição da IES que, ao ser reavaliada, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades pelas comissões de avaliação e/ou de ter sido submetida a processo administrativo disciplinar concluído, teve esgotado o prazo para saneamento sem que as medidas de correção necessárias fossem tomadas. A intervenção é determinada pelo Ministério da Educação.
condição da IES que, ao ser reavaliada, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades pelas comissões de avaliação e/ou de ter sido submetida a processo administrativo disciplinar concluído, teve esgotado o prazo para saneamento sem que as medidas de correção necessárias fossem tomadas. A intervenção é determinada pelo Ministério da Educação.
Instituições de educação superior não universitárias
compreendem as Faculdades Integradas, Faculdades, Escolas ou Institutos Superiores e os Centros de Educação Tecnológica.
compreendem as Faculdades Integradas, Faculdades, Escolas ou Institutos Superiores e os Centros de Educação Tecnológica.
Instituto superior
instituição de educação superior que ministra um ou mais cursos de graduação, podendo ministrar também um ou mais cursos seqüenciais e de especialização ou programas de pós-graduação (mestrado e doutorado).
instituição de educação superior que ministra um ou mais cursos de graduação, podendo ministrar também um ou mais cursos seqüenciais e de especialização ou programas de pós-graduação (mestrado e doutorado).
Instituto superior de educação
instituição de caráter profissional que visa à formação inicial, continuada e complementar para o magistério da educação básica, podendo ministrar os seguintes cursos e programas: curso normal superior para licenciatura de profissionais para a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental; curso de licenciatura para a formação de docentes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio; programas de formação continuada para atualização de profissionais da educação básica nos diversos níveis; programas especiais de formação pedagógica, para graduados em outras áreas que desejem ensinar áreas específicas das séries finais do ensino fundamental e do ensino médio; e pós-graduação de caráter profissional para a educação básica.
instituição de caráter profissional que visa à formação inicial, continuada e complementar para o magistério da educação básica, podendo ministrar os seguintes cursos e programas: curso normal superior para licenciatura de profissionais para a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental; curso de licenciatura para a formação de docentes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio; programas de formação continuada para atualização de profissionais da educação básica nos diversos níveis; programas especiais de formação pedagógica, para graduados em outras áreas que desejem ensinar áreas específicas das séries finais do ensino fundamental e do ensino médio; e pós-graduação de caráter profissional para a educação básica.
Interface
recurso que permite a comunicação ou interação entre dois sistemas ou organismos.
recurso que permite a comunicação ou interação entre dois sistemas ou organismos.
Internet Relay Chat (IRC)
O IRC é um programa de bate-papo on line. A sigla significa ´´bate-papo em tempo real na Internet´´. Foi criado pelo finlandês Jarkko Oikarinen na década de 80. O programa ganhou fama internacional, sobretudo durante a Guerra do Golfo, em 1991, por conta da divulgação de notícias e de relatórios sobre a guerra. Para instalar e usar o programa, acesse: http://www.irc.org/.
O IRC é um programa de bate-papo on line. A sigla significa ´´bate-papo em tempo real na Internet´´. Foi criado pelo finlandês Jarkko Oikarinen na década de 80. O programa ganhou fama internacional, sobretudo durante a Guerra do Golfo, em 1991, por conta da divulgação de notícias e de relatórios sobre a guerra. Para instalar e usar o programa, acesse: http://www.irc.org/.
Intranet
Rede interna de informações baseada na tecnologia da Internet, usada por qualquer tipo de organização (empresas, órgãos públicos etc.) que quer compartilhar informações apenas entre seus funcionários, clientes, fornecedores e usuários registrados.
Rede interna de informações baseada na tecnologia da Internet, usada por qualquer tipo de organização (empresas, órgãos públicos etc.) que quer compartilhar informações apenas entre seus funcionários, clientes, fornecedores e usuários registrados.
IP (Internet Protocol)
Ver número IP.
Ver número IP.
JPG
Formato de compressão de imagem usado na Internet, adequado para fotos e desenhos com muitos detalhes. Embora seja o formato ideal para fotografias na Internet, pode produzir imagens com qualidade inferior à fotografia original ao comprimir o arquivo para torná-lo mais “leve”.
Formato de compressão de imagem usado na Internet, adequado para fotos e desenhos com muitos detalhes. Embora seja o formato ideal para fotografias na Internet, pode produzir imagens com qualidade inferior à fotografia original ao comprimir o arquivo para torná-lo mais “leve”.
Jubilamento
É o desligamento da Universidade de alunos que ultrapassarem o prazo máximo de tempo para a conclusão de seus cursos. O prazo máximo para conclusão de todos os cursos de graduação da universidade é de duas vezes o prazo fixado para integralização de seus currículos plenos.
É o desligamento da Universidade de alunos que ultrapassarem o prazo máximo de tempo para a conclusão de seus cursos. O prazo máximo para conclusão de todos os cursos de graduação da universidade é de duas vezes o prazo fixado para integralização de seus currículos plenos.
Kardex
é um sistema para controle de coleções de publicações periódicas. Através deste programa é possível ter um controle dos fascículos incorporados à coleção, dos fornecedores, das informações relativas à aquisição e outros dados a respeito do(s) título(s) das publicações periódicas.
é um sistema para controle de coleções de publicações periódicas. Através deste programa é possível ter um controle dos fascículos incorporados à coleção, dos fornecedores, das informações relativas à aquisição e outros dados a respeito do(s) título(s) das publicações periódicas.
Layout
projeto ou esquema de uma obra.
projeto ou esquema de uma obra.
LDB
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei No 9.394/96).
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei No 9.394/96).
Legislações pertinentes
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 9394/96, são consideradas legislações pertinentes, todas as leis, decretos, portarias e resoluções referentes a cada nível de ensino.
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 9394/96, são consideradas legislações pertinentes, todas as leis, decretos, portarias e resoluções referentes a cada nível de ensino.
Licença
afastamento do servidor das suas atividades: a) por motivo de doença própria ou em pessoa da família; b) por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro; c) para o serviço militar; d) para atividade política; e) para capacitação; f) para tratar de interesses particulares; g) para desempenho de mandato classista.
afastamento do servidor das suas atividades: a) por motivo de doença própria ou em pessoa da família; b) por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro; c) para o serviço militar; d) para atividade política; e) para capacitação; f) para tratar de interesses particulares; g) para desempenho de mandato classista.
Licença à gestante
período de cento e vinte dias em que uma empregada do serviço público ou privado permanecerá ausente do local de trabalho, mantendo o vínculo de emprego e recebendo o salário integral, para dar à luz e cuidar do filho nos seus primeiros meses de vida. O início do afastamento da empregada de seu trabalho será determinado por atestado médico, o qual deverá ser visado pela empresa.
período de cento e vinte dias em que uma empregada do serviço público ou privado permanecerá ausente do local de trabalho, mantendo o vínculo de emprego e recebendo o salário integral, para dar à luz e cuidar do filho nos seus primeiros meses de vida. O início do afastamento da empregada de seu trabalho será determinado por atestado médico, o qual deverá ser visado pela empresa.
Licença especial (Licença prêmio)
período de até seis meses em que um empregado do serviço público, após dez anos de trabalho, pode permanecer ausente do local de trabalho, mantendo o vínculo de emprego e recebendo os vencimentos, para tratar de qualquer assunto do seu interesse, alheio ou não ao trabalho que exerce na empresa. O período de tempo de licença especial não gozada poderá ser contado em dobro para efeito de aposentadoria.
período de até seis meses em que um empregado do serviço público, após dez anos de trabalho, pode permanecer ausente do local de trabalho, mantendo o vínculo de emprego e recebendo os vencimentos, para tratar de qualquer assunto do seu interesse, alheio ou não ao trabalho que exerce na empresa. O período de tempo de licença especial não gozada poderá ser contado em dobro para efeito de aposentadoria.
Licença médica
afastamento do servidor das suas atividades por motivo de doença própria ou em pessoa da família (cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva as suas expensas e conste do seu assentamento funcional), precedida de exame por médico ou junta médica oficial, sendo vedado o exercício de atividade remunerada durante o período da licença. A licença será concedida sem prejuízo da remuneração do cargo efetivo, até trinta dias, podendo ser prorrogada por até trinta dias, mediante parecer de junta médica oficial e, excedendo estes prazos, sem remuneração por até noventa dias. Para empregados de empresas privadas ou contratados de empresas públicas, a licença médica fica condicionada a um laudo expedido por médico credenciado pelo Ministério do Trabalho e obedece aos critérios estabelecidos na CLT.
afastamento do servidor das suas atividades por motivo de doença própria ou em pessoa da família (cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva as suas expensas e conste do seu assentamento funcional), precedida de exame por médico ou junta médica oficial, sendo vedado o exercício de atividade remunerada durante o período da licença. A licença será concedida sem prejuízo da remuneração do cargo efetivo, até trinta dias, podendo ser prorrogada por até trinta dias, mediante parecer de junta médica oficial e, excedendo estes prazos, sem remuneração por até noventa dias. Para empregados de empresas privadas ou contratados de empresas públicas, a licença médica fica condicionada a um laudo expedido por médico credenciado pelo Ministério do Trabalho e obedece aos critérios estabelecidos na CLT.
Licença para atividade política
concedida ao servidor, sem remuneração, durante o período que mediar entre a sua escolha em convenção partidária, como candidato a cargo eletivo, e a véspera do registro de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral. O servidor candidato a cargo eletivo na localidade onde desempenha suas funções e que exerça cargo de direção chefia, assessoramento, arrecadação ou fiscalização, dele será afastado, a partir do dia imediato ao do registro de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral, até o décimo dia seguinte ao do pleito. A partir do registro da candidatura e até o décimo dia seguinte ao da eleição, o servidor fará jus à licença, assegurada os vencimentos do cargo efetivo, somente pelo período de três meses.
concedida ao servidor, sem remuneração, durante o período que mediar entre a sua escolha em convenção partidária, como candidato a cargo eletivo, e a véspera do registro de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral. O servidor candidato a cargo eletivo na localidade onde desempenha suas funções e que exerça cargo de direção chefia, assessoramento, arrecadação ou fiscalização, dele será afastado, a partir do dia imediato ao do registro de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral, até o décimo dia seguinte ao do pleito. A partir do registro da candidatura e até o décimo dia seguinte ao da eleição, o servidor fará jus à licença, assegurada os vencimentos do cargo efetivo, somente pelo período de três meses.
Licença para capacitação
concedida ao servidor, após cada qüinqüênio de efetivo exercício, no interesse da administração, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.
concedida ao servidor, após cada qüinqüênio de efetivo exercício, no interesse da administração, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.
Licença para o desempenho de mandato classista
concedida ao servidor, sem remuneração, para o desempenho de mandato em confederação, federação, associação de classe de âmbito nacional, sindicato representativo da categoria ou entidade fiscalizadora da profissão, observada os seguintes limites: a) para entidades com 500 a 5.000 associados, um servidor; b) para entidades com 5.001 a 30.000 associados, dois servidores; c) para entidades com mais de 30.000 associados, três servidores. Somente poderão ser licenciados servidores eleitos para cargos de direção ou representação nas referidas entidades desde que cadastradas no Ministério da Administração Federal e Reforma do Estado. A licença terá duração igual a do mandato, podendo ser prorrogada, no caso de reeleição, e por uma única vez.
concedida ao servidor, sem remuneração, para o desempenho de mandato em confederação, federação, associação de classe de âmbito nacional, sindicato representativo da categoria ou entidade fiscalizadora da profissão, observada os seguintes limites: a) para entidades com 500 a 5.000 associados, um servidor; b) para entidades com 5.001 a 30.000 associados, dois servidores; c) para entidades com mais de 30.000 associados, três servidores. Somente poderão ser licenciados servidores eleitos para cargos de direção ou representação nas referidas entidades desde que cadastradas no Ministério da Administração Federal e Reforma do Estado. A licença terá duração igual a do mandato, podendo ser prorrogada, no caso de reeleição, e por uma única vez.
Licença para o serviço militar
concedida ao servidor convocado para o serviço militar, na forma e condições previstas na legislação específica. Concluído o serviço militar, o servidor terá até 30 (trinta) dias sem remuneração para reassumir o exercício do cargo.
concedida ao servidor convocado para o serviço militar, na forma e condições previstas na legislação específica. Concluído o serviço militar, o servidor terá até 30 (trinta) dias sem remuneração para reassumir o exercício do cargo.
Licença para tratar de interesses particulares
a critério da Administração, concedido ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, para o trato de assuntos particulares, pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração.
a critério da Administração, concedido ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, para o trato de assuntos particulares, pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração.
Licença por motivo de afastamento do cônjuge
concedida, por prazo indeterminado e sem remuneração, ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro que foi deslocado para outro ponto do território nacional, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo. No deslocamento de servidor cujo cônjuge ou companheiro também seja servidor público civil ou militar, de qualquer do Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e Municípios, poderá haver exercício provisório em órgão ou entidade da Administração Federal direta, autárquica ou fundacional, desde que para o exercício de atividade compatível com o seu cargo.
concedida, por prazo indeterminado e sem remuneração, ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro que foi deslocado para outro ponto do território nacional, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo. No deslocamento de servidor cujo cônjuge ou companheiro também seja servidor público civil ou militar, de qualquer do Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e Municípios, poderá haver exercício provisório em órgão ou entidade da Administração Federal direta, autárquica ou fundacional, desde que para o exercício de atividade compatível com o seu cargo.
Licença sabática
período de até seis meses em que um empregado do serviço público, após sete anos de trabalho, pode permanecer ausente do local de trabalho, mantendo o vínculo de emprego e recebendo os vencimentos, para desenvolver pesquisa ou projeto científico ou tecnológico, realizar curso, estágio ou estudos acadêmicos na sua área de conhecimento.
período de até seis meses em que um empregado do serviço público, após sete anos de trabalho, pode permanecer ausente do local de trabalho, mantendo o vínculo de emprego e recebendo os vencimentos, para desenvolver pesquisa ou projeto científico ou tecnológico, realizar curso, estágio ou estudos acadêmicos na sua área de conhecimento.
Licenciado
é o grau acadêmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta à modalidade licenciatura (Licenciatura Plena e Licenciatura Curta).
é o grau acadêmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta à modalidade licenciatura (Licenciatura Plena e Licenciatura Curta).
Licenciatura
segundo a Lei No 9.394/96, artigo 62 e o Decreto No 3.276, de 6 de dezembro de 1999, a formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades, centros universitários e demais instituições superiores de educação. A única exceção admitida pela LDB para que se formem professores que não em licenciaturas plenas para exercício de magistério na educação básica, é a que se desenvolve em nível médio, na modalidade Normal, que passa a ser formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental.
segundo a Lei No 9.394/96, artigo 62 e o Decreto No 3.276, de 6 de dezembro de 1999, a formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades, centros universitários e demais instituições superiores de educação. A única exceção admitida pela LDB para que se formem professores que não em licenciaturas plenas para exercício de magistério na educação básica, é a que se desenvolve em nível médio, na modalidade Normal, que passa a ser formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental.
Licenciatura curta ou de 1º grau
criada pela Lei Nº 5.692/71 (artigo 30) como formação mínima para o exercício do magistério no ensino de 1o grau, da 1a à 8a séries, foi extinta em conseqüência do que dispõe o artigo 62 da LDB (ver Parecer CNE/CES Nº 630/97 e Parecer CNE/CES Nº 431/98), com recomendação de complementação de estudos para licenciatura plena pela Resolução CNE/CES no 2, de 19.05.99. Apesar disso, entretanto, ainda continua a ser ministrada em algumas Instituições de Educação Superior. A partir de 1998, os processos seletivos para licenciaturas curtas vêm sendo considerados ilegais pela SESU que, nesse caso, tem recomendado, o descredenciamento das mesmas.
criada pela Lei Nº 5.692/71 (artigo 30) como formação mínima para o exercício do magistério no ensino de 1o grau, da 1a à 8a séries, foi extinta em conseqüência do que dispõe o artigo 62 da LDB (ver Parecer CNE/CES Nº 630/97 e Parecer CNE/CES Nº 431/98), com recomendação de complementação de estudos para licenciatura plena pela Resolução CNE/CES no 2, de 19.05.99. Apesar disso, entretanto, ainda continua a ser ministrada em algumas Instituições de Educação Superior. A partir de 1998, os processos seletivos para licenciaturas curtas vêm sendo considerados ilegais pela SESU que, nesse caso, tem recomendado, o descredenciamento das mesmas.
Licenciatura plena
a ser ministrada por universidades, centros universitários ou instituições não universitárias de educação superior, destina-se à formação de docentes para a educação básica. Segundo o artigo 7º da Resolução CNE/CP Nº 1, de 30.09.1999, os cursos de licenciatura plena ministrados pelos Institutos Superiores de Educação, podem ser de dois tipos: o curso normal superior, para licenciatura de profissionais em educação infantil e de professores para os anos iniciais do ensino fundamental; e os Cursos de licenciatura destinados à formação de docentes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, organizados em habilitações polivalentes ou especializadas por disciplina ou área de conhecimento. Ambos deverão ter duração mínima de 3.200 horas, computadas as partes teórica e prática. Além desses, nos termos da Resolução CNE No 2/97, poderão ser desenvolvidos programas especiais de formação pedagógica, destinados a portadores de diploma de nível superior que desejem ensinar nos anos finais do ensino fundamental ou no ensino médio, em áreas de conhecimento ou disciplinas de sua especialidade.
a ser ministrada por universidades, centros universitários ou instituições não universitárias de educação superior, destina-se à formação de docentes para a educação básica. Segundo o artigo 7º da Resolução CNE/CP Nº 1, de 30.09.1999, os cursos de licenciatura plena ministrados pelos Institutos Superiores de Educação, podem ser de dois tipos: o curso normal superior, para licenciatura de profissionais em educação infantil e de professores para os anos iniciais do ensino fundamental; e os Cursos de licenciatura destinados à formação de docentes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, organizados em habilitações polivalentes ou especializadas por disciplina ou área de conhecimento. Ambos deverão ter duração mínima de 3.200 horas, computadas as partes teórica e prática. Além desses, nos termos da Resolução CNE No 2/97, poderão ser desenvolvidos programas especiais de formação pedagógica, destinados a portadores de diploma de nível superior que desejem ensinar nos anos finais do ensino fundamental ou no ensino médio, em áreas de conhecimento ou disciplinas de sua especialidade.
Língua estrangeira
Formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam com esse segmento; desenvolvimento de metodologias de intervenção relativos às línguas estrangeiras; produção e divulgação de informações e conhecimentos na área.
Formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam com esse segmento; desenvolvimento de metodologias de intervenção relativos às línguas estrangeiras; produção e divulgação de informações e conhecimentos na área.
Linhas de extensão
Especificam os temas, contribuindo para a organização das ações de extensão, não sendo necessariamente ligadas a qualquer área em especial.
Especificam os temas, contribuindo para a organização das ações de extensão, não sendo necessariamente ligadas a qualquer área em especial.
Linhas telefônicas 0800
Linhas telefônicas contratadas pela instituição de educação à distância para uso gratuito de professores e alunos como recurso auxiliar do ensino e da aprendizagem.
Linhas telefônicas contratadas pela instituição de educação à distância para uso gratuito de professores e alunos como recurso auxiliar do ensino e da aprendizagem.
Link (ou Hiperlink)
Em português, ligação. Texto ou imagem que, num documento de hipertexto, leva a outros documentos e sites. Geralmente, o texto com link aparece sublinhado ou torna-se sublinhado quando se passa o cursor sobre ele.
Em português, ligação. Texto ou imagem que, num documento de hipertexto, leva a outros documentos e sites. Geralmente, o texto com link aparece sublinhado ou torna-se sublinhado quando se passa o cursor sobre ele.
Lista de discussão
Ferramenta de comunicação que permite a um grupo de pessoas se organizar para trocar mensagens sobre determinado assunto por e-mail. Quando uma mensagem é enviada para o endereço da lista, ela é recebida por todos os participantes do grupo (chamados de assinantes da lista). É chamada de ferramenta assíncrona, pois não é preciso estar conectado simultaneamente para ver as mensagens transmitidas.
Ferramenta de comunicação que permite a um grupo de pessoas se organizar para trocar mensagens sobre determinado assunto por e-mail. Quando uma mensagem é enviada para o endereço da lista, ela é recebida por todos os participantes do grupo (chamados de assinantes da lista). É chamada de ferramenta assíncrona, pois não é preciso estar conectado simultaneamente para ver as mensagens transmitidas.
Livre docência
concurso, aberto por uma IES, para a concessão de título acadêmico de livre docente a professor do ensino superior. O concurso de livre docência é aberto por edital e o(s) candidato(s) inscrito(s) deverá(ão), além de submeter-se a uma prova escrita, desenvolver uma tese sobre um tema acadêmico e defendê-la perante uma banca examinadora. Anteriormente, a livre docência era aberta a qualquer professor da instituição, mas atualmente só podem candidatar-se os professores já portadores do título de doutor.
concurso, aberto por uma IES, para a concessão de título acadêmico de livre docente a professor do ensino superior. O concurso de livre docência é aberto por edital e o(s) candidato(s) inscrito(s) deverá(ão), além de submeter-se a uma prova escrita, desenvolver uma tese sobre um tema acadêmico e defendê-la perante uma banca examinadora. Anteriormente, a livre docência era aberta a qualquer professor da instituição, mas atualmente só podem candidatar-se os professores já portadores do título de doutor.
Livre docente
título acadêmico concedido a professor do ensino superior que é aprovado no concurso de livre docência.
título acadêmico concedido a professor do ensino superior que é aprovado no concurso de livre docência.
Livro
reunião de folhas impressas ou manuscritas, agrupadas, que têm por finalidade preservar e transmitir informações. Publicação não periódica.
reunião de folhas impressas ou manuscritas, agrupadas, que têm por finalidade preservar e transmitir informações. Publicação não periódica.
Login
Para entrar em um site com identificação própria, você precisa digitar a sua identificação (login), seguida de uma senha (password). Isso permite que os responsáveis pelos sites ofereçam serviços diferenciados para estes usuários registrados.
Para entrar em um site com identificação própria, você precisa digitar a sua identificação (login), seguida de uma senha (password). Isso permite que os responsáveis pelos sites ofereçam serviços diferenciados para estes usuários registrados.
Logon
dar acesso, entrar no sistema.
dar acesso, entrar no sistema.
Logradouro
Praça, rua, passeio, ou jardim público.
Praça, rua, passeio, ou jardim público.
Lombada
Dorso, lombo. O lado da costura de um livro.
Dorso, lombo. O lado da costura de um livro.
Mantenedora
pessoa jurídica de direito público ou privado ou pessoa física que provê os recursos necessários para o funcionamento de instituições de ensino. O Poder Executivo é a entidade Mantenedora das instituições públicas de ensino. As pessoas jurídicas de direito privado, Mantenedoras de Instituições de Educação Superior, poderão assumir quaisquer das formas admitidas em direito, de natureza civil ou comercial ou, ainda, poderão se constituir como fundações.
pessoa jurídica de direito público ou privado ou pessoa física que provê os recursos necessários para o funcionamento de instituições de ensino. O Poder Executivo é a entidade Mantenedora das instituições públicas de ensino. As pessoas jurídicas de direito privado, Mantenedoras de Instituições de Educação Superior, poderão assumir quaisquer das formas admitidas em direito, de natureza civil ou comercial ou, ainda, poderão se constituir como fundações.
Mantenedora privada
pessoa física ou pessoa jurídica de direito privado de Natureza Civil (sem fins lucrativos ou com fins lucrativos), de Natureza Comercial (com fins lucrativos) ou Fundação (sem fins lucrativos).
pessoa física ou pessoa jurídica de direito privado de Natureza Civil (sem fins lucrativos ou com fins lucrativos), de Natureza Comercial (com fins lucrativos) ou Fundação (sem fins lucrativos).
Mantenedora pública
pessoa jurídica de direito público da Administração Direta - Federal (Ministério da Educação), Estadual ou do Distrito Federal (Governo Estadual e Governo do Distrito Federal) ou Municipal (Governo Municipal) ou da Administração Indireta, que pode assumir a forma de Autarquia (da União, dos Estados ou DF, dos Municípios) ou de Fundações (da União, dos Estados ou DF, dos Municípios).
pessoa jurídica de direito público da Administração Direta - Federal (Ministério da Educação), Estadual ou do Distrito Federal (Governo Estadual e Governo do Distrito Federal) ou Municipal (Governo Municipal) ou da Administração Indireta, que pode assumir a forma de Autarquia (da União, dos Estados ou DF, dos Municípios) ou de Fundações (da União, dos Estados ou DF, dos Municípios).
Manual de Escrituração Escolar
O Manual de Estruturação Escolar, de responsabilidade da secretaria, apresenta as normas a serem observadas pelas Unidades Escolares no que diz respeito ao registro sistemático dos fatos relativos à unidade e a cada aluno matriculado, mantendo organizado e atualizado toda a documentação escolar, zelando pela sua fidedignidade.
O Manual de Estruturação Escolar, de responsabilidade da secretaria, apresenta as normas a serem observadas pelas Unidades Escolares no que diz respeito ao registro sistemático dos fatos relativos à unidade e a cada aluno matriculado, mantendo organizado e atualizado toda a documentação escolar, zelando pela sua fidedignidade.
Matrícula
inscrição em registros oficiais ou particulares com o fim de legalizar ou autorizar o gozo de certos direitos. Vínculo formal do aluno com o seu curso ou registro formal numa disciplina ou atividade desse curso.
inscrição em registros oficiais ou particulares com o fim de legalizar ou autorizar o gozo de certos direitos. Vínculo formal do aluno com o seu curso ou registro formal numa disciplina ou atividade desse curso.
Matrícula com adaptação
matrícula do aluno que necessita adaptar-se ao currículo vigente na Faculdade, devido à transferência, trancamento ou abandonos. Havendo compatibilidade de horário, o aluno pode cursar as adaptações no mesmo turno ou matricular-se num turno e fazer as adaptações em outro.
matrícula do aluno que necessita adaptar-se ao currículo vigente na Faculdade, devido à transferência, trancamento ou abandonos. Havendo compatibilidade de horário, o aluno pode cursar as adaptações no mesmo turno ou matricular-se num turno e fazer as adaptações em outro.
Matrícula com dependência
Matrícula do aluno reprovado em uma ou duas disciplinas. A dependência deve ser cursada de forma a não causar sobreposição de horários. No caso de reprovação em mais de duas, no mesmo período ou acumuladas nos períodos nos períodos anteriores, deve o aluno matricular-se apenas nas dependências.
Matrícula do aluno reprovado em uma ou duas disciplinas. A dependência deve ser cursada de forma a não causar sobreposição de horários. No caso de reprovação em mais de duas, no mesmo período ou acumuladas nos períodos nos períodos anteriores, deve o aluno matricular-se apenas nas dependências.
Matrícula curricular
matrícula do aluno nas atividades didáticas do seu curso: disciplinas, estágio, trabalho de campo, monografia, dentre outras, e que, nos cursos presenciais, exige a presença física do aluno a um mínimo de 75% dessas atividades. Em geral as IES exigem também um mínimo de disciplinas e carga horária semanal que o aluno deverá cursar, não se aplicando essa exigência aos alunos que estão no último período para a conclusão do curso.
matrícula do aluno nas atividades didáticas do seu curso: disciplinas, estágio, trabalho de campo, monografia, dentre outras, e que, nos cursos presenciais, exige a presença física do aluno a um mínimo de 75% dessas atividades. Em geral as IES exigem também um mínimo de disciplinas e carga horária semanal que o aluno deverá cursar, não se aplicando essa exigência aos alunos que estão no último período para a conclusão do curso.
Matrícula institucional
tipo de matrícula que permite ao aluno manter o vínculo com a IES, conservando sua vaga no curso, mas sem estar cursando qualquer disciplina ou realizando atividades didáticas do curso, como estágio, trabalho de campo, monografia, dentre outras. Em algumas IES públicas, a matrícula institucional só pode ser efetuada mediante algumas condições e por prazo determinado, que variam de instituição para instituição. Em geral, essa matrícula deve ser renovada periodicamente.
tipo de matrícula que permite ao aluno manter o vínculo com a IES, conservando sua vaga no curso, mas sem estar cursando qualquer disciplina ou realizando atividades didáticas do curso, como estágio, trabalho de campo, monografia, dentre outras. Em algumas IES públicas, a matrícula institucional só pode ser efetuada mediante algumas condições e por prazo determinado, que variam de instituição para instituição. Em geral, essa matrícula deve ser renovada periodicamente.
Matrícula trancada em disciplina(s)
ocorre quando o aluno, com matrícula curricular em uma ou mais disciplinas de um curso, após transcorrido determinado período de aulas, desiste formalmente de continuar cursando uma ou mais disciplina(s). Em geral as IES fixam o período limite para que o aluno possa requerer o trancamento e determina o número máximo de vezes que um aluno pode trancar a matrícula em uma mesma disciplina. Quando o trancamento é feito em todas as disciplinas, considera-se matricula trancada no curso.
ocorre quando o aluno, com matrícula curricular em uma ou mais disciplinas de um curso, após transcorrido determinado período de aulas, desiste formalmente de continuar cursando uma ou mais disciplina(s). Em geral as IES fixam o período limite para que o aluno possa requerer o trancamento e determina o número máximo de vezes que um aluno pode trancar a matrícula em uma mesma disciplina. Quando o trancamento é feito em todas as disciplinas, considera-se matricula trancada no curso.
Matrícula trancada no curso
ocorre quando o aluno, com matrícula no curso, após transcorrido determinado período de aulas, desiste formalmente de continuar matriculado. Em geral as IES fixam o período limite para que o aluno possa requerer o trancamento no curso e determinam o número máximo de vezes em que isso pode ser feito.
ocorre quando o aluno, com matrícula no curso, após transcorrido determinado período de aulas, desiste formalmente de continuar matriculado. Em geral as IES fixam o período limite para que o aluno possa requerer o trancamento no curso e determinam o número máximo de vezes em que isso pode ser feito.
Matrizes Curriculares
Observando as determinações da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Diretrizes Curriculares Nacionais e de Matrizes Curriculares Unificados para cada nível de ensino, apresentados e aprovados junto ao Conselho Estadual de Educação, Secretaria Estadual de Educação e Superintendência de Ensino de cada região.
Observando as determinações da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Diretrizes Curriculares Nacionais e de Matrizes Curriculares Unificados para cada nível de ensino, apresentados e aprovados junto ao Conselho Estadual de Educação, Secretaria Estadual de Educação e Superintendência de Ensino de cada região.
MEC (Ministério da Educação)
é o órgão máximo da educação no país e tem como áreas de competência: a) a política nacional de educação; b) a educação infantil; c) a educação em geral, compreendendo ensino fundamental, ensino médio, ensino superior, ensino supletivo, educação tecnológica, educação de jovens e adultos, educação profissional, educação especial e educação a distância, exceto ensino militar; d) a avaliação, a informação e a pesquisa educacional; e) a pesquisa e a extensão universitárias; f) o magistério; g) a coordenação de programas de atenção integral a crianças e adolescentes.
é o órgão máximo da educação no país e tem como áreas de competência: a) a política nacional de educação; b) a educação infantil; c) a educação em geral, compreendendo ensino fundamental, ensino médio, ensino superior, ensino supletivo, educação tecnológica, educação de jovens e adultos, educação profissional, educação especial e educação a distância, exceto ensino militar; d) a avaliação, a informação e a pesquisa educacional; e) a pesquisa e a extensão universitárias; f) o magistério; g) a coordenação de programas de atenção integral a crianças e adolescentes.
Megabyte
Aproximadamente 1.000 Kbytes.
Aproximadamente 1.000 Kbytes.
Mensagem Instantânea
É um tipo de comunicação que permite a um usuário conectado à Internet criar uma sala privada de bate-papo virtual com outro usuário online. Geralmente, os programas de mensagem instantânea enviam um alerta aos usuários, convidando-os para o chat (bate-papo). São exemplos de programas de mensagem instantânea o ICQ (lê-se “I-seek-you”, ou seja, “eu procuro você”, em inglês), Com Vc, Instanterra e Yahoo Messenger, entre outos.
É um tipo de comunicação que permite a um usuário conectado à Internet criar uma sala privada de bate-papo virtual com outro usuário online. Geralmente, os programas de mensagem instantânea enviam um alerta aos usuários, convidando-os para o chat (bate-papo). São exemplos de programas de mensagem instantânea o ICQ (lê-se “I-seek-you”, ou seja, “eu procuro você”, em inglês), Com Vc, Instanterra e Yahoo Messenger, entre outos.
Mestrado
primeiro nível de formação pós-graduada, etapa preliminar na obtenção do grau de doutor - embora não constitua condição indispensável à inscrição no curso de doutorado - ou grau terminal, com duração mínima de um ano, exigência de dissertação em determinada área do conhecimento em que o mestrando revele domínio do tema e capacidade de concentração, conferindo o diploma de mestre. Os mestrados obtidos no exterior, para que tenham validade no país, deverão ser reconhecidos por IES que ofereça programa de mestrado ou doutorado, reconhecido e avaliado, na mesma área de conhecimento.
primeiro nível de formação pós-graduada, etapa preliminar na obtenção do grau de doutor - embora não constitua condição indispensável à inscrição no curso de doutorado - ou grau terminal, com duração mínima de um ano, exigência de dissertação em determinada área do conhecimento em que o mestrando revele domínio do tema e capacidade de concentração, conferindo o diploma de mestre. Os mestrados obtidos no exterior, para que tenham validade no país, deverão ser reconhecidos por IES que ofereça programa de mestrado ou doutorado, reconhecido e avaliado, na mesma área de conhecimento.
Mestrado profissional
mestrado dirigido à formação profissional, com estrutura curricular clara e consistentemente vinculada à sua especificidade, articulando o ensino com a aplicação profissional, de forma diferenciada e flexível, admitido o regime de dedicação parcial, exigindo a apresentação de trabalho final sob a forma de dissertação, projeto, análise de casos, performance, produção artística, desenvolvimento de instrumentos, equipamentos, protótipos, entre outras, de acordo com a natureza da área e os fins do curso.
mestrado dirigido à formação profissional, com estrutura curricular clara e consistentemente vinculada à sua especificidade, articulando o ensino com a aplicação profissional, de forma diferenciada e flexível, admitido o regime de dedicação parcial, exigindo a apresentação de trabalho final sob a forma de dissertação, projeto, análise de casos, performance, produção artística, desenvolvimento de instrumentos, equipamentos, protótipos, entre outras, de acordo com a natureza da área e os fins do curso.
Mestre
aquele que concluiu o curso de mestrado, cumprindo todos os requisitos legais para a obtenção do título, inclusive defesa de dissertação.
aquele que concluiu o curso de mestrado, cumprindo todos os requisitos legais para a obtenção do título, inclusive defesa de dissertação.
Microfilmagem
arquivo “morto” da Unidade Escolar, armazenado em microfilmes, deve ser mantido de acordo com a legislação vigente ou por tempo superior conforme a necessidade da unidade;
arquivo “morto” da Unidade Escolar, armazenado em microfilmes, deve ser mantido de acordo com a legislação vigente ou por tempo superior conforme a necessidade da unidade;
Mídia comunitária
Interação com organizações da comunidade para produção e difusão de boletins, programas de rádio, etc; assessoria para implementação de veículos comunitários de comunicação.
Interação com organizações da comunidade para produção e difusão de boletins, programas de rádio, etc; assessoria para implementação de veículos comunitários de comunicação.
MIME (MultiPurpose Internet Multimedia Extensions)
Codificação padrão para o transporte de informação multimídia (arquivos, música, gráficos...) por mensagens eletrônicas.
Codificação padrão para o transporte de informação multimídia (arquivos, música, gráficos...) por mensagens eletrônicas.
Modalidades de educação e ensino
organização horizontal e/ou transversal das atividades executadas pelas instituições de ensino nos diversos graus, compreendendo: a educação de jovens e adultos, a educação profissional, a educação especial, o ensino presencial, a educação a distância e a educação continuada. Na educação superior, os cursos de graduação podem ser oferecidos nas seguintes modalidades: bacharelado, licenciatura, tecnológico, específico referente à profissão.
organização horizontal e/ou transversal das atividades executadas pelas instituições de ensino nos diversos graus, compreendendo: a educação de jovens e adultos, a educação profissional, a educação especial, o ensino presencial, a educação a distância e a educação continuada. Na educação superior, os cursos de graduação podem ser oferecidos nas seguintes modalidades: bacharelado, licenciatura, tecnológico, específico referente à profissão.
Modem
Junção das palavras modulador/demodulador. É um aparelho que converte dados digitais em sinais sonoros (modulação) para transmiti-los por meio de linhas telefônicas. Do mesmo modo, reconverte os sinais em dados (demodulação). O modem também disca a linha, responde à chamada e controla a velocidade de transmissão.
Junção das palavras modulador/demodulador. É um aparelho que converte dados digitais em sinais sonoros (modulação) para transmiti-los por meio de linhas telefônicas. Do mesmo modo, reconverte os sinais em dados (demodulação). O modem também disca a linha, responde à chamada e controla a velocidade de transmissão.
Monitoria
Desempenhada por alunos que apresentem bom rendimento escolar e aptidão para a carreira docente. Os monitores são selecionados por concurso.
Desempenhada por alunos que apresentem bom rendimento escolar e aptidão para a carreira docente. Os monitores são selecionados por concurso.
MP3
Formato que permite armazenar arquivos de áudio (som) com boa qualidade usando pouca memória.
Formato que permite armazenar arquivos de áudio (som) com boa qualidade usando pouca memória.
Mudança de curso
transferência de um aluno, de um curso para outro, dentro da mesma instituição.
transferência de um aluno, de um curso para outro, dentro da mesma instituição.
Multimídia
Texto, site ou programa que utiliza diferentes tipos de mídia (meios) como som (áudio), filmes (vídeo), ilustrações e textos. Os recursos multimídia são melhores aproveitados quando há interatividade, ou seja, o usuário interfere nas respostas dadas pela página ou programa. São recursos muito comentados quando se fala em informática educativa.
Texto, site ou programa que utiliza diferentes tipos de mídia (meios) como som (áudio), filmes (vídeo), ilustrações e textos. Os recursos multimídia são melhores aproveitados quando há interatividade, ou seja, o usuário interfere nas respostas dadas pela página ou programa. São recursos muito comentados quando se fala em informática educativa.
Natureza jurídica da instituição de ensino superior
ver Categoria Administrativa.
ver Categoria Administrativa.
Natureza jurídica da mantenedora
as entidades mantenedoras de instituições de educação superior, segundo a sua natureza ou personalidade jurídica, podem ser constituídas como pessoas jurídicas de direito público interno ou pessoa jurídicas de direito privado. Do primeiro gênero são espécies a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, compreendendo-se, em cada uma dessas esferas políticas, a Administração direta (os serviços integrados na estrutura administrativa de seus Poderes) e a Administração indireta (as Autarquias, Empresas Públicas, Fundações Públicas e Sociedades de Economia Mista). No gênero pessoas jurídicas de direito privado estão as sociedades civis (com ou sem fins lucrativos), religiosas, pias, morais, cientificas ou literárias, as associações de utilidade pública e as fundações, as sociedades mercantis (comerciais), inclusive cooperativas, e as empresas individuais.
as entidades mantenedoras de instituições de educação superior, segundo a sua natureza ou personalidade jurídica, podem ser constituídas como pessoas jurídicas de direito público interno ou pessoa jurídicas de direito privado. Do primeiro gênero são espécies a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, compreendendo-se, em cada uma dessas esferas políticas, a Administração direta (os serviços integrados na estrutura administrativa de seus Poderes) e a Administração indireta (as Autarquias, Empresas Públicas, Fundações Públicas e Sociedades de Economia Mista). No gênero pessoas jurídicas de direito privado estão as sociedades civis (com ou sem fins lucrativos), religiosas, pias, morais, cientificas ou literárias, as associações de utilidade pública e as fundações, as sociedades mercantis (comerciais), inclusive cooperativas, e as empresas individuais.
Navegador
Em inglês, browser. É o programa usado para navegar por páginas da Internet. O mais usado é o Microsoft Internet Explorer e já vem instalado no Windows (versões atualizadas estão disponíveis em www.microsoft.com.br). Outra opção é o Mozilla (o antigo Netscape), que está disponível em www.mozilla.org.
Em inglês, browser. É o programa usado para navegar por páginas da Internet. O mais usado é o Microsoft Internet Explorer e já vem instalado no Windows (versões atualizadas estão disponíveis em www.microsoft.com.br). Outra opção é o Mozilla (o antigo Netscape), que está disponível em www.mozilla.org.
Navegar
Percorrer páginas na rede, indo de um link a outro.
Percorrer páginas na rede, indo de um link a outro.
Net
Em inglês, rede. Pode ser usado como sinônimo de Internet.
Em inglês, rede. Pode ser usado como sinônimo de Internet.
Netiqueta
É a junção das palavras net (rede) e etiqueta. Trata-se das regras que buscam estabelecer civilidade nas interações estabelecidas entre as pessoas que se comunicam por meio do computador, sobretudo no envio de mensagens eletrônicas. Uma das regras indicadas pela netiqueta, por exemplo, é a de que não se deve DIGITAR APENAS EM LETRAS MAIÚSCULAS, pois isso significa GRITAR. Para destacar uma palavra ou expressão, deve-se preferencialmente usar o *asterisco*. Outras regras podem ser conferidas on line no endereço: http://www.supernet.com.br/port/clientes/netiquet.htm.
É a junção das palavras net (rede) e etiqueta. Trata-se das regras que buscam estabelecer civilidade nas interações estabelecidas entre as pessoas que se comunicam por meio do computador, sobretudo no envio de mensagens eletrônicas. Uma das regras indicadas pela netiqueta, por exemplo, é a de que não se deve DIGITAR APENAS EM LETRAS MAIÚSCULAS, pois isso significa GRITAR. Para destacar uma palavra ou expressão, deve-se preferencialmente usar o *asterisco*. Outras regras podem ser conferidas on line no endereço: http://www.supernet.com.br/port/clientes/netiquet.htm.
Níveis de educação e ensino
organização vertical das atividades executadas pelas instituições de ensino nos diversos graus, compreendendo: a educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio) e a educação superior.
organização vertical das atividades executadas pelas instituições de ensino nos diversos graus, compreendendo: a educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio) e a educação superior.
Novas endemias e epidemias
Desenvolvimento de ações de extensão tendo como tema o novo perfil epidemiológico de endemias e epidemias.
Desenvolvimento de ações de extensão tendo como tema o novo perfil epidemiológico de endemias e epidemias.
Número de vagas
número de lugares destinados pelas IES para ingresso de alunos em curso superior, determinado para cada processo seletivo a ser realizado durante um ano, de acordo com o documento de criação, de autorização ou de reconhecimento do curso ou, ainda, conforme as novas possibilidades de autonomia concedida ao curso pela legislação em vigor.
número de lugares destinados pelas IES para ingresso de alunos em curso superior, determinado para cada processo seletivo a ser realizado durante um ano, de acordo com o documento de criação, de autorização ou de reconhecimento do curso ou, ainda, conforme as novas possibilidades de autonomia concedida ao curso pela legislação em vigor.
Número IP
Endereço com que uma máquina conectada à Internet se identifica. É formado por grupos de números como 132.277.150.5. O número IP é uma das regras necessárias para comunicação de dados pela Internet. Cada servidor na Internet possui um número IP único que não pode ser usado por mais ninguém em todo o mundo. Ver TCP/IP.
Endereço com que uma máquina conectada à Internet se identifica. É formado por grupos de números como 132.277.150.5. O número IP é uma das regras necessárias para comunicação de dados pela Internet. Cada servidor na Internet possui um número IP único que não pode ser usado por mais ninguém em todo o mundo. Ver TCP/IP.
On-line
Estar on-line significa estar conectado à Internet realizando alguma operação entre computadores que estão conectados simultaneamente à rede para trocar informações.
Estar on-line significa estar conectado à Internet realizando alguma operação entre computadores que estão conectados simultaneamente à rede para trocar informações.
Organização acadêmica
classificação das IES de acordo com o seu grau de abrangência ou especialização e de autonomia. Segundo o Decreto No 3.860, de 09 de julho de 2001, artigo 7o, as IES do sistema federal classificam-se em: Universidades, Centros Universitários, Faculdades Integradas, Faculdades, Institutos e Escolas Superiores. Ainda de acordo com o Decreto No 2.406/97 e a Portaria No 1.647, de 25 de novembro de 1999, os Centros de Educação Tecnológica podem ministrar o ensino superior.
classificação das IES de acordo com o seu grau de abrangência ou especialização e de autonomia. Segundo o Decreto No 3.860, de 09 de julho de 2001, artigo 7o, as IES do sistema federal classificam-se em: Universidades, Centros Universitários, Faculdades Integradas, Faculdades, Institutos e Escolas Superiores. Ainda de acordo com o Decreto No 2.406/97 e a Portaria No 1.647, de 25 de novembro de 1999, os Centros de Educação Tecnológica podem ministrar o ensino superior.
Organizações populares
Apoio à formação e desenvolvimento de comitês, associações, organizações sociais, cooperativas populares e sindicatos, dentre outros.
Apoio à formação e desenvolvimento de comitês, associações, organizações sociais, cooperativas populares e sindicatos, dentre outros.
Outras receitas
são aquelas receitas provenientes de incentivos fiscais, operações de crédito internas e externas, recursos diversos, saldos de exercícios anteriores, doações de entidades internacionais, doações de pessoas ou instituições privadas nacionais, entre outros.
são aquelas receitas provenientes de incentivos fiscais, operações de crédito internas e externas, recursos diversos, saldos de exercícios anteriores, doações de entidades internacionais, doações de pessoas ou instituições privadas nacionais, entre outros.
Outros tipos de seleção
processos de acesso ao ensino superior diferentes do Exame Vestibular, ENEM e Avaliação Seriada no Ensino Médio. Atualmente, no Brasil, os outros tipos de seleção que têm sido utilizados pelas IES são: Prova / teste / avaliação de conhecimentos, Entrevista, Análise do curriculum vitae / histórico escolar.
processos de acesso ao ensino superior diferentes do Exame Vestibular, ENEM e Avaliação Seriada no Ensino Médio. Atualmente, no Brasil, os outros tipos de seleção que têm sido utilizados pelas IES são: Prova / teste / avaliação de conhecimentos, Entrevista, Análise do curriculum vitae / histórico escolar.
Paralisado (curso/habilitação)
curso ou habilitação com atividades suspensas temporariamente, que deixou de oferecer, por iniciativa da IES, processo seletivo durante um ano letivo, não tendo alunos matriculados no ano de referência (não considerando férias, recesso ou greve), mas que poderá ser reativado, a qualquer momento, a critério da IES.
curso ou habilitação com atividades suspensas temporariamente, que deixou de oferecer, por iniciativa da IES, processo seletivo durante um ano letivo, não tendo alunos matriculados no ano de referência (não considerando férias, recesso ou greve), mas que poderá ser reativado, a qualquer momento, a critério da IES.
Particionar
ato ou efeito de dividir.
ato ou efeito de dividir.
Periódico
fascículo, número ou parte, editado a intervalos pré-fixados, por tempo indeterminado, com a colaboração de diversas pessoas, sob a direção de uma ou de várias, em conjunto ou sucessivamente, tratando de assuntos diversos, segundo um plano definido. Podem ser diários (jornais); semanais, quinzenais, mensais, bimensais, trimestrais, quadrimestrais, semestrais (revistas), anuais e bianuais (anais, etc).
fascículo, número ou parte, editado a intervalos pré-fixados, por tempo indeterminado, com a colaboração de diversas pessoas, sob a direção de uma ou de várias, em conjunto ou sucessivamente, tratando de assuntos diversos, segundo um plano definido. Podem ser diários (jornais); semanais, quinzenais, mensais, bimensais, trimestrais, quadrimestrais, semestrais (revistas), anuais e bianuais (anais, etc).
Periódico estrangeiro
periódico editado em outro país. Periódico editado fora do Brasil.
periódico editado em outro país. Periódico editado fora do Brasil.
Periódico nacional
periódico editado em um país. Periódico editado no Brasil.
periódico editado em um país. Periódico editado no Brasil.
Periódicos correntes
periódicos que estão sendo publicados, sem interrupção de sua periodicidade.
periódicos que estão sendo publicados, sem interrupção de sua periodicidade.
Periódicos não correntes
periódicos que não são mais publicados; encerrados; cancelados; extintos.
periódicos que não são mais publicados; encerrados; cancelados; extintos.
Período de validade da situação legal
prazo que decorre entre a data da criação, autorização ou reconhecimento de um curso (ou habilitação), concedido por tempo determinado, e a data do seu reconhecimento ou de renovação do reconhecimento, a fim de que os graus e diplomas conferidos tenham validade legal. Para efeito de reconhecimento ou renovação de reconhecimento, a IES deverá dar entrada, junto à SESU, de novo processo, que será concedido ou não mediante o resultado da avaliação in loco, a ser procedida por Comissão de Avaliação das Condições de Ensino do INEP.
prazo que decorre entre a data da criação, autorização ou reconhecimento de um curso (ou habilitação), concedido por tempo determinado, e a data do seu reconhecimento ou de renovação do reconhecimento, a fim de que os graus e diplomas conferidos tenham validade legal. Para efeito de reconhecimento ou renovação de reconhecimento, a IES deverá dar entrada, junto à SESU, de novo processo, que será concedido ou não mediante o resultado da avaliação in loco, a ser procedida por Comissão de Avaliação das Condições de Ensino do INEP.
Pessoa jurídica de direito privado
é toda aquela cujos interesses individuais são tutelados essencialmente pelo direito privado, de modo a assegurar a coexistência das pessoas em sociedade e a fruição de seus bens, quer nas relações de indivíduo a indivíduo, que nas relações do indivíduo com o Estado. (cf. Hely Lopes Meirelles, in Direito Administrativo Brasileiro, 20ª edição, atualizada por Eurico de Andrade Azevedo, Délcio Balestero Aleixo e José Emmanuel Burle Filho. São Paulo: Malheiros, 1995). São espécies desse gênero as sociedades civis (com ou sem fins lucrativos), religiosas, pias, morais, científicas ou literárias; as associações de utilidade pública e as fundações; as sociedades mercantis (comerciais), inclusive cooperativas; e as empresas individuais.
é toda aquela cujos interesses individuais são tutelados essencialmente pelo direito privado, de modo a assegurar a coexistência das pessoas em sociedade e a fruição de seus bens, quer nas relações de indivíduo a indivíduo, que nas relações do indivíduo com o Estado. (cf. Hely Lopes Meirelles, in Direito Administrativo Brasileiro, 20ª edição, atualizada por Eurico de Andrade Azevedo, Délcio Balestero Aleixo e José Emmanuel Burle Filho. São Paulo: Malheiros, 1995). São espécies desse gênero as sociedades civis (com ou sem fins lucrativos), religiosas, pias, morais, científicas ou literárias; as associações de utilidade pública e as fundações; as sociedades mercantis (comerciais), inclusive cooperativas; e as empresas individuais.
Pessoa jurídica de direito público interno
é o ente cujos interesses estatais e sociais regem-se, essencialmente, pelas normas do direito público interno. São, de acordo com o ordenamento jurídico brasileiro, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, bem como suas autarquias, empresas públicas, fundações públicas e sociedades de economia mista.
é o ente cujos interesses estatais e sociais regem-se, essencialmente, pelas normas do direito público interno. São, de acordo com o ordenamento jurídico brasileiro, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, bem como suas autarquias, empresas públicas, fundações públicas e sociedades de economia mista.
Pixel (Picture Element)
Um pixel é a menor unidade de informações gráficas que forma uma imagem. É também um ponto da tela do computador. Na Internet, a qualidade das imagens é medida por dpi. Dpi significa dots per inch, ou seja, pontos por polegada (uma polegada corresponde a 2,54 cm). Os monitores dos computadores são padronizados em uma resolução de 72 dpi. A imagens da Internet também devem ter 72 dpi para serem vistas com boa resolução na tela do computador. Note que a quantidade de dpi não determina o tamanho da imagem, mas a concentração de pontos que define sua qualidade.
Um pixel é a menor unidade de informações gráficas que forma uma imagem. É também um ponto da tela do computador. Na Internet, a qualidade das imagens é medida por dpi. Dpi significa dots per inch, ou seja, pontos por polegada (uma polegada corresponde a 2,54 cm). Os monitores dos computadores são padronizados em uma resolução de 72 dpi. A imagens da Internet também devem ter 72 dpi para serem vistas com boa resolução na tela do computador. Note que a quantidade de dpi não determina o tamanho da imagem, mas a concentração de pontos que define sua qualidade.
Plano Diretor
O plano Diretor, documento institucional, constitui uma referência para os programas de desenvolvimento e projetos pedagógicos das Unidades Escolares. Está estruturado em conjunto de princípio filosófico, epistemológicos e pedagógicos voltados para ações educativas.
O plano Diretor, documento institucional, constitui uma referência para os programas de desenvolvimento e projetos pedagógicos das Unidades Escolares. Está estruturado em conjunto de princípio filosófico, epistemológicos e pedagógicos voltados para ações educativas.
Plataforma física e lógica
A plataforma física se refere aos equipamentos eletrônicos utilizados, aos circuitos elétricos, aos cabos e linhas de transmissão. A plataforma lógica se refere aos softwares e demais componentes intangíveis dos sistemas de informação e comunicação necessários à sua operação.
A plataforma física se refere aos equipamentos eletrônicos utilizados, aos circuitos elétricos, aos cabos e linhas de transmissão. A plataforma lógica se refere aos softwares e demais componentes intangíveis dos sistemas de informação e comunicação necessários à sua operação.
pload
Fazer um upload é enviar um arquivo de uma máquina para um site. No EducaRede é possível fazer uploads de arquivos de imagem e publicá-los na seção galeria, por exemplo.
Fazer um upload é enviar um arquivo de uma máquina para um site. No EducaRede é possível fazer uploads de arquivos de imagem e publicá-los na seção galeria, por exemplo.
Pólos tecnológicos
Novos negócios de base científica e técnica; incubadora de empresa de base tecnológica; desenvolvimento e difusão de tecnologias; cooperação universidade-empresa.
Novos negócios de base científica e técnica; incubadora de empresa de base tecnológica; desenvolvimento e difusão de tecnologias; cooperação universidade-empresa.
Pormenorizado pormenorizar
referir ou descrever com pormenores. Por menor – circunstancia particular, particularidade.
referir ou descrever com pormenores. Por menor – circunstancia particular, particularidade.
Portal
Site na Internet com vários serviços, grande volume de conteúdo e com abertura para diversos serviços na Internet. Nosso EducaRede é um exemplo de portal.
Site na Internet com vários serviços, grande volume de conteúdo e com abertura para diversos serviços na Internet. Nosso EducaRede é um exemplo de portal.
Portfólio
Instrumento de acompanhamento e avaliação do processo ensino aprendizagem.
Instrumento de acompanhamento e avaliação do processo ensino aprendizagem.
Pós-doutorado
estágio, período de estudos ou de desenvolvimento de pesquisa, que um docente de uma IES, com título de doutor, pode realizar numa outra IES / Instituição de Pesquisa, do país ou do exterior.
estágio, período de estudos ou de desenvolvimento de pesquisa, que um docente de uma IES, com título de doutor, pode realizar numa outra IES / Instituição de Pesquisa, do país ou do exterior.
Pós-graduação
curso/programa acadêmico realizado após a conclusão do curso de graduação. No Brasil, a pós-graduação compreende os cursos de especialização (pós-graduação lato sensu) e os programas de mestrado e doutorado (pós-graduação stricto sensu).
curso/programa acadêmico realizado após a conclusão do curso de graduação. No Brasil, a pós-graduação compreende os cursos de especialização (pós-graduação lato sensu) e os programas de mestrado e doutorado (pós-graduação stricto sensu).
Posto de atendimento
- Entende-se por posto de atendimento o local onde existe acervo para consulta e empréstimo, mas sem a presença de serviços de registro e catalogação e sem a presença de profissionais bibliotecários.
- Entende-se por posto de atendimento o local onde existe acervo para consulta e empréstimo, mas sem a presença de serviços de registro e catalogação e sem a presença de profissionais bibliotecários.
Prestação de serviços
Realização de trabalho oferecido ou contratado por terceiros (comunidade ou empresa), podendo ser de caráter permanente ou eventual. A prestação de serviços se caracteriza por intangibilidade, inseparabilidade e não resulta na posse de um bem. Quando a prestação de serviço se oferece como CURSO OU PROJETO de extensão, deve ser registrada como tal (curso ou projeto).
Realização de trabalho oferecido ou contratado por terceiros (comunidade ou empresa), podendo ser de caráter permanente ou eventual. A prestação de serviços se caracteriza por intangibilidade, inseparabilidade e não resulta na posse de um bem. Quando a prestação de serviço se oferece como CURSO OU PROJETO de extensão, deve ser registrada como tal (curso ou projeto).
Prestação de Serviços Eventual
serviço eventual oferecido pela IES ou por pessoal do quadro, contratado por terceiros (comunidade ou empresa), incluindo assessorias, consultorias, curadoria, contratos. Indicador: Número total de serviço eventual, oferecido pela instituição ou pessoal do quadro.
serviço eventual oferecido pela IES ou por pessoal do quadro, contratado por terceiros (comunidade ou empresa), incluindo assessorias, consultorias, curadoria, contratos. Indicador: Número total de serviço eventual, oferecido pela instituição ou pessoal do quadro.
Prestação de Serviços Institucional
serviço permanente oferecido pela instituição
serviço permanente oferecido pela instituição
Processo seletivo
condição exigida pela Lei No 9.394/96 para ingresso na educação superior, constitui-se numa avaliação a que deverá se submeter o aluno que tenha concluído o ensino médio ou equivalente. Nas IES brasileiras o processo seletivo vem sendo tradicionalmente realizado através do Exame Vestibular e, mais recentemente, tem também se realizado por meio de Teste / Prova / Avaliação de Conhecimentos, Entrevista, Exame de Curriculum Vitae / Histórico Escolar, Avaliação Seriada no Ensino Médio. Além disso, a universidade pode utilizar os resultados do ENEM, no todo ou em parte, como forma de selecionar os alunos para ingresso em seus cursos superiores. A partir da Portaria 2.941, de 18.12.2001, o ENEM passou a ser obrigatório em todos os processos seletivos de centros universitários, faculdades integradas, faculdades, escolas ou institutos superiores.
condição exigida pela Lei No 9.394/96 para ingresso na educação superior, constitui-se numa avaliação a que deverá se submeter o aluno que tenha concluído o ensino médio ou equivalente. Nas IES brasileiras o processo seletivo vem sendo tradicionalmente realizado através do Exame Vestibular e, mais recentemente, tem também se realizado por meio de Teste / Prova / Avaliação de Conhecimentos, Entrevista, Exame de Curriculum Vitae / Histórico Escolar, Avaliação Seriada no Ensino Médio. Além disso, a universidade pode utilizar os resultados do ENEM, no todo ou em parte, como forma de selecionar os alunos para ingresso em seus cursos superiores. A partir da Portaria 2.941, de 18.12.2001, o ENEM passou a ser obrigatório em todos os processos seletivos de centros universitários, faculdades integradas, faculdades, escolas ou institutos superiores.
Produção cultural e artística na área de fotografia, cinema e vídeo
Produção e difusão cultural e artística em fotografia, cinema e vídeo.
Produção e difusão cultural e artística em fotografia, cinema e vídeo.
Produção cultural e artística na área de música e dança
Produção e difusão cultural e artística em música e dança.
Produção e difusão cultural e artística em música e dança.
Produção cultural e artística nas áreas de artes plásticas e artes gráficas
Produção e difusão cultural e artística de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes plásticas.
Produção e difusão cultural e artística de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes plásticas.
Produção e difusão de material educativo
Produção livros, cadernos, cartilhas, boletins, folders, vídeos, filmes, fitas cassete, CDs, artigos em periódicos, etc, de apoio às atividades de extensão.
Produção livros, cadernos, cartilhas, boletins, folders, vídeos, filmes, fitas cassete, CDs, artigos em periódicos, etc, de apoio às atividades de extensão.
Produção teatral e circense
Produção e difusão cultural e artística como atividade teatral ou circense.
Produção e difusão cultural e artística como atividade teatral ou circense.
Produto acadêmico
elaboração de publicações e outros produtos acadêmicos que instrumentalizam ou que são resultantes das ações de extensão, para difusão e divulgação cultural, científica ou tecnológica. INCLUI: Livro, capítulo de livro, anais, artigo, revistas, manual, jornal, aplicativo para computador (software), relatório técnico, produtos audiovisuais (filme, vídeo, CD, DVD, etc), jogos educativos, programas de TV e rádio, dentre outros. Os registros de produção e publicação poderão ter a classificação detalhada, a critério de cada universidade.
elaboração de publicações e outros produtos acadêmicos que instrumentalizam ou que são resultantes das ações de extensão, para difusão e divulgação cultural, científica ou tecnológica. INCLUI: Livro, capítulo de livro, anais, artigo, revistas, manual, jornal, aplicativo para computador (software), relatório técnico, produtos audiovisuais (filme, vídeo, CD, DVD, etc), jogos educativos, programas de TV e rádio, dentre outros. Os registros de produção e publicação poderão ter a classificação detalhada, a critério de cada universidade.
Professor do quadro permanente
docente contratado pela IES por período indeterminado e que integra o quadro permanente de funcionários da instituição.
docente contratado pela IES por período indeterminado e que integra o quadro permanente de funcionários da instituição.
Professor horista
docente contratado pela instituição exclusivamente para ministrar horas-aula, independentemente da carga horária contratada, ou que não se enquadrem nos outros regimes de trabalho (Tempo Integral e Tempo Parcial) definidos neste glossário.
docente contratado pela instituição exclusivamente para ministrar horas-aula, independentemente da carga horária contratada, ou que não se enquadrem nos outros regimes de trabalho (Tempo Integral e Tempo Parcial) definidos neste glossário.
Professor substituto
é aquele contratado pelas instituições federais de ensino superior (IFES), para substituir um professor afastado, em gozo de licença, que se aposentou ou que se exonerou da instituição. O contrato é feito por tempo determinado, já que, em caso de aposentadoria ou de exoneração do outro professor, deverá haver concurso público para preenchimento da vaga.
é aquele contratado pelas instituições federais de ensino superior (IFES), para substituir um professor afastado, em gozo de licença, que se aposentou ou que se exonerou da instituição. O contrato é feito por tempo determinado, já que, em caso de aposentadoria ou de exoneração do outro professor, deverá haver concurso público para preenchimento da vaga.
Professor temporário
é aquele contratado por IES, de acordo com a CLT, por um determinado período de tempo (contrato de trabalho temporário), para substituir um outro professor ou para cumprir uma tarefa com prazo de término já previsto. O contrato de trabalho por prazo determinado não poderá ter duração maior que dois anos.
é aquele contratado por IES, de acordo com a CLT, por um determinado período de tempo (contrato de trabalho temporário), para substituir um outro professor ou para cumprir uma tarefa com prazo de término já previsto. O contrato de trabalho por prazo determinado não poderá ter duração maior que dois anos.
Professor visitante
professor de uma outra instituição (IES / Instituição de Pesquisa do país ou do exterior) convidada pela IES para desenvolver atividades de ensino (graduação ou pós-graduação) e/ou de pesquisa ou extensão, por um período de tempo determinado.
professor de uma outra instituição (IES / Instituição de Pesquisa do país ou do exterior) convidada pela IES para desenvolver atividades de ensino (graduação ou pós-graduação) e/ou de pesquisa ou extensão, por um período de tempo determinado.
Programa de pós-graduação
programa institucional de pós-graduação stricto sensu (integrado pelo mestrado e doutorado), constituído pelo ciclo de estudos regulares em seguimento à graduação e que visa desenvolver e aprofundar a formação adquirida nos cursos de graduação e conduz à obtenção de grau acadêmico de mestre ou doutor.
programa institucional de pós-graduação stricto sensu (integrado pelo mestrado e doutorado), constituído pelo ciclo de estudos regulares em seguimento à graduação e que visa desenvolver e aprofundar a formação adquirida nos cursos de graduação e conduz à obtenção de grau acadêmico de mestre ou doutor.
Programas
conjunto de ações de extensão de caráter orgânico-institucional, com clareza de diretrizes e orientadas a um objetivo comum. Na prática, são formas de articulação de projetos e outras ações existentes (cursos, eventos, prestação de serviços e produção acadêmica), em uma ação de médio em longo prazo.
conjunto de ações de extensão de caráter orgânico-institucional, com clareza de diretrizes e orientadas a um objetivo comum. Na prática, são formas de articulação de projetos e outras ações existentes (cursos, eventos, prestação de serviços e produção acadêmica), em uma ação de médio em longo prazo.
Projeto não vinculado
conjunto de ações processuais contínuas, de caráter educativo, social, cultural, científico e tecnológico, com o objetivo bem definido e prazo determinado, não vinculado a um programa.
conjunto de ações processuais contínuas, de caráter educativo, social, cultural, científico e tecnológico, com o objetivo bem definido e prazo determinado, não vinculado a um programa.
Projeto vinculado
conjunto de ações processuais contínuas, de caráter educativo, social, cultural, científico e tecnológico, com objetivo bem definido e prazo determinado, vinculado a um programa.
conjunto de ações processuais contínuas, de caráter educativo, social, cultural, científico e tecnológico, com objetivo bem definido e prazo determinado, vinculado a um programa.
Projetos de extensão
conjunto de ações contínuas de caráter comunitário, educativo, cultural, científico e tecnológico. O projeto pode estar vinculado a um Programa (forma preferencial) ou ser registrado como Projeto Isolado (sem vínculo a programa). O registro de projeto deve ser renovado anualmente. Exclui: Curso (ou projeto de curso), evento (ou projeto de evento), Prestação de Serviços realizada sob a forma de ou integrada a um projeto de extensão, deve ser registrada como Projeto.
conjunto de ações contínuas de caráter comunitário, educativo, cultural, científico e tecnológico. O projeto pode estar vinculado a um Programa (forma preferencial) ou ser registrado como Projeto Isolado (sem vínculo a programa). O registro de projeto deve ser renovado anualmente. Exclui: Curso (ou projeto de curso), evento (ou projeto de evento), Prestação de Serviços realizada sob a forma de ou integrada a um projeto de extensão, deve ser registrada como Projeto.
Protocolo
Conjunto de regras que determina a comunicação de dados entre dois ou mais computadores. O protocolo usado na Internet é o TCP/IP.
Conjunto de regras que determina a comunicação de dados entre dois ou mais computadores. O protocolo usado na Internet é o TCP/IP.
Provedor de Acesso
Empresa que fornece serviço de conexão (acesso) à Internet. No Brasil, normalmente essas empresas compram acesso da Embratel e revendem o acesso aos seus assinantes. Há empresas que fornecem acesso gratuitamente. Além da conexão os provedores as provedoras costumam fornecer conteúdo próprio, como o Terra, o UOL, a AOL e o IG.
Empresa que fornece serviço de conexão (acesso) à Internet. No Brasil, normalmente essas empresas compram acesso da Embratel e revendem o acesso aos seus assinantes. Há empresas que fornecem acesso gratuitamente. Além da conexão os provedores as provedoras costumam fornecer conteúdo próprio, como o Terra, o UOL, a AOL e o IG.
Questão agrária
Reforma agrária, capacitação de recursos humanos, assistência técnica, planejamento do desenvolvimento local sustentável, organização rural, comercialização, agroindústria, gestão de propriedades e/ou organizações, educação rural.
Reforma agrária, capacitação de recursos humanos, assistência técnica, planejamento do desenvolvimento local sustentável, organização rural, comercialização, agroindústria, gestão de propriedades e/ou organizações, educação rural.
Rádio universitária
Ações educativas a distância, de disseminação da informação, de pesquisa, utilizando o veículo rádio. Produção artística e cultural para radiodifusão.
Ações educativas a distância, de disseminação da informação, de pesquisa, utilizando o veículo rádio. Produção artística e cultural para radiodifusão.
Receitas
conjunto dos rendimentos de um Estado, de uma entidade ou de uma pessoa, destinados a enfrentar gastos necessários. Em sentido geral, constitui a soma dos valores recebidos por uma instituição durante o exercício financeiro do ano.
conjunto dos rendimentos de um Estado, de uma entidade ou de uma pessoa, destinados a enfrentar gastos necessários. Em sentido geral, constitui a soma dos valores recebidos por uma instituição durante o exercício financeiro do ano.
Receitas próprias
designativo genérico atribuído às receitas de uma instituição da administração indireta (autarquias e fundações), de uma instituição privada ou de organização social cujas arrecadações são derivadas de sua atuação no mercado de bens e serviços, de seus esforços na captação de recursos adicionais ou de vinculações – totais ou parciais – de receitas geradas por atividades a cargo da instituição.
designativo genérico atribuído às receitas de uma instituição da administração indireta (autarquias e fundações), de uma instituição privada ou de organização social cujas arrecadações são derivadas de sua atuação no mercado de bens e serviços, de seus esforços na captação de recursos adicionais ou de vinculações – totais ou parciais – de receitas geradas por atividades a cargo da instituição.
Receitas provenientes de alunos
são as receitas auferidas pela arrecadação de emolumentos, taxas e serviços cobrados aos alunos, de forma contínua ou não.
são as receitas auferidas pela arrecadação de emolumentos, taxas e serviços cobrados aos alunos, de forma contínua ou não.
Receitas provenientes de contratos / convênios
são aquelas receitas auferidas através de contratos ou convênios de uma instituição, firmada com outras instituições públicas e/ou privadas, com organismos nacionais ou internacionais ou com o Governo Federal, Estadual ou Municipal.
são aquelas receitas auferidas através de contratos ou convênios de uma instituição, firmada com outras instituições públicas e/ou privadas, com organismos nacionais ou internacionais ou com o Governo Federal, Estadual ou Municipal.
Receitas provenientes do FIES / outro(s) crédito(s) educativo(s) / bolsas / outros financiamentos
são as receitas auferidas pelas IES não gratuitas, através do repasse de verbas da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, a título de financiamento ou incentivo aos alunos.
são as receitas auferidas pelas IES não gratuitas, através do repasse de verbas da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, a título de financiamento ou incentivo aos alunos.
Recepção livre da transmissão radiofônica
Recepção espontânea sem organização prévia ou posterior á transmissão de programa rádio-educativo.
Recepção espontânea sem organização prévia ou posterior á transmissão de programa rádio-educativo.
Recepção livre da transmissão televisiva
Recepção espontânea sem organização prévia ou posterior à transmissão de programa educativo televisionado.
Recepção espontânea sem organização prévia ou posterior à transmissão de programa educativo televisionado.
Recepção organizada da transmissão radiofônica
Grupo de alunos previamente articulado, com pessoa treinada (professor, monitor, tutor, instrutor, etc.) para receber programa rádio-educativo e facilitar a aprendizagem dos alunos.
Grupo de alunos previamente articulado, com pessoa treinada (professor, monitor, tutor, instrutor, etc.) para receber programa rádio-educativo e facilitar a aprendizagem dos alunos.
Recepção organizada da transmissão televisiva
Grupo de alunos previamente articulado, com pessoa treinada (professor, monitor, tutor, instrutor, etc.) para receber programa educativo televisionado e facilitar a aprendizagem dos alunos.
Grupo de alunos previamente articulado, com pessoa treinada (professor, monitor, tutor, instrutor, etc.) para receber programa educativo televisionado e facilitar a aprendizagem dos alunos.
Reconhecido
curso superior (ou habilitação) que, após transcorridos dois a três anos da sua criação ou autorização, concedida por tempo limitado, obteve aprovação após processo de reavaliação.
curso superior (ou habilitação) que, após transcorridos dois a três anos da sua criação ou autorização, concedida por tempo limitado, obteve aprovação após processo de reavaliação.
Recredenciada
IES que, após cinco anos da sua criação e mediante processo de avaliação submetido à SESU, foi avaliada por comissão de avaliação do INEP e obteve aprovação. Para as IES do sistema federal, é estabelecida em ato do poder público federal, do qual constará o prazo de validade, a localização da sede e, se for o caso, das campi fora da sede.
IES que, após cinco anos da sua criação e mediante processo de avaliação submetido à SESU, foi avaliada por comissão de avaliação do INEP e obteve aprovação. Para as IES do sistema federal, é estabelecida em ato do poder público federal, do qual constará o prazo de validade, a localização da sede e, se for o caso, das campi fora da sede.
Rede de comutação bibliográfica
rede de bibliotecas que trocam informações e/ou serviços entre si.
rede de bibliotecas que trocam informações e/ou serviços entre si.
Rede internacional de bibliotecas
rede composta por bibliotecas de países diferentes.
rede composta por bibliotecas de países diferentes.
Redes de bibliotecas
interligações de bibliotecas independentes que usam ou constroem uma base de dados comum, vendem e/ou oferecem serviços e produtos, ou têm membros em muitos lugares ou regiões, e desejam formar programas cooperativos com outras redes. Bibliotecas que se unem para uma determinada finalidade ou para a execução de um determinado serviço.
interligações de bibliotecas independentes que usam ou constroem uma base de dados comum, vendem e/ou oferecem serviços e produtos, ou têm membros em muitos lugares ou regiões, e desejam formar programas cooperativos com outras redes. Bibliotecas que se unem para uma determinada finalidade ou para a execução de um determinado serviço.
Regime anual
distribuição de atividades e disciplinas de um curso durante o período de um ano letivo (em torno de dez meses civis), representado por 200 (duzentos) dias de trabalho escolar efetivo.
distribuição de atividades e disciplinas de um curso durante o período de um ano letivo (em torno de dez meses civis), representado por 200 (duzentos) dias de trabalho escolar efetivo.
Regime de CLT
empregado de empresa privada ou pública, cujo contrato de trabalho seja regido pelos dispositivos da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT.
empregado de empresa privada ou pública, cujo contrato de trabalho seja regido pelos dispositivos da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT.
Regime jurídico da mantenedora de instituição de educação superior
a instituição Mantenedora de Instituições de Educação Superior do país pode classificar-se, segundo o seu Regime Jurídico, em: Mantenedora de Direito Público, pessoa jurídica de direito público (da Administração Direta - da União, dos Estados ou DF, dos Municípios; ou da Administração Indireta, que pode assumir a forma de autarquia - da União, dos Estados ou DF, dos Municípios - ou de fundação - da União, dos Estados ou DF, dos Municípios; e Mantenedora de Direito Privado, Pessoa física ou pessoa jurídica de direito privado, podendo ter as seguintes finalidades: com fins lucrativos, de natureza comercial, tomando a forma de Sociedade Civil ou de Sociedade Mercantil; e sem fins lucrativos, que pode se organizar sob a forma de sociedade (civil, religiosa, pia, moral, científica ou literária), associação de utilidade pública e fundação.
a instituição Mantenedora de Instituições de Educação Superior do país pode classificar-se, segundo o seu Regime Jurídico, em: Mantenedora de Direito Público, pessoa jurídica de direito público (da Administração Direta - da União, dos Estados ou DF, dos Municípios; ou da Administração Indireta, que pode assumir a forma de autarquia - da União, dos Estados ou DF, dos Municípios - ou de fundação - da União, dos Estados ou DF, dos Municípios; e Mantenedora de Direito Privado, Pessoa física ou pessoa jurídica de direito privado, podendo ter as seguintes finalidades: com fins lucrativos, de natureza comercial, tomando a forma de Sociedade Civil ou de Sociedade Mercantil; e sem fins lucrativos, que pode se organizar sob a forma de sociedade (civil, religiosa, pia, moral, científica ou literária), associação de utilidade pública e fundação.
Regime letivo
período de tempo definido pela IES para a distribuição das atividades e disciplinas do um curso (anual, semestral, trimestral, quadrimestral) e para a realização das avaliações do aproveitamento e da freqüência.
período de tempo definido pela IES para a distribuição das atividades e disciplinas do um curso (anual, semestral, trimestral, quadrimestral) e para a realização das avaliações do aproveitamento e da freqüência.
Regime semestral
distribuição de atividades e disciplinas de um curso durante o período de um semestre letivo (em torno de cinco meses civis), representado por 100 (cem) dias de trabalho escolar efetivo.
distribuição de atividades e disciplinas de um curso durante o período de um semestre letivo (em torno de cinco meses civis), representado por 100 (cem) dias de trabalho escolar efetivo.
Regime trimestral
distribuição de atividades e disciplinas de um curso durante o período de um trimestre letivo (em torno de três meses civis), representado por 50 (cinqüenta) dias de trabalho escolar efetivo.
distribuição de atividades e disciplinas de um curso durante o período de um trimestre letivo (em torno de três meses civis), representado por 50 (cinqüenta) dias de trabalho escolar efetivo.
Regimento Escolar
Norma ou regulamento da escola, em consonância com as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 9394/96, trabalha com um regimento Escolar Unificado, definindo a organização, normatização e funcionamento das Unidades escolares.
Norma ou regulamento da escola, em consonância com as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 9394/96, trabalha com um regimento Escolar Unificado, definindo a organização, normatização e funcionamento das Unidades escolares.
Rematrícula (reabertura de matrícula)
diz-se da situação na qual um aluno de um curso superior, que deixou de freqüentá-lo (por abandono, trancamento total, por motivo de saúde, etc.) e perdeu o prazo legal para retornar, solicita formalmente a sua readmissão como aluno regular daquele curso e é aceito pela IES.
diz-se da situação na qual um aluno de um curso superior, que deixou de freqüentá-lo (por abandono, trancamento total, por motivo de saúde, etc.) e perdeu o prazo legal para retornar, solicita formalmente a sua readmissão como aluno regular daquele curso e é aceito pela IES.
Renovação de reconhecimento de curso
processo ao qual deverá se submeter um curso já reconhecido, depois de transcorrido o período de validade do reconhecimento. A renovação do reconhecimento será concedida ao curso que submeta seu pedido à SESU e obtenha avaliação satisfatória realizada pela Comissão de Avaliação das Condições de Ensino do INEP.
processo ao qual deverá se submeter um curso já reconhecido, depois de transcorrido o período de validade do reconhecimento. A renovação do reconhecimento será concedida ao curso que submeta seu pedido à SESU e obtenha avaliação satisfatória realizada pela Comissão de Avaliação das Condições de Ensino do INEP.
Representação estudantil
O Diretório Acadêmico (DA) é o órgão que congrega e representa o corpo discente de um curso, perante a faculdade. A taxa relativa ao DA é facultativa e paga pelos alunos diretamente ao DA.
O Diretório Acadêmico (DA) é o órgão que congrega e representa o corpo discente de um curso, perante a faculdade. A taxa relativa ao DA é facultativa e paga pelos alunos diretamente ao DA.
Revalidação de diploma
os diplomas de graduação, de mestrado e de doutorado expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalentes, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.
os diplomas de graduação, de mestrado e de doutorado expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalentes, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.
Saúde da família
Desenvolvimento de programa de saúde da família; pólos de formação, capacitação e educação permanente de pessoal para saúde da família.
Desenvolvimento de programa de saúde da família; pólos de formação, capacitação e educação permanente de pessoal para saúde da família.
Saúde e segurança no trabalho
Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção, educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental, tendo como alvo ambiente de trabalho e trabalhadores urbanos e rurais.
Desenvolvimento de processos assistenciais, metodologias de intervenção, educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental, tendo como alvo ambiente de trabalho e trabalhadores urbanos e rurais.
Sazonalidade
(sazonar) amadurecer. Periódicas, acontece por períodos (peridiocidade).
(sazonar) amadurecer. Periódicas, acontece por períodos (peridiocidade).
Secretaria Escolar
Departamento responsável pelo registro e arquivo de toda a documentação legal da instituição, indo desde a documentação de matrícula dos alunos até o histórico de conclusão dos mesmos.
Departamento responsável pelo registro e arquivo de toda a documentação legal da instituição, indo desde a documentação de matrícula dos alunos até o histórico de conclusão dos mesmos.
Serviço de pesquisa bibliográfica
serviço executado por bibliotecários especializados, mediante exame, avaliação e síntese da informação reunida de fontes escritas e gravada.
serviço executado por bibliotecários especializados, mediante exame, avaliação e síntese da informação reunida de fontes escritas e gravada.
Serviço de reserva
serviço mediante o qual se realiza a reserva de determinada obra que não se encontra disponível, naquele momento, para o empréstimo.,
serviço mediante o qual se realiza a reserva de determinada obra que não se encontra disponível, naquele momento, para o empréstimo.,
Serviços de atendimento a estudantes
serviços colocados à disposição do estudante (e de toda a comunidade acadêmica), objetivando oferecer-lhes melhores condições acadêmicas e profissionais, como por exemplo: avaliação vocacional, encaminhamento profissional, palestras sobre as profissões de nível superior, divulgação de empregos, convênios para estágios, supervisão e avaliação de estágios, integração universidade-empresa, treinamento para processos seletivos profissionais, pesquisa sobre o destino ocupacional dos egressos, atendimento pela coordenação do curso ou direção da IES, salas de estudos, serviço médico/enfermaria, livraria, restaurante, pátios cobertos, quadras/parques esportivos, áreas de lazer/ estar, banco 24 horas, terminais de acesso aos registros acadêmicos e financeiros do aluno, bolsas de trabalho, bolsas acadêmicas, bolsas de estudo, etc.
serviços colocados à disposição do estudante (e de toda a comunidade acadêmica), objetivando oferecer-lhes melhores condições acadêmicas e profissionais, como por exemplo: avaliação vocacional, encaminhamento profissional, palestras sobre as profissões de nível superior, divulgação de empregos, convênios para estágios, supervisão e avaliação de estágios, integração universidade-empresa, treinamento para processos seletivos profissionais, pesquisa sobre o destino ocupacional dos egressos, atendimento pela coordenação do curso ou direção da IES, salas de estudos, serviço médico/enfermaria, livraria, restaurante, pátios cobertos, quadras/parques esportivos, áreas de lazer/ estar, banco 24 horas, terminais de acesso aos registros acadêmicos e financeiros do aluno, bolsas de trabalho, bolsas acadêmicas, bolsas de estudo, etc.
Servidor (de Internet)
Computador, geralmente com grande capacidade de processamento e armazenamento, ligado permanentemente à Internet. Centraliza funções como armazenamento de banco de dados, envio de páginas da web etc. Sites sempre são hospedados em servidores.
Computador, geralmente com grande capacidade de processamento e armazenamento, ligado permanentemente à Internet. Centraliza funções como armazenamento de banco de dados, envio de páginas da web etc. Sites sempre são hospedados em servidores.
Servidor administrativo
empregado ou funcionário público que ocupa, dentro da instituição, um cargo administrativo ou exerce uma função administrativa.
empregado ou funcionário público que ocupa, dentro da instituição, um cargo administrativo ou exerce uma função administrativa.
Servidor técnico
empregado ou funcionário público que ocupa, dentro da instituição, um cargo técnico ou exerce uma função técnica.
empregado ou funcionário público que ocupa, dentro da instituição, um cargo técnico ou exerce uma função técnica.
SESU (Secretaria de Educação Superior)
é a unidade do Ministério da Educação responsável por planejar, orientar, coordenar e supervisionar o processo de formulação e implementação da política nacional de educação superior. Além dessas atribuições: a) promove e dissemina estudos sobre a educação superior e suas relações com a sociedade; b) promove o intercâmbio com entidades nacionais, estrangeiras e internacionais sobre matéria de sua competência; c) apóia técnica e financeiramente as instituições de ensino superior; c) articula-se com outros órgãos e instituições governamentais e não-governamentais, visando à melhoria da educação; d) atua como órgão setorial de ciência e tecnologia do Ministério da Educação para as finalidades previstas na legislação que dispõe sobre o Sistema Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; e) subsidia a elaboração de programas e projetos voltados para reforma do sistema federal de ensino; e f) zela pelo cumprimento da legislação educacional no âmbito da educação superior.
é a unidade do Ministério da Educação responsável por planejar, orientar, coordenar e supervisionar o processo de formulação e implementação da política nacional de educação superior. Além dessas atribuições: a) promove e dissemina estudos sobre a educação superior e suas relações com a sociedade; b) promove o intercâmbio com entidades nacionais, estrangeiras e internacionais sobre matéria de sua competência; c) apóia técnica e financeiramente as instituições de ensino superior; c) articula-se com outros órgãos e instituições governamentais e não-governamentais, visando à melhoria da educação; d) atua como órgão setorial de ciência e tecnologia do Ministério da Educação para as finalidades previstas na legislação que dispõe sobre o Sistema Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; e) subsidia a elaboração de programas e projetos voltados para reforma do sistema federal de ensino; e f) zela pelo cumprimento da legislação educacional no âmbito da educação superior.
Sistema curricular
maneira como uma IES organiza a oferta das atividades e disciplinas que constituem o currículo de um curso superior.
maneira como uma IES organiza a oferta das atividades e disciplinas que constituem o currículo de um curso superior.
Sistema de créditos
organização de um currículo em que as disciplinas teóricas ou práticas são independentes, embora organicamente situadas (algumas podem se constituir em pré-requisitos de outras e todas devem ser complementares entre si para a formação desejada), a cada uma correspondendo um determinado número de horas-aula semanais que, contabilizadas como créditos, deverão integralizar a carga horária exigida para a conclusão do curso.
organização de um currículo em que as disciplinas teóricas ou práticas são independentes, embora organicamente situadas (algumas podem se constituir em pré-requisitos de outras e todas devem ser complementares entre si para a formação desejada), a cada uma correspondendo um determinado número de horas-aula semanais que, contabilizadas como créditos, deverão integralizar a carga horária exigida para a conclusão do curso.
Sistema de ensino
organização e articulação das instituições, órgãos e atividades de educação e ensino de municípios, estados, Distrito Federal ou da União.
organização e articulação das instituições, órgãos e atividades de educação e ensino de municípios, estados, Distrito Federal ou da União.
Sistema de ensino dos estados / do Distrito Federal
constituído pelas instituições de ensino mantidas pelo poder público estadual / do Distrito Federal, pelas Instituições de Educação Superior mantidas pelo poder público municipal, pelas instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantido pela iniciativa privada e pelos órgãos de educação estaduais e do Distrito Federal.
constituído pelas instituições de ensino mantidas pelo poder público estadual / do Distrito Federal, pelas Instituições de Educação Superior mantidas pelo poder público municipal, pelas instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantido pela iniciativa privada e pelos órgãos de educação estaduais e do Distrito Federal.
Sistema federal de ensino
constituído pelas instituições de ensino mantidas pela União, pelas Instituições de Educação Superior privadas e pelos órgãos federais de educação.
constituído pelas instituições de ensino mantidas pela União, pelas Instituições de Educação Superior privadas e pelos órgãos federais de educação.
Sistema formal de ensino
constituído pelo ensino regular oferecido por instituições públicas e privadas, nos diferentes níveis da educação brasileira: educação básica e educação superior.
constituído pelo ensino regular oferecido por instituições públicas e privadas, nos diferentes níveis da educação brasileira: educação básica e educação superior.
Sistema municipal de ensino
constituído pelas Instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo poder público municipal e pelas Instituições de educação infantil, criadas e mantidas pela iniciativa privada e pelos órgãos municipais de educação.
constituído pelas Instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo poder público municipal e pelas Instituições de educação infantil, criadas e mantidas pela iniciativa privada e pelos órgãos municipais de educação.
Sistema Operacional
É o sistema básico com o qual o computador executa suas operações e programas. Os antigos sistemas operacionais dos computadores pessoais, como o DOS, exigiam o conhecimento de muitos comandos de programação. A interface gráfica, amigável, comandada com o uso do mouse, foi criada em 1984 pela Apple Computer. Mais tarde, a Microsoft utilizou o mesmo conceito para criar o Windows, sistema operacional presente em 90% dos computadores pessoais. A interface gráfica permitiu que muito mais pessoas pudessem usar o computador, pois ela não exige conhecimentos de programação. Outro sistema operacional que está começando a ganhar espaço é o Linux, disponível gratuitamente na Internet, mas ainda difícil de ser operado pelo usuário comum.
É o sistema básico com o qual o computador executa suas operações e programas. Os antigos sistemas operacionais dos computadores pessoais, como o DOS, exigiam o conhecimento de muitos comandos de programação. A interface gráfica, amigável, comandada com o uso do mouse, foi criada em 1984 pela Apple Computer. Mais tarde, a Microsoft utilizou o mesmo conceito para criar o Windows, sistema operacional presente em 90% dos computadores pessoais. A interface gráfica permitiu que muito mais pessoas pudessem usar o computador, pois ela não exige conhecimentos de programação. Outro sistema operacional que está começando a ganhar espaço é o Linux, disponível gratuitamente na Internet, mas ainda difícil de ser operado pelo usuário comum.
Sistema seriado
organização de um currículo em que as atividades e disciplinas teóricas ou práticas são distribuídas em blocos solidários, realizados num determinado período de tempo - a série. Embora as disciplinas não possam ser cursadas isoladamente, na maioria dos cursos aceita-se dependência de aprovação em disciplinas da série anterior.
organização de um currículo em que as atividades e disciplinas teóricas ou práticas são distribuídas em blocos solidários, realizados num determinado período de tempo - a série. Embora as disciplinas não possam ser cursadas isoladamente, na maioria dos cursos aceita-se dependência de aprovação em disciplinas da série anterior.
Sistemas integrados para bacias regionais
Ações interdisciplinares de intervenção sistematizada e regionalizada em bacias regionais.
Ações interdisciplinares de intervenção sistematizada e regionalizada em bacias regionais.
Site
Coleção de páginas na Internet. Pode ser organizada por uma pessoa, por um grupo de pessoas ou por uma instituição e ter os mais variados conteúdos e serviços. Em português, seria sítio, mas no Brasil adotou-se a palavra em inglês. Há países que traduzem a palavra para sua língua.
Coleção de páginas na Internet. Pode ser organizada por uma pessoa, por um grupo de pessoas ou por uma instituição e ter os mais variados conteúdos e serviços. Em português, seria sítio, mas no Brasil adotou-se a palavra em inglês. Há países que traduzem a palavra para sua língua.
Site / Portal com recursos de geração e hospedagem de páginas de cursos web
Conjunto de páginas web integradas de forma sistêmica e com funções específicas para oferecer um ambiente virtual de ensino-aprendizagem.
Conjunto de páginas web integradas de forma sistêmica e com funções específicas para oferecer um ambiente virtual de ensino-aprendizagem.
Situação legal da instituição de ensino superior
condição de funcionamento da instituição (não credenciada, credenciada, recredenciada, suspensa temporariamente da autonomia, sob intervenção, dentre outras) tendo em vista processo formal de sua regularização perante os órgãos oficiais competentes (Conselhos Universitários, Ministério da Educação, Conselho Nacional de Educação ou Conselhos Estaduais de Educação). Uma Universidade criada antes da Lei No 9.394/96, através de Lei, Decreto ou Portaria Ministerial, ainda pode ter outra situação como: reconhecida, equiparada, federalizada ou autorizada.
condição de funcionamento da instituição (não credenciada, credenciada, recredenciada, suspensa temporariamente da autonomia, sob intervenção, dentre outras) tendo em vista processo formal de sua regularização perante os órgãos oficiais competentes (Conselhos Universitários, Ministério da Educação, Conselho Nacional de Educação ou Conselhos Estaduais de Educação). Uma Universidade criada antes da Lei No 9.394/96, através de Lei, Decreto ou Portaria Ministerial, ainda pode ter outra situação como: reconhecida, equiparada, federalizada ou autorizada.
Sob intervenção
condição da IES que, ao ser reavaliada, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades pelas comissões de avaliação e de ter sido submetida a processo administrativo disciplinar concluído, teve esgotado o prazo para saneamento sem que as medidas necessárias de correção fossem tomadas.
condição da IES que, ao ser reavaliada, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades pelas comissões de avaliação e de ter sido submetida a processo administrativo disciplinar concluído, teve esgotado o prazo para saneamento sem que as medidas necessárias de correção fossem tomadas.
Sociedade civil com fins lucrativos
são as entidades que, estatutária ou contratualmente, têm o lucro como resultado direto perseguido em suas atividades, para distribuí-lo entre seus sócios. As espécies desse gênero são as sociedades civis, geralmente prestadoras de serviços, e as sociedades mercantis ou comerciais.
são as entidades que, estatutária ou contratualmente, têm o lucro como resultado direto perseguido em suas atividades, para distribuí-lo entre seus sócios. As espécies desse gênero são as sociedades civis, geralmente prestadoras de serviços, e as sociedades mercantis ou comerciais.
Sociedade civil sem fins lucrativos
são as entidades que, estatutariamente, não perseguem objetivos econômicos, ou seja, não visam o lucro como resultado de sua atuação. As espécies desse subgênero são as sociedades civis, religiosas, pias, morais, científicas ou literárias, as associações de utilidade pública e as fundações.
são as entidades que, estatutariamente, não perseguem objetivos econômicos, ou seja, não visam o lucro como resultado de sua atuação. As espécies desse subgênero são as sociedades civis, religiosas, pias, morais, científicas ou literárias, as associações de utilidade pública e as fundações.
Sociedade de economia mista
é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam, em sua maioria, à União ou a entidade da Administração indireta.
é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam, em sua maioria, à União ou a entidade da Administração indireta.
Sociedades religiosas, pias, morais, científicas ou literárias
são entidades constituídas segundo a Lei Civil, que congregam pessoas ou organizações dedicadas ao estudo desses temas ou à defesa e propagação de convicções com eles relacionados.
são entidades constituídas segundo a Lei Civil, que congregam pessoas ou organizações dedicadas ao estudo desses temas ou à defesa e propagação de convicções com eles relacionados.
Softwares de Domínio Público
São programas que podem ser usados, copiados, alterados e vendidos sem a prévia autorização de seu(s) autor (es).
São programas que podem ser usados, copiados, alterados e vendidos sem a prévia autorização de seu(s) autor (es).
Spam
“Enviar spam” significa remeter uma mesma mensagem eletrônica, por e-mail, a um grande número de destinatários, os quais não solicitaram tal mensagem. O envio de mensagens indesejado já é considerado ilegal em alguns países. Ainda não há no Brasil uma legislação específica para combater e punir a prática do spam. Para se evitar o recebimento de spans, os usuários podem instalar filtros em suas caixas de correio eletrônico ou usar os filtros de e-mail de seus provedores de acesso da Internet.
“Enviar spam” significa remeter uma mesma mensagem eletrônica, por e-mail, a um grande número de destinatários, os quais não solicitaram tal mensagem. O envio de mensagens indesejado já é considerado ilegal em alguns países. Ainda não há no Brasil uma legislação específica para combater e punir a prática do spam. Para se evitar o recebimento de spans, os usuários podem instalar filtros em suas caixas de correio eletrônico ou usar os filtros de e-mail de seus provedores de acesso da Internet.
Suspensa(o) temporariamente das atribuições de autonomia
situação da universidade ou do centro universitário, estabelecida em ato do Presidente da República, decorrente de reavaliação, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades identificadas pelas comissões de avaliação, e de processo administrativo disciplinar concluído, uma vez esgotado o prazo para saneamento. As universidades e os centros universitários que tenham obtido conceitos D ou E em três avaliações consecutivas no Exame Nacional de Cursos e um conceito CI (Condições Insuficientes) na dimensão corpo docente nas avaliações de condições de oferta em, pelo menos, 50% (cinqüenta por cento) de seus cursos de graduação, terão, por ato do Ministro da Educação, suspensas temporariamente suas prerrogativas para abertura de novos cursos superiores e ampliação de vagas nos cursos existentes.
situação da universidade ou do centro universitário, estabelecida em ato do Presidente da República, decorrente de reavaliação, após identificação de eventuais deficiências ou irregularidades identificadas pelas comissões de avaliação, e de processo administrativo disciplinar concluído, uma vez esgotado o prazo para saneamento. As universidades e os centros universitários que tenham obtido conceitos D ou E em três avaliações consecutivas no Exame Nacional de Cursos e um conceito CI (Condições Insuficientes) na dimensão corpo docente nas avaliações de condições de oferta em, pelo menos, 50% (cinqüenta por cento) de seus cursos de graduação, terão, por ato do Ministro da Educação, suspensas temporariamente suas prerrogativas para abertura de novos cursos superiores e ampliação de vagas nos cursos existentes.
Suspensão de reconhecimento
ato do Ministro da Educação em relação aos cursos de graduação que tenham obtido conceito D ou E nas três últimas avaliações do Exame Nacional de Cursos, consideradas retroativamente ao ano da última divulgação dos seus resultados, e conceito CI (Condições Insuficientes) na dimensão corpo docente, na mais recente avaliação divulgada sobre condições de oferta de cursos de graduação. Os cursos que tenham reconhecimento suspenso terão prazo de um ano para sanar suas deficiências, ficando vedada à abertura de processo seletivo de ingresso de novos alunos, até que seu reconhecimento esteja regularmente renovado. Esgotado esse período, as IES que não protocolizarem, na SESU, solicitação de renovação de reconhecimento, terão os referidos cursos desativados por ato do Ministro da Educação.
ato do Ministro da Educação em relação aos cursos de graduação que tenham obtido conceito D ou E nas três últimas avaliações do Exame Nacional de Cursos, consideradas retroativamente ao ano da última divulgação dos seus resultados, e conceito CI (Condições Insuficientes) na dimensão corpo docente, na mais recente avaliação divulgada sobre condições de oferta de cursos de graduação. Os cursos que tenham reconhecimento suspenso terão prazo de um ano para sanar suas deficiências, ficando vedada à abertura de processo seletivo de ingresso de novos alunos, até que seu reconhecimento esteja regularmente renovado. Esgotado esse período, as IES que não protocolizarem, na SESU, solicitação de renovação de reconhecimento, terão os referidos cursos desativados por ato do Ministro da Educação.
Tabela de áreas do conhecimento
o CNPq desenvolveu uma Tabela de Classificação de Áreas do Conhecimento, que compreende 8 (oito) grandes áreas que se desdobram em áreas e sub-áreas. Essa tabela vem sendo utilizada pelo próprio CNPq, pela CAPES e por outras agências de fomento, em geral para classificar a pesquisa e a pós-graduação. No Censo da Educação Superior, essa é a tabela utilizada para classificar o acervo das bibliotecas.
o CNPq desenvolveu uma Tabela de Classificação de Áreas do Conhecimento, que compreende 8 (oito) grandes áreas que se desdobram em áreas e sub-áreas. Essa tabela vem sendo utilizada pelo próprio CNPq, pela CAPES e por outras agências de fomento, em geral para classificar a pesquisa e a pós-graduação. No Censo da Educação Superior, essa é a tabela utilizada para classificar o acervo das bibliotecas.
Tag
São códigos de HTML usados para criar páginas de Web. Veja também: HTML.
São códigos de HTML usados para criar páginas de Web. Veja também: HTML.
TCP/IP (Transmission Control Protocol/ Internet Protocol)
Na Internet, as informações são transmitidas em pacotes. O TCP/IP é o conjunto de regras (protocolo) que permite que esses pacotes de informações sejam separados e reagrupados corretamente ao transitarem na rede mundial de computadores.
Na Internet, as informações são transmitidas em pacotes. O TCP/IP é o conjunto de regras (protocolo) que permite que esses pacotes de informações sejam separados e reagrupados corretamente ao transitarem na rede mundial de computadores.
Tecnológico
ver Curso Tecnológico.
ver Curso Tecnológico.
Tecnólogo
ver Grau de Tecnólogo.
ver Grau de Tecnólogo.
Televisão universitária
Ações educativas a distância, de disseminação da informação, de pesquisa, utilizando o veículo televisão. Produção artística e cultural para televisão.
Ações educativas a distância, de disseminação da informação, de pesquisa, utilizando o veículo televisão. Produção artística e cultural para televisão.
Tempo integral
regime de trabalho no qual o docente é contratado para 40 horas semanais de trabalho na mesma instituição, nelas reservado o tempo de pelo menos 20 horas semanais destinadas a estudos, pesquisa, trabalho de extensão, gestão, planejamento, avaliação e orientação de alunos. O regime de tempo integral (TI) pode ser de Dedicação Exclusiva (DE) ou não.
regime de trabalho no qual o docente é contratado para 40 horas semanais de trabalho na mesma instituição, nelas reservado o tempo de pelo menos 20 horas semanais destinadas a estudos, pesquisa, trabalho de extensão, gestão, planejamento, avaliação e orientação de alunos. O regime de tempo integral (TI) pode ser de Dedicação Exclusiva (DE) ou não.
Tempo integral com dedicação exclusiva (DE)
regime de trabalho no qual o professor, contratado para 40 horas semanais de trabalho (nos moldes do verbete anterior), deve se dedicar integralmente às suas funções na IES, não podendo exercer qualquer outra função, ocupar cargo ou executar atividades de caráter contínuo, remuneradas ou não, em outra instituição.
regime de trabalho no qual o professor, contratado para 40 horas semanais de trabalho (nos moldes do verbete anterior), deve se dedicar integralmente às suas funções na IES, não podendo exercer qualquer outra função, ocupar cargo ou executar atividades de caráter contínuo, remuneradas ou não, em outra instituição.
Tempo parcial
regime de trabalho no qual o docente é contratado com 12 ou mais horas semanais de trabalho na mesma instituição, nelas reservado pelo menos 25% do tempo para estudos, planejamento, avaliação e orientação de alunos.
regime de trabalho no qual o docente é contratado com 12 ou mais horas semanais de trabalho na mesma instituição, nelas reservado pelo menos 25% do tempo para estudos, planejamento, avaliação e orientação de alunos.
Terminais de consulta
computadores que permitem consulta à base de dados da biblioteca ou centro de documentação/informação. Unidade de acesso a um computador distante que permite o envio de informações ou de ordens e a recepção de mensagens e de respostas.
computadores que permitem consulta à base de dados da biblioteca ou centro de documentação/informação. Unidade de acesso a um computador distante que permite o envio de informações ou de ordens e a recepção de mensagens e de respostas.
Termo truncado
Utilizado o cifrão após a raiz de um termo, todos os registros que contenha qualquer palavra com a raiz fornecida serão recuperados.
Utilizado o cifrão após a raiz de um termo, todos os registros que contenha qualquer palavra com a raiz fornecida serão recuperados.
Teste / prova / avaliação de conhecimentos
processo seletivo utilizado por algumas IES para avaliar o conhecimento dos alunos que pretendem ingressar nos seus cursos superiores. As questões, que podem ser objetivas ou subjetivas, e o conteúdo cobrado ficam a critério da própria Instituição, devendo cobrir as disciplinas do currículo do ensino médio.
processo seletivo utilizado por algumas IES para avaliar o conhecimento dos alunos que pretendem ingressar nos seus cursos superiores. As questões, que podem ser objetivas ou subjetivas, e o conteúdo cobrado ficam a critério da própria Instituição, devendo cobrir as disciplinas do currículo do ensino médio.
Total de alunos matriculados
número total de alunos que realizaram sua inscrição formal em um curso superior (em uma ou mais disciplinas do curso), após a apresentação de toda a documentação e cumprimento das formalidades exigidas (aprovação em processo seletivo, aprovação na série anterior, aprovação em pré-requisitos, etc.). Devem ser considerados os alunos que ingressaram no curso nos anos/semestres anteriores, os alunos novos, aprovados em processo seletivo e os alunos que ingressaram por outras formas de ingresso, inclusive os alunos com matrícula trancada no curso ou com matrícula institucional, desde que continuem mantendo vínculo com o curso.
número total de alunos que realizaram sua inscrição formal em um curso superior (em uma ou mais disciplinas do curso), após a apresentação de toda a documentação e cumprimento das formalidades exigidas (aprovação em processo seletivo, aprovação na série anterior, aprovação em pré-requisitos, etc.). Devem ser considerados os alunos que ingressaram no curso nos anos/semestres anteriores, os alunos novos, aprovados em processo seletivo e os alunos que ingressaram por outras formas de ingresso, inclusive os alunos com matrícula trancada no curso ou com matrícula institucional, desde que continuem mantendo vínculo com o curso.
Total de exemplares de materiais impressos
Textos impressos em papel: livros, manuais, módulos, jornais, revistas, etc, utilizados nos processos de ensino e aprendizagem.
Textos impressos em papel: livros, manuais, módulos, jornais, revistas, etc, utilizados nos processos de ensino e aprendizagem.
Trabalho Infantil
Ações especiais de prevenção e controle do trabalho infantil.
Ações especiais de prevenção e controle do trabalho infantil.
Trancamento de matrícula
Suspensão temporária dos estudos, mantendo, o aluno, seu vínculo com a faculdade. O pedido de trancamento só é aceito mediante a regularidade da matrícula e situação financeira. O retorno do estudante ao cadastro de alunos, está condicionado à existência de vagas. O trancamento de matrícula é semestral, sendo requerido no momento de rematrícula ou até 30 dias após o início das aulas. O prazo máximo de trancamento de matrícula é 2 anos, não sendo computado no prazo de integralização do curso. O retorno aos estudos obriga o aluno, a cumprir o currículo vigente. Em nenhuma hipótese, há trancamento de matrícula para o aluno do 1º período.
Suspensão temporária dos estudos, mantendo, o aluno, seu vínculo com a faculdade. O pedido de trancamento só é aceito mediante a regularidade da matrícula e situação financeira. O retorno do estudante ao cadastro de alunos, está condicionado à existência de vagas. O trancamento de matrícula é semestral, sendo requerido no momento de rematrícula ou até 30 dias após o início das aulas. O prazo máximo de trancamento de matrícula é 2 anos, não sendo computado no prazo de integralização do curso. O retorno aos estudos obriga o aluno, a cumprir o currículo vigente. Em nenhuma hipótese, há trancamento de matrícula para o aluno do 1º período.
Transferência
ato de matrícula de um aluno em curso e/ou instituição diferente daquele (a) em que foi originariamente admitido. A transferência pode ocorrer de um curso para outro dentro da mesma instituição (Mudança de Curso) ou de uma instituição para outra, no mesmo curso. No caso de transferência ex-officio ou quando a instituição de destino não tem o mesmo curso da instituição de origem, é possível a transferência para um outro curso da mesma área ou de área afim.
ato de matrícula de um aluno em curso e/ou instituição diferente daquele (a) em que foi originariamente admitido. A transferência pode ocorrer de um curso para outro dentro da mesma instituição (Mudança de Curso) ou de uma instituição para outra, no mesmo curso. No caso de transferência ex-officio ou quando a instituição de destino não tem o mesmo curso da instituição de origem, é possível a transferência para um outro curso da mesma área ou de área afim.
Transferência ex-officio
mudança de um aluno para outra instituição, no mesmo curso ou em curso de área afim (quando a instituição de destino não tiver o mesmo curso da instituição de origem), de funcionário público civil ou militar (dele próprio, de seu cônjuge ou filhos) transferido, a serviço, para outro estado ou município. A transferência ex-officio é regulamentada em legislação específica e a matrícula do aluno no novo curso far-se-á independentemente da existência de vagas.
mudança de um aluno para outra instituição, no mesmo curso ou em curso de área afim (quando a instituição de destino não tiver o mesmo curso da instituição de origem), de funcionário público civil ou militar (dele próprio, de seu cônjuge ou filhos) transferido, a serviço, para outro estado ou município. A transferência ex-officio é regulamentada em legislação específica e a matrícula do aluno no novo curso far-se-á independentemente da existência de vagas.
Transferências (orçamentárias)
são as dotações para despesas às quais não corresponda contraprestação direta em bens ou serviços, inclusive as relativas a contribuições ou subvenções destinadas a atender à manutenção de outras entidades de direito público ou privado.
são as dotações para despesas às quais não corresponda contraprestação direta em bens ou serviços, inclusive as relativas a contribuições ou subvenções destinadas a atender à manutenção de outras entidades de direito público ou privado.
Turismo
Turismo rural, turismo ecológico, turismo cultural e de lazer.
Turismo rural, turismo ecológico, turismo cultural e de lazer.
Turno
período do dia em que as aulas de um curso são ministradas.
período do dia em que as aulas de um curso são ministradas.
Turno diurno
considera-se que o curso é diurno quando as suas aulas são ministradas no período das 06:00 às 18:00 horas. As atividades acadêmicas podem ser realizadas: a) integralmente no período da manhã (matutino); b) integralmente no período da tarde (vespertino); ou c) combinando os períodos da manhã e da tarde (integral).
considera-se que o curso é diurno quando as suas aulas são ministradas no período das 06:00 às 18:00 horas. As atividades acadêmicas podem ser realizadas: a) integralmente no período da manhã (matutino); b) integralmente no período da tarde (vespertino); ou c) combinando os períodos da manhã e da tarde (integral).
Turno noturno
considera-se que o curso é noturno quando o mesmo foi criado ou autorizado na condição de curso noturno e suas aulas são ministradas no período entre 18:00 e 24:00 horas.
considera-se que o curso é noturno quando o mesmo foi criado ou autorizado na condição de curso noturno e suas aulas são ministradas no período entre 18:00 e 24:00 horas.
Universidade
instituição pluridisciplinar de formação de quadros profissionais de nível superior, que se caracteriza pela indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão e goza de autonomia financeira, administrativa e acadêmica.
instituição pluridisciplinar de formação de quadros profissionais de nível superior, que se caracteriza pela indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão e goza de autonomia financeira, administrativa e acadêmica.
Universidade especializada
universidade organizada por campo do saber, na qual deverá ser asseguradas a existência de atividades de ensino, pesquisa e extensão, em áreas básicas e/ou aplicadas.
universidade organizada por campo do saber, na qual deverá ser asseguradas a existência de atividades de ensino, pesquisa e extensão, em áreas básicas e/ou aplicadas.
Universidade privada
universidade criada e mantida pela iniciativa privada, classifica–se pelo regime jurídico a que se submeteram as pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que a mantêm e administram – as Mantenedoras.
universidade criada e mantida pela iniciativa privada, classifica–se pelo regime jurídico a que se submeteram as pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que a mantêm e administram – as Mantenedoras.
Universidade pública
universidade criada ou incorporada, mantida e administrada pelo poder público, podendo ser: Federal (Autarquia Especial ou Fundação Pública), Estadual (Autarquia ou Fundação) ou Municipal (Autarquia ou Fundação).
universidade criada ou incorporada, mantida e administrada pelo poder público, podendo ser: Federal (Autarquia Especial ou Fundação Pública), Estadual (Autarquia ou Fundação) ou Municipal (Autarquia ou Fundação).
URL (Universal Resource Locator)
Endereço universal identificador de um site ou página na Internet. A URL do EducaRede é www.educarede.org.br.
Endereço universal identificador de um site ou página na Internet. A URL do EducaRede é www.educarede.org.br.
Uso e dependência de drogas
Dependência de drogas, alcoolismo, tabagismo; processos educativos; recuperação e reintegração social.
Dependência de drogas, alcoolismo, tabagismo; processos educativos; recuperação e reintegração social.
Usuário
Pessoa que utiliza determinado serviço na Internet, normalmente registro com um nome(login) e senha (password).
Pessoa que utiliza determinado serviço na Internet, normalmente registro com um nome(login) e senha (password).
Vagas
quantidade de lugares oferecidos por uma IES para ingresso de alunos novos em curso superior, determinada para cada processo seletivo a ser realizado durante um ano, de acordo com o documento de criação, autorização ou reconhecimento do curso.
quantidade de lugares oferecidos por uma IES para ingresso de alunos novos em curso superior, determinada para cada processo seletivo a ser realizado durante um ano, de acordo com o documento de criação, autorização ou reconhecimento do curso.
Vestibular
processo seletivo tradicionalmente utilizado para ingresso no ensino superior brasileiro. Compreende provas que cobrem as disciplinas cursadas acadêmicas do ensino médio (língua portuguesa e literatura brasileira, matemática, biologia, física, química, história e geografia), uma língua estrangeira moderna (inglês, francês, espanhol, alemão) e uma prova de redação. Os candidatos são convocados através de Edital e os exames podem ser realizados pela própria IES ou por Instituição especializada em realização de concursos ou processos seletivos.
processo seletivo tradicionalmente utilizado para ingresso no ensino superior brasileiro. Compreende provas que cobrem as disciplinas cursadas acadêmicas do ensino médio (língua portuguesa e literatura brasileira, matemática, biologia, física, química, história e geografia), uma língua estrangeira moderna (inglês, francês, espanhol, alemão) e uma prova de redação. Os candidatos são convocados através de Edital e os exames podem ser realizados pela própria IES ou por Instituição especializada em realização de concursos ou processos seletivos.
Vírus
São programas que se instalam e se reproduzem dentro do sistema operacional de um computador. Causam diversos problemas na máquina: apagem ou danificam arquivos e até enviam mensagens eletrônicas à lista de destinatários do usuário. Os usuários podem se valer de programas antivírus para evitar a contaminação de seus computadores.
São programas que se instalam e se reproduzem dentro do sistema operacional de um computador. Causam diversos problemas na máquina: apagem ou danificam arquivos e até enviam mensagens eletrônicas à lista de destinatários do usuário. Os usuários podem se valer de programas antivírus para evitar a contaminação de seus computadores.
Volumes
exemplares físicos do suporte da informação. Divisões físicas de uma obra.
exemplares físicos do suporte da informação. Divisões físicas de uma obra.
Web (World Wide Web)
A Web tornou-se a área mais popular da Internet porque suas páginas, feitas em HTML, são fáceis de ser usadas e possuem recursos multimídia. Como o nome diz, a Web é a ´´teia´´ que reúne todos os sites. Mas a Internet possui outros tipos de “áreas” (FTP, email, IRC).
A Web tornou-se a área mais popular da Internet porque suas páginas, feitas em HTML, são fáceis de ser usadas e possuem recursos multimídia. Como o nome diz, a Web é a ´´teia´´ que reúne todos os sites. Mas a Internet possui outros tipos de “áreas” (FTP, email, IRC).
Webcam
Câmera digital para captura de imagens em movimento. Usada para transmitir imagens pela Internet.
Câmera digital para captura de imagens em movimento. Usada para transmitir imagens pela Internet.
Webmail
Serviço de correio eletrônico (e-mail) acessado por um navegador de Internet. É bastante útil para quem viaja e quer acessar o seu e-mail de outros lugares. Também é adequado para ler e-mails em máquinas de uso coletivo ou que não possuem um programa de correio eletrônico instalado.
Serviço de correio eletrônico (e-mail) acessado por um navegador de Internet. É bastante útil para quem viaja e quer acessar o seu e-mail de outros lugares. Também é adequado para ler e-mails em máquinas de uso coletivo ou que não possuem um programa de correio eletrônico instalado.
Whiteboard
Trata-se de uma tela (espécie de lousa) ligada a um computador conectado à Internet. Na tela, múltiplos usuários escrevem (ou desenham) e outros usuários conseguem ver, simultaneamente, o que está sendo escrito. É muito usada em conferências e aulas virtuais.
Trata-se de uma tela (espécie de lousa) ligada a um computador conectado à Internet. Na tela, múltiplos usuários escrevem (ou desenham) e outros usuários conseguem ver, simultaneamente, o que está sendo escrito. É muito usada em conferências e aulas virtuais.
Yahoo! Messenger
Veja Mensagem Instantânea.
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